為響應(yīng)“低碳生活”的號(hào)召,小明每天騎自行車上學(xué)。他看到路邊的小樹(shù)向后“飛去”,是以　　　為參照物的。如果他在平直的公路上騎行3 km用了10 min,則他騎車的速度為　　　km/h。


本題考查參照物及速度的計(jì)算。樹(shù)向后“飛去”,說(shuō)明樹(shù)在運(yùn)動(dòng),應(yīng)以與樹(shù)之間位置發(fā)生變化的物體為參照物,如自行車、小明。根據(jù)速度公式可以計(jì)算出小明騎車的速度v===18 km/h。

答案：自行車(或小明)　18


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


普通白熾燈正常工作時(shí)消耗的電能有90%因發(fā)熱而損失，而新型的LED燈（發(fā)光二極管）發(fā)光時(shí)幾乎不發(fā)熱，從而減少了電能的損失，成為科技創(chuàng)新的重要領(lǐng)域之一。下面有關(guān)普通白熾燈和LED燈的說(shuō)法正確的是(    )

   A．普通白熾燈正常工作時(shí)消耗的電能只轉(zhuǎn)化為光能

   B．LED燈的發(fā)光原理是電能幾乎直接轉(zhuǎn)化為光能

C．普通白熾燈正常工作時(shí)消耗的電能主要轉(zhuǎn)化為光能

D．LED燈提高了電能轉(zhuǎn)化為光能的效率，有利于節(jié)約能源

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列常見(jiàn)的物體通常情況下都屬于絕緣體的一組是（     ）

Ａ．汽油和鹽水            Ｂ．黃銅和石墨

Ｃ．人體和大地            Ｄ．塑料和陶瓷

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


夏天暑假小明幫媽媽在廚房干活，他發(fā)現(xiàn)了一些有關(guān)的物理現(xiàn)象請(qǐng)幫他解釋一下：

將面團(tuán)放入水中煮和在油中炸，比較面團(tuán)表面的顏色，能使面團(tuán)變焦黃的       是（填“油”或“水”），原因是由于水和油的         不同.

將竹制筷子放入水中，最終筷子會(huì)          （填 “漂浮”“懸浮”或“下沉”）原因是筷子的密度          水的密度（填“大于”“小于”或“等于”）.

刀不快了，媽媽叫小明把刀磨磨，原因是磨刀可以減少受力面積，從而              .

磨菜刀時(shí)要不斷澆水，是因?yàn)椴说杜c石頭摩擦做功產(chǎn)生熱使刀的內(nèi)能增加，溫度升高，刀口硬度變小，刀口不利；澆水是利用              使菜刀內(nèi)能減小，溫度降低，不會(huì)升至過(guò)高.

高壓鍋蓋上的限壓閥突然轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，是將             能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，             的原理與此相同（填“熱機(jī)”“電動(dòng)機(jī)”“發(fā)電機(jī)”），此機(jī)常用水作冷卻液，由于水的              的特點(diǎn).

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


我們可以用路程來(lái)描述物體的運(yùn)動(dòng),還可以從初位置到末位置作出一條線段來(lái)表示物體位置的變化。如圖,某物體分別沿兩條路徑從M點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到N點(diǎn)：第一次先從M點(diǎn)到P點(diǎn),再?gòu)腜點(diǎn)到N點(diǎn);第二次直接從M點(diǎn)到N點(diǎn),則物體的兩次運(yùn)動(dòng)(　　)

A.路程相等,位置的變化相同       B.路程不等,位置的變化不同

C.路程相等,位置的變化不同       D.路程不等,位置的變化相同

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小明在“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：小車從帶刻度(分度值為1 cm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的時(shí)間顯示(數(shù)字分別表示“小時(shí)：分：秒”)。

(1)該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式　　　　　　　進(jìn)行測(cè)量的。

(2)實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面的坡度較　　　(選填“大”或“小”)。

(3)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表,如果讓小車過(guò)了A點(diǎn)才開(kāi)始計(jì)時(shí),則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度vAC偏　　　　　　(選填“大”或“小”)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


2013年6月20日上午10時(shí),王亞平在“天宮一號(hào)”艙內(nèi)進(jìn)行了太空授課,下列說(shuō)法正確的是(　　)

A.王亞平說(shuō)話發(fā)出聲音是因?yàn)樗穆晭г谡駝?dòng)

B.地球上的學(xué)生聽(tīng)到王亞平的聲音是靠聲波傳回地球的

C.在“天宮一號(hào)”里聲音傳播的速度為3.0×108m/s

D.王亞平講課聲音很大是因?yàn)樗穆曇纛l率很高

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列事例中,屬于減少蒸發(fā)的措施是(　　)

A.將水果用保鮮膜包好后儲(chǔ)存

B.用掃帚把灑在地面上的水向周圍掃開(kāi)

C.將濕衣服晾到向陽(yáng)、通風(fēng)的地方

D.用電熱吹風(fēng)機(jī)將頭發(fā)吹干

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


望遠(yuǎn)鏡能對(duì)遠(yuǎn)處的物體進(jìn)行視角放大,它利用兩個(gè)焦距不同的凸透鏡分別作為物鏡和目鏡,則物鏡和目鏡對(duì)被觀察物體所成的像是(　　)

A.物鏡和目鏡都成虛像　

B.物鏡和目鏡都成實(shí)像

C.物鏡成倒立放大的實(shí)像　

D.目鏡成正立放大的虛像

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