小俞對(duì)著山崖大喊一聲,經(jīng)過2s聽到回聲,那么小俞與山崖之間的距離大約是多少米?(空氣中聲速取340m/s),這種方法能不能用來測(cè)量地球和月球之間的距離?為什么?
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、中學(xué)生考800米體測(cè)成績?yōu)?0s | B、家用冰箱冷藏室的溫度大約是5℃ | C、八年級(jí)物理課本的質(zhì)量大約是38g | D、家用冰箱正常工作的電流約為1A |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、一般國旗旗桿大約為4m | B、物理試卷一頁紙的厚度大約是1mm | C、一個(gè)正常新生嬰兒質(zhì)量約1kg | D、一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)籃球的質(zhì)量約600g |
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
如圖所示電路,閉合開關(guān) ,斷開開關(guān) 、,將滑動(dòng)變阻器的滑片 移至最右端時(shí),電路中的電流為 ,小燈泡恰能正常發(fā)光;閉合開關(guān),斷開開關(guān) 、,將滑動(dòng)變阻器的滑片 移至最左端時(shí),電路中的電流為 ,小燈泡的電功率 是其額定電功率的 ,滑動(dòng)變阻器的電功率為 ;保持滑動(dòng)變阻器的滑片 在最左端,閉合開關(guān) 、和,阻值為的定值電阻的電功率為 ,此時(shí)電路的總功率 與 之比為 。設(shè)電路工作過程中電源兩端的電壓及小燈泡的電阻值保持不變,滑動(dòng)變阻器的最大阻值班為 。求:
(1) 與 的比值;
(2) 與 的比值;
(3) 。
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科目:初中物理 來源: 題型:綜合題
運(yùn)用知識(shí)解決問題:
(1)小雨家新買了一臺(tái)空調(diào),剛接入電路,家里的空氣開關(guān)就自動(dòng)斷開了,這是因?yàn)椋杭彝ル娐返碾妷阂欢ǎ尤肟照{(diào)后,電路中的____過大,導(dǎo)致電路中的總電流 .
(2)請(qǐng)根據(jù)圖甲電路圖,連接好圖乙實(shí)物電路.
(3)把阻值為R1和R2的兩個(gè)定值電阻串聯(lián)起來,接在電壓為U的電源兩端,則R1兩端的電壓U1= ____,寫出解題思路..
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
如圖是探究聲音特征的實(shí)驗(yàn),用彈性塑料片分別以快、慢不同的速度來撥動(dòng)書頁.圖中探究的實(shí)驗(yàn)是:聲音的 與 的關(guān)系。該實(shí)驗(yàn)所得的結(jié)論是: 。
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
自然界和日常生活中有很多有趣的聲現(xiàn)象.例如:笑樹能發(fā)出笑聲是因?yàn)楣麑?shí)的外殼上有許多小孔,經(jīng)風(fēng)一吹,殼里的籽撞擊殼壁使其 發(fā)聲。通常情況下廣場(chǎng)音樂噴泉的優(yōu)美旋律通過 傳入我們耳朵.
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科目:初中物理 來源: 題型:單選題
在探究聲音的產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)中,將發(fā)聲的音叉輕輕接觸細(xì)線懸吊的輕質(zhì)乒乓球,乒乓球被彈開說明音叉在振動(dòng)。以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)中所用研究方法與其相同的是( )
A.研究聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生時(shí)比較物體發(fā)聲與不發(fā)聲的區(qū)別 |
B.通過揚(yáng)聲器前蠟燭火焰的情況來判斷聲音是否具有能量 |
C.研究材料隔聲性能時(shí)用同一聲源,并在聲源周圍包上厚度相同的材料 |
D.研究光的直線傳播時(shí)引入光線 |
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科目:初中物理 來源: 題型:綜合題
利用回聲可以測(cè)量聲源到障礙物的距離。科學(xué)工作者為了探測(cè)海底某處的深度,從海面向海底垂直發(fā)發(fā)射超聲波,經(jīng)過4s后接收到回波信號(hào),已知聲波在海水中的傳播速度為1530m/s,請(qǐng)簡要回答或計(jì)算出下列問題。
⑴人耳能聽到超聲波嗎? (填“能”或“不能”)
⑵被測(cè)量處海洋的深度為多少? 米
⑶利用超聲波的反射能否進(jìn)行太空測(cè)距?為什么?
⑷請(qǐng)你說出超聲波的特點(diǎn),兩個(gè)即可。
⑸請(qǐng)你再說出超聲波在實(shí)際生活中的兩個(gè)應(yīng)用的實(shí)例。
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