分析 (1)分析電路的連接錯誤之處并改正;
(2)若電流表示數(shù)為0,燈不亮,說明電路可能斷路;電壓表示數(shù)接近電源電壓3V,說明電壓表與電源連通,則與電壓表并聯(lián)的支路以外的電路是完好的,則與電壓表并聯(lián)的燈泡斷路了;
(3)燈在額定電壓下正常工作,認清電流表的分度值讀數(shù),根據(jù)PL=UL×I求燈的額定電功率;
(4)根據(jù)并聯(lián)電路電流的特點,比較實際通過燈的電流與電流表示數(shù)的大小,確定所測額定功率的變化情況.
解答 解:(1)原電路中,電壓表測電源電壓是錯誤的,應與燈并聯(lián)測燈的電壓,改正后如下所示:
(2)經(jīng)分析,小明閉合開關,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表無示數(shù),而電壓表示數(shù)接近3V,取下燈泡,兩表的示數(shù)仍不變,出現(xiàn)故障的原因可能是燈泡斷路;
(3)燈在額定電壓下正常發(fā)光,當燈的電壓為2.5V時,小燈泡達到額定功率,此時電流表的示數(shù)如圖乙所示,電流表選用小量程,分度值為0.02A,示數(shù)為0.24A,小燈泡的額定功率為P=UI=2.5V×0.24A=0.6W.
(4)通過燈的電流為IL,電壓表工作時,其實內(nèi)部有微弱電流IV通過,根據(jù)并聯(lián)電路電流的特點,電流表的示數(shù)I=IL+IV,測量時,小燈泡的額定電功率PL=UL×I,而燈正常發(fā)光時的實際功率P=UL×IL,所以,PL>P,即所測量的額定功率偏大.
故答案為:
(1)如右上圖所示;
(2)燈泡斷路
(3)2.5;0.6;
(4)偏大.
點評 本題測小燈泡的額定功率,考查電路的連接、故障的分析、功率的計算及對實驗誤差的分析能力.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體內(nèi)能增加,一定是從外界吸收了熱量 | |
B. | 固體在熔化過程中吸熱,溫度一定升高 | |
C. | 在寒冷的北方不用水銀溫度計測量氣溫,是因為水銀的凝固點較低 | |
D. | 舞臺上用干冰能制造白霧,是因為干冰升華吸熱使水蒸氣液化 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 人洗澡時感覺舒適的水溫約為56℃ | |
B. | 教室內(nèi)一盞日光燈工作時的電流約1A | |
C. | 成年人正常步行的速度約為1.1m/s | |
D. | 一枚一元硬幣的質(zhì)量約為60g |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電源電壓為12V | B. | 滑動變阻器的最大阻值為9Ω | ||
C. | 該電路總功率變化范圍為12W∽24W | D. | 小燈泡的額定功率為12W |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
序號 | 文中句子 | 物理知識或原理 |
示例 | 站在傾斜的電梯勻速上樓 | 機械能增大 |
(1) | 購物車安裝輪子 | 用滾動代替滑動,減小摩擦力 |
(2) | 小明用10N的水平力F推著空車勻速前進 | 二力平衡 |
(3) | 用螺絲刀沿瓶蓋邊撬 | 省力杠桿 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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