昔日高檔小汽車，今朝進入百姓家，下列關(guān)于汽車的說法錯誤的是（　�。�
A．汽車使用的汽油屬于不可再生能源
B．汽車發(fā)動機將燃料燃燒釋放的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能
C．由于慣性，汽車剎車之后還會滑行一段距離
D．輪胎上刻有花紋是為了減小摩擦
D

試題分析：（1）人類開發(fā)利用后，在現(xiàn)階段不可能再生的能源，屬于不可再生能源；指在自然界中可以不斷再生、永續(xù)利用的能源，屬于可再生能源；
（2）做功沖程是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的過程；
（3）慣性是物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，慣性是物體本身的一種屬性；
（4）增大摩擦力的方法：增大壓力或增大接觸面的粗糙程度等．
A、汽車使用的汽油是由石油加工而成，在短時間內(nèi)無法從自然界得到補充，屬于不可再生資源，故A正確；
B、汽車發(fā)動機是將燃料燃燒釋放的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能；故B正確；
C、剎車后，汽車由于慣性還要繼續(xù)滑行一段距離；故C正確；
D、輪胎上刻有花紋是通過增大接觸面的粗糙程度增大摩擦的；故D錯誤．
點評：本題考查了汽車上相關(guān)的物理知識，要求學(xué)生會用學(xué)過的知識分析日常生活中的相關(guān)現(xiàn)象，平時多注意觀察，將其知識活學(xué)活用
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，小明每次都讓小車在斜面上同一高度由靜止釋放，然后在粗糙程度不同的水平面上運動，探究“運動和力的關(guān)系”。關(guān)于這實驗，下面敘述中正確的是（     ）
A．在同一高度靜止釋放小車是為了保證小車在水平面上開始運動時慣性相同
B．小車的輪子起到減小摩擦的作用
C．小車下滑過程中重力勢能轉(zhuǎn)化為動能
D．小車滑下斜面后，由于慣性在水平面上還能滑行一段距離

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

圖中，甲圖的運動員正用力拉弓，說明力可以改變物體的           ，乙圖表示小鐵球受磁鐵吸引的情況，說明力可以改變物體的             ，丙圖是坐在船中的人用手推另一只船時，自己坐的船同時后退，說明物體間力的作用是          的；蓋房子所用的重垂線如丁圖所示，所依據(jù)的物理知識是_______________________．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

小亮踢足球，球離開腳后向上運動到一定高度又落回地面，不計空氣阻力，關(guān)于足球離開腳后的運動過程，下列說法中正確的是（　�。�
A．上升過程中，足球受力方向是豎直向下的
B．上升過程中，小亮對足球做功
C．下落過程中，足球機械能總量增大
D．下落過程中，足球重力勢能增大

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

快速騎自行車，我們會感到空氣阻力，而且騎車速度越快，感覺空氣阻力越大．由此小華同學(xué)猜想：物體所受空氣阻力大小與物體運動的速度大小有關(guān)．

在一個無風(fēng)的周末，小華和爸爸開汽車來到郊外一段人車稀少的平直公路上．小華打開汽車天窗，將如圖所示裝置固定在汽車車頂．爸爸依次以5m/s、10m/s、15m/s、20m/s的不同速度在平直公路上各勻速行駛一段距離，小華依次將汽車不同行駛速度時的彈簧測力計的示數(shù)記錄在下表中．根據(jù)二力平衡．彈簧測力計的示數(shù)大小近似等于小車及擋板受到的空氣阻力．
汽車速度v/（m?s﹣1）
5
10
15
20
彈簧測力計示數(shù)F/N
0.1
0.5
1.1
1.9
（1）實驗裝置中用小車而不是木塊，并將其放在表面平滑的木板上，目的是為了減小　  　對實驗結(jié)果的影響．
（2）分析上表中的實驗數(shù)據(jù)可知，物體運動速度越大，所受空氣阻力越　 　．
（3）實驗完畢后，小華又進行了新的思考：空中下落的物體速度會增大，那么從足夠高的高空下落的雨滴速度會不會一直增大，其所受的空氣阻力會不會也一直增大？
在老師的指導(dǎo)下，小華知道了：若雨滴所受空氣阻力小于重力，則雨滴下落速度繼續(xù)增大；若下落雨滴所受空氣阻力大于重力，則雨滴下落速度減小．
請你根據(jù)老師的上述指導(dǎo)和本實驗結(jié)論并結(jié)合所學(xué)物理知識分析：一滴質(zhì)量為5g的雨滴從高空下落時（假設(shè)在無風(fēng)天氣，雨滴下落高度足夠大），所受到的最大阻力f=　  　N，此后雨滴做　     　運動（g=10N/kg）．
（4）你認為運動物體受到的空氣阻力大小還與　                            　有關(guān)．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，同學(xué)們提出了以下幾種猜想：
A．與物體運動的速度有關(guān)；
B．與物體接觸面的粗糙程度有關(guān)；
C．與物體接觸面的壓力大小有關(guān)．

（1）在某次分組實驗中，兩組同學(xué)分別設(shè)計了如圖甲、乙所示的實驗裝置，你認為　 　裝置更加科學(xué)準確．
（2）下表是小李同學(xué)的實驗數(shù)據(jù)
實驗次數(shù)
壓力
木板表面
木塊放置
運動速度
測力計F度數(shù)（N）
1
一個木塊
比較光滑
平放
慢
2.2
2
一個木塊
比較光滑
平放
快
2.2
3
一個木塊
表面加毛巾
平放
快
3.8
上述實驗數(shù)據(jù)可以用來驗證A猜想是　  　的，B猜想是　  　的．（選填“正確”或“錯誤”）
（3）小張同學(xué)通過實驗探究滑動摩擦力和壓力的關(guān)系，得到的實驗數(shù)據(jù)如下表所示，并據(jù)此畫出了摩擦力f和壓力F壓的關(guān)系圖線，如圖丙所示．
實驗次數(shù)
壓力F壓/N
滑動摩擦力f/N
1
20
2.2
2
40
4.4
3
60
6.6
4
80
7.7
可以得到的結(jié)論是：　                                                 　．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

乒乓球的直徑被加大后，提高了乒乓球比賽的觀賞性�，旣愓J為直徑增加了，乒乓球的彈性減弱了，吉姆認為乒乓球彈性是否減弱必須通過實驗來證明。能夠驗證瑪麗的說法是否正確的是
A．把直徑不同的乒乓球擲向豎直墻壁，比較反彈后落地的距離
B．把直徑不同的乒乓球拋向地面，比較落地后反彈的高度
C．把直徑不同的乒乓球在不同高度由靜止釋放，比較落地后反彈的高度
D．把直徑不同的乒乓球在同一高度由靜止釋放，比較落地后反彈的高度

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

2012年11月25日，“殲·15”艦載機返回“遼寧號”航母上時，雖已關(guān)閉發(fā)動機，但由于               仍向前滑行。艦載機被航母上的彈性繩鉤住，速度迅速減小，說明力可以改變物體的           ，該過程中艦載機的動能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能和彈性繩子的         能。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計題

水平冰面上有一重為300N的雪橇，受到的拉力為35N，方向與水平面成30°角。畫出雪橇所受到拉力的示意圖。

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同步練習(xí)冊答案