小靜同學(xué)用電池組(兩端電壓為3V)、電壓表、電流表和滑動變阻器等實驗器材，測定標有“2.5V”小燈泡的額定功率．

(1)如圖所示，小靜連接的電路還沒有完成，如果要求滑動變阻器的滑片P向右移動時，電流表的示數(shù)變大，導(dǎo)線M應(yīng)與滑動變阻器的接線柱_____連接．(填“A”“B”或“D”)

(2)小靜把滑動變阻器正確連入電路后，閉合開關(guān)S，發(fā)現(xiàn)燈L不發(fā)光，電流表無示數(shù)．但電壓表有示數(shù)．電壓表的示數(shù)如圖所示，為_____V．請你判斷電路中出現(xiàn)的故障可能是______．

(3)小靜排除故障后，調(diào)節(jié)滑動變阻器使小燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)如圖所示，燈L的額定功率為_____W．

答案：B;3,燈絲斷路;0.75
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

小靜同學(xué)用電池組（兩端電壓為3V）、電壓表、電流表和滑動變阻器等實驗器材，測定標有“2.5V”字樣小燈泡的額定功率．
（1）如圖1所示，小靜連接的電路還沒有完成，如果要求滑動變阻器的滑片P 向右移動時，電流表的示數(shù)變大，導(dǎo)線M應(yīng)與滑動變阻器的接線柱
B
B
連接．（填“A”、“B”或“D”）
（2）小靜把滑動變阻器正確連入電路后，閉合開關(guān)S，發(fā)現(xiàn)燈L 不發(fā)光，電流表無示數(shù)．但電壓表有示數(shù)．電壓表的示數(shù)如圖2所示，為
3
3
V．請你判斷電路中出現(xiàn)的故障可能是
小燈泡斷路
小燈泡斷路
．
（3）小靜排除故障后，通過實驗得到了下表中的實驗數(shù)據(jù)，燈L的額定功率為
0.5
0.5
W．在第一次實驗中小燈泡不發(fā)光的原因是
電壓太低，功率太小
電壓太低，功率太小
．
序號 燈泡兩端
的電壓U/V		 通過燈泡
的電流I/A		 燈泡消耗
的功率P/W		 燈的亮暗程度
1 0.5 0.08
0.04
0.04
 不發(fā)光
2 1.0 0.1
0.1
0.1
 很暗
3 1.5 0.14
0.21
0.21
 較暗
4 2.0 0.18
0.36
0.36
 較亮
5 2.5 0.2
0.5
0.5
 正常發(fā)光
6 2.8 0.22
0.616
0.616
 很亮
（4）小華又仔細分析了表中數(shù)據(jù)對比得出了幾個燈泡發(fā)光時的電阻值，發(fā)現(xiàn)幾個結(jié)果都有較大差異，你認為產(chǎn)生這種差異的主要原因是
燈絲的電阻隨溫度的升高而增大
燈絲的電阻隨溫度的升高而增大
．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：物理教研室 題型：058

小靜同學(xué)用電池組(兩端電壓為3V)、電壓表、電流表和滑動變阻器等實驗器材，測定標有“2.5V”小燈泡的額定功率．

(1)如圖所示，小靜連接的電路還沒有完成，如果要求滑動變阻器的滑片P向右移動時，電流表的示數(shù)變大，導(dǎo)線M應(yīng)與滑動變阻器的接線柱_____連接．(填“A”“B”或“D”)

(2)小靜把滑動變阻器正確連入電路后，閉合開關(guān)S，發(fā)現(xiàn)燈L不發(fā)光，電流表無示數(shù)．但電壓表有示數(shù)．電壓表的示數(shù)如圖所示，為_____V．請你判斷電路中出現(xiàn)的故障可能是______．

(3)小靜排除故障后，調(diào)節(jié)滑動變阻器使小燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)如圖所示，燈L的額定功率為_____W．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：058

(2005，北京市)小靜同學(xué)用電池組(兩端電壓為3V)、電壓表、電流表和滑動變阻器等實驗器材，測定標有“2.5V”小燈泡的額定功率．

(1)如圖1所示，小靜連接的電路還沒有完成，如果要求滑動變阻器的滑片P向右移動時，電流表的示數(shù)變大，導(dǎo)線M應(yīng)與滑動變阻器的接線柱________連接(填“A”，“B”或“D”)

(2)小靜把滑動變阻器正確連入電路后，閉合開關(guān)S，發(fā)現(xiàn)燈L不發(fā)光，電流表無示數(shù)，但電壓有示數(shù)，電壓表的示數(shù)如圖2所示，為________V．請你判斷電路中出現(xiàn)的故障可能是____________________．

(3)小靜排除故障后，調(diào)節(jié)滑動變阻器使小燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)如圖3所示，燈L的額定功率為________W．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：天津市東麗區(qū)2010屆九年級下學(xué)期第一次模擬考試物理試題 題型：058

小靜同學(xué)用電池組(兩端電壓為3 v)、電壓表、電流表和滑動變阻器等實驗器材，測定標有“2.5 V”小燈泡的額定功率．

(1)如圖1所示，小靜連接的電路還沒有完成，如果要求滑動變阻器的滑片P向右移動時，電流表的示數(shù)變大，導(dǎo)線M應(yīng)與滑動變阻器的接線柱________連接．(填“A”、“B”或“D)．

(2)小靜把滑動變阻器正確連人電路后，閉合開關(guān)S，發(fā)現(xiàn)燈L不發(fā)光，電流表無示數(shù)．但電壓表有示數(shù)．如圖2所示．請你判斷電路中出現(xiàn)的故障可能是________．

(3)若某次實驗閉合開關(guān)后，燈泡不亮，小靜嘗試移動變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡忽亮忽滅，造成此現(xiàn)象的原因：________．

(4)小靜排除故障后，調(diào)節(jié)滑動變阻器使小燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)如圖3所示，燈L的額定功率為________W．

(5)在實驗中為了能得到比較準確的小燈泡的額定功率，某實驗小組改變接人電路的滑動變阻器的阻值，分別得到三組數(shù)據(jù)，算出三個電功率值，再求平均值，你認為這樣做合理嗎？為什么？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案