(4分)“大膽猜想與小心求證”是科學(xué)研究的基本要求。下圖是課堂上的演示實(shí)驗(yàn),在靜止指向南北方向的小磁針上方平行地放一根直導(dǎo)線,閉合開關(guān),原來靜止的小磁針轉(zhuǎn)動(dòng)了.某同學(xué)看了實(shí)驗(yàn)后想到:小磁針轉(zhuǎn)動(dòng)肯定是因?yàn)槭艿搅Φ淖饔茫@個(gè)力是誰施加給它的呢?他認(rèn)為有這幾種可能:可能是風(fēng)吹;可能是小磁針旁磁鐵的吸引;可能是鐵質(zhì)物體接近小磁針;還可能是直導(dǎo)線中有電流通過時(shí)產(chǎn)生了磁場.
(1)該同學(xué)得出“小磁針轉(zhuǎn)動(dòng)肯定是因?yàn)槭艿搅Φ淖饔谩钡慕Y(jié)論,其依據(jù)是:_______________________________________;
(2)鐵質(zhì)物體接近小磁針,小磁針會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng),這是因?yàn)椋?u>____________;
(3)為了驗(yàn)證是“直導(dǎo)線中通過電流產(chǎn)生的磁場使小磁針轉(zhuǎn)動(dòng)”這一事實(shí),最簡單的實(shí)驗(yàn)操作是:____________________________________;
(4)老師在其它實(shí)驗(yàn)條件不變的情況下,把小磁針從直導(dǎo)線下方移到了直導(dǎo)線上方,閉合開關(guān)后,小磁針將___________________________________
(1)力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);(2)鐵被磁化;(3)分別斷開、閉合開關(guān)觀察小磁針是否轉(zhuǎn)動(dòng);(4)偏轉(zhuǎn)
解析試題分析:(1)小磁針由靜止開始轉(zhuǎn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變,結(jié)合“力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)”可知,小磁針一定是受到了力的作用;
(2)鐵質(zhì)物體接近小磁針,鐵被磁化成為磁體,與小磁針之間發(fā)生力的作用;
(3)要驗(yàn)證是“直導(dǎo)線中通過電流產(chǎn)生的磁場使小磁針轉(zhuǎn)動(dòng)”,只需斷開、閉合開關(guān),看小磁針是否轉(zhuǎn)動(dòng),如果不管開關(guān)斷開還是閉合,小磁針都轉(zhuǎn)動(dòng),說明不是電流的磁場使小磁針轉(zhuǎn)動(dòng),如果閉合開關(guān),小磁針轉(zhuǎn),斷開開關(guān),小磁針不轉(zhuǎn),說明是電流的磁場使小磁針轉(zhuǎn)動(dòng)的;
(4)把小磁針從直導(dǎo)線下方移到了直導(dǎo)線上方,閉合開關(guān)后,小磁針也會(huì)偏轉(zhuǎn),因?yàn)橥妼?dǎo)線的周圍都存在磁場。
考點(diǎn):電流的磁效應(yīng)
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
有一種家庭電路帶指示燈的按鍵開關(guān),使用時(shí),當(dāng)開關(guān)斷開時(shí),照明燈甲熄滅,指示燈乙發(fā)出微光;當(dāng)開關(guān)閉合時(shí),只有照明燈甲發(fā)光。請你根據(jù)這種開關(guān)的控制特性,畫出電路圖。
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
在探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”實(shí)驗(yàn)中,小明制成簡易電磁鐵甲、乙,并設(shè)計(jì)了如圖
所示的電路,實(shí)驗(yàn)過程中小明發(fā)現(xiàn)電磁鐵吸引的大頭針下端是分散開的,原因是 。
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(6分)(2012?河南)用圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”.
(1)實(shí)驗(yàn)中,通過觀察 _________ 來判斷電路中是否有感應(yīng)電流.
(2)閉合開關(guān),若導(dǎo)體ab不動(dòng),左右移動(dòng)磁鐵,電路中 _________ (選填“有”或“無”)感應(yīng)電流.
(3)在儀器和電路連接都完好的情況下,某小組的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不太明顯.請?zhí)岢鲆粭l改進(jìn)措施: _________ .
(4)該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:閉合電路的一部分導(dǎo)體,在磁場中做 _________ 磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流.
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(4分)在探究“感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件”實(shí)驗(yàn)中
(1)如圖,a、b兩接線柱間應(yīng)接人 (大/。┝砍屉娏鞅怼
(2)導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動(dòng)時(shí),電流表指針沒有發(fā)生偏轉(zhuǎn),其原因可能是 。
(3)改正錯(cuò)誤后繼續(xù)實(shí)驗(yàn),小王發(fā)現(xiàn)每次電流表指針的偏轉(zhuǎn)角度不相同,于是他對影響
感應(yīng)電流大小的因素作以下猜想。
猜想一:與導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)的速度大小有關(guān);
猜想二:與磁場的強(qiáng)弱有關(guān);
猜想三:與導(dǎo)體的匝數(shù)有關(guān)。
為了驗(yàn)證猜想三,他設(shè)計(jì)的方案是:分別讓兩個(gè)匝數(shù)不同的線圈,在如圖所示的磁場中水平向左運(yùn)動(dòng),觀察電流表指針的偏轉(zhuǎn)角度。請對此方案作出評價(jià),指出存在的主要問題是 。請你說出小王最終如何判斷猜想三是否正確, 。
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)進(jìn)行電磁學(xué)實(shí)驗(yàn)。
(1)在如圖1所示的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)閉合開關(guān)后,可觀察到磁場中金屬棒ab在導(dǎo)軌上運(yùn)動(dòng),這說明磁場對通電導(dǎo)體________。
(2)在如圖2所示的實(shí)驗(yàn)中,閉合開關(guān),保持蹄形磁體不動(dòng),若使導(dǎo)體AB沿________ (選填“豎直”或“水平”)方向運(yùn)動(dòng),則靈敏電流計(jì)的指針將發(fā)生偏轉(zhuǎn)。此實(shí)驗(yàn)是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化成________能的過程。
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
在探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備的器材有:電源、開關(guān)、滑動(dòng)變阻器、兩根完全相同的鐵釘、表面絕緣的銅線、大頭針若干。小明利用上述器材,制成簡易電磁鐵甲、乙,并設(shè)計(jì)了如圖所示的電路。(5分)
⑴根據(jù)圖示的情境可知,_______(填“甲”或“乙”)的磁性強(qiáng),依據(jù)是_________________,說明電流一定時(shí),____________________,電磁鐵磁性越強(qiáng)。
⑵當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)時(shí),電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個(gè)數(shù)__________(填“增加”或“減少”),說明電流越_________,電磁鐵磁性越強(qiáng)。
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
小麗利用如圖所示的裝置,“探究通電導(dǎo)體在磁場中受力方向與什么因素有關(guān)”,當(dāng)小麗閉合開關(guān)S0時(shí),觀察到導(dǎo)體AB在磁場中受力的作用向右運(yùn)動(dòng)。斷開開關(guān)S0,然后小麗只將磁鐵N、S極對調(diào)位置,閉合開關(guān)S0時(shí),觀察到導(dǎo)體AB在磁場中受力的作用向左運(yùn)動(dòng)。通過上述實(shí)驗(yàn),小麗得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:“通電導(dǎo)體在磁場中受力方向只與磁場方向有關(guān)”, 請你選用圖中所示電路中的元件,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明小麗的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。請你簡述實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
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