A、 響鈴時(shí),不斷抽出瓶?jī)?nèi)的空氣 | B、 將發(fā)聲的音叉與面頰接觸,有麻的感覺 | C、 手指蘸水摩擦杯口時(shí),改變注入杯中水量 | D、 敲鼓時(shí),用大小不同的力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、噪聲不是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的 | B、一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng) | C、學(xué)校周邊禁鳴喇叭是在聲音的傳播過程中減弱噪音 | D、聲音在真空中的傳播速度最大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、僅由聲源的振幅決定的 | B、僅由聲源到人耳的距離決定的 | C、僅由聲源的頻率決定的 | D、由聲源的振幅、聲源到人耳的距離等因素決定的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、音調(diào)變低 | B、響度變小 | C、音調(diào)變高 | D、響度變大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、音調(diào) | B、音色 | C、響度 | D、傳播速度 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、音調(diào)不同 | B、響度不同 | C、音色不同 | D、音調(diào)、響度、音色都相同 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、超聲波脈沖可以在真空中傳播 | B、超聲波脈沖可以被人耳直接聽到 | C、超聲波脈沖主要是用來傳遞信息 | D、超聲波脈沖在水中的傳播速度是3×108m/s |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、“低聲細(xì)語(yǔ)”是指聲音的響度小 | B、聲音可以在真空中傳播 | C、只要物體振動(dòng),人就能聽到聲音 | D、聲音只能傳播信息,不能傳播能量 |
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