10.現(xiàn)有一架總質(zhì)量為m的噴氣式飛機(jī),飛機(jī)飛行過程中的耗油量可忽略不計(jì).
(1)該飛機(jī)在空中沿水平方向飛行時(shí),若以機(jī)翼為參照物,則機(jī)翼上表面附近氣流的速度大于機(jī)翼下表面附近氣流的速度,機(jī)翼上表面壓強(qiáng)小于下表面壓強(qiáng).(選填“大于”、“小于”和“等于”).
(2)在該飛機(jī)沿水平直線勻速飛行時(shí),它上、下表面所受到的壓力差等于mg.(用題目中所給字母和已知量表示)

分析 機(jī)翼是向上凸起的,相同時(shí)間內(nèi)空氣通過機(jī)翼上方時(shí)的路程大于下方的路程,通過上方的速度大于下方的速度,上方的壓強(qiáng)小于下方的壓強(qiáng),機(jī)翼受到向上的壓力差的作用.
飛機(jī)在水平方向上勻速直線飛行時(shí),豎直方向上受到豎直向下的重力和豎直向上的升力作用,這兩個(gè)力是平衡力.

解答 解:(1)機(jī)翼呈向上突起狀,相同時(shí)間內(nèi),空氣通過上方的路程大于下方的路程,機(jī)翼上方的空氣流動(dòng)速度大于下方的空氣流動(dòng)速度,機(jī)翼上方的壓強(qiáng)小于下方的壓強(qiáng),產(chǎn)生向上的升力作用.
(2)飛機(jī)在水平方向上勻速直線飛行時(shí),豎直方向上受到豎直向下的重力和豎直向上的升力,兩個(gè)力是平衡力,大小相等,重力是mg,升力是mg.
故答案為:(1)大于;小于;(2)mg.

點(diǎn)評(píng) 飛機(jī)的機(jī)翼是流體壓強(qiáng)跟流速的關(guān)系的重要應(yīng)用,一定要掌握機(jī)翼的工作原理.掌握靜止的物體和勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體受到平衡力的作用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

5.某電動(dòng)公交車的部分?jǐn)?shù)據(jù)如表所示.
整備質(zhì)量(空車質(zhì)量)1.32×104kg
一次充電續(xù)駛里程(某一速度勻速行駛)180km
電池總電壓400V
電池總?cè)萘?/TD>250A•h
當(dāng)該公交車電池儲(chǔ)存的能量降低到充滿電時(shí)的10%以下時(shí),就需要再次充電.
求:
(1)該公交車完成一次充電續(xù)駛里程(某一速度勻速行駛)180km中,若消耗的電能都用于水平行駛做功,則該車行駛時(shí)受到的阻力多大?
(2)公交車站充電樁給公交車充電的功率為4×104W,則若該公交車進(jìn)站時(shí)還剩20%的電能,此時(shí)進(jìn)行充電,充滿一次電要多長(zhǎng)時(shí)間?
(3)該公交車的運(yùn)行線路沒有明顯的上下坡,運(yùn)行1趟(從始發(fā)站到終點(diǎn)站)全程20km.經(jīng)測(cè)算,公交車以某一速度勻速行駛運(yùn)行1趟,因停車需損失4×106J的電能.則該車充滿一次電最多能跑幾趟該公交線路?
(4)實(shí)際情況下,該公交車在其運(yùn)行線路上連續(xù)可行駛路程比第(3)問的計(jì)算結(jié)果更大還是更。
[提示:①電池容量是指電池存儲(chǔ)電量Q的大。綦姵厝萘渴250A•h,如果以25A的電流給電池放電,那么該電池可以持續(xù)工作10h ( 250A•h/25A=10h),(Q=It );
②從始發(fā)站到終點(diǎn)站算1趟,再從終點(diǎn)站返回始發(fā)站算第2趟.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

1.一艘潛水艇正在海水中緩緩上升,請(qǐng)畫出潛水艇受到的浮力示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.小明同學(xué)做探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn),她首先按圖示完成儀器裝配,圖中B點(diǎn)是凸透鏡的2倍焦距處.
(1)經(jīng)過調(diào)節(jié),在光屏上得到了一個(gè)清晰的像,但像的位置偏高,為了使像能成在光屏的中央,應(yīng)把蠟燭向上(選填“上”或“下”)調(diào).
(2)實(shí)驗(yàn)中你怎樣判斷光屏上的像是否最清晰?答:左右移動(dòng)光屏,進(jìn)行比較,找到最清晰的像.
(3)小明想探究物距等于兩倍焦距時(shí)的成像規(guī)律,把點(diǎn)燃的蠟燭放在光具座H點(diǎn)處時(shí),移動(dòng)光屏到某一位置恰能在光屏上成清晰的倒立等大的像,小明認(rèn)為找到了成像規(guī)律,你認(rèn)為還必須要換用不同焦距的凸透鏡重新實(shí)驗(yàn),才能使得到的結(jié)論更具有說服力.
(4)在實(shí)驗(yàn)(1)中,如果保持蠟燭和凸透鏡的位置不變,把光屏向右移動(dòng)一小段距離時(shí),要想在光屏上再次得到清晰的像,應(yīng)該在凸透鏡和蠟燭之間放置一個(gè)焦距適當(dāng)?shù)陌纪哥R(選填“凸透鏡”或“凹透鏡”)才能實(shí)驗(yàn),近視(選填“近視”或“遠(yuǎn)視”)眼就是利用這種透鏡矯正的.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

5.如圖所示,水平桌面上有甲、乙兩個(gè)相同的燒杯,分別裝有兩種不同的液體,將兩個(gè)相同的小球分別放在兩燒杯中,小球靜止時(shí),兩燒杯液面相平,下列判斷正確的是(  )
A.甲燒杯中液體的密度大于乙燒杯中液體的密度
B.甲燒杯中小球受到的浮力大于乙燒杯中小球受到的浮力
C.甲燒杯對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)大于乙燒杯對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)
D.甲、乙兩燒杯底受到液體的壓強(qiáng)相等

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.汽油機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)分為四個(gè)沖程,每個(gè)沖程都伴隨著能量的轉(zhuǎn)移或轉(zhuǎn)化,其中主要將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的沖程是壓縮沖程;蒸饅頭的師傅在用手從蒸籠里拿剛剛蒸熟的饅頭時(shí),為了避免手被燙傷,要先用手蘸一下涼水,他這樣做的主要道理是:先用涼水對(duì)手進(jìn)行冷卻,再利用水的比熱容較大,避免手被燙傷.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

2.如圖是中國科技館的“球吸”展品,該展品主要由兩只懸掛的空心球和一個(gè)出風(fēng)口組成,當(dāng)不吹風(fēng)時(shí),兩球靜止;當(dāng)風(fēng)自下而上吹向兩球中間時(shí),兩球會(huì)相互靠攏,出現(xiàn)“球吸”現(xiàn)象,針對(duì)這一現(xiàn)象下列說法正確的是( 。
A.兩球相互靠攏說明兩球受到的重力變小了
B.兩球相互靠攏說明兩球中間的氣流流速大、壓強(qiáng)小
C.由于“球吸”現(xiàn)象的存在,乘客必須站在黃色安全線以外等候火車
D.由于水流與氣流不同,所以兩艘艦船可以并肩高速航行

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.小明做測(cè)量標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡的額定功率實(shí)驗(yàn).
(1)如圖甲所示,小明所接的電路存在連接錯(cuò)誤,但只需改動(dòng)一根導(dǎo)線,即可使電路連接正確.請(qǐng)你在應(yīng)改動(dòng)的導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法;
(2)電路改正后,小明閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表無示數(shù),而電壓表示數(shù)接近3V,取下燈泡,兩表的示數(shù)仍不變,出現(xiàn)故障的原因可能是燈泡斷路.
(3)實(shí)驗(yàn)過程中,當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時(shí),小燈泡達(dá)到額定功率,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,小燈泡的額定功率為0.6W.
(4)小明課后查閱資料知道,電壓表工作時(shí),其內(nèi)部也有微弱電流通過,據(jù)此分析他測(cè)得的額定功率偏 大(選填“偏大”“偏小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

20.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是( 。
A.聲音在空氣中傳播速度為3×108m/s
B.有倒車?yán)走_(dá)的轎車,倒車時(shí)利用了次聲波
C.醫(yī)生利用超聲波震動(dòng)打碎人體內(nèi)的結(jié)石,說明超聲波能傳遞能量
D.部分BRT路段兩側(cè)設(shè)有透明板墻是在傳播過程中減弱噪聲的

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