.以同樣速度行駛的大卡車和小轎車，      的動(dòng)能大，為了防止交通事故的發(fā)生，在同樣道路上行駛的不同車型的限制車速是不同的，大卡車的最大行使速度應(yīng)比小轎車的最大行駛速度要        (選填“大”或“小”)。
大卡車   小
動(dòng)能，大卡車質(zhì)量大所以動(dòng)能大。大卡車質(zhì)量大所以慣性大，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不容易改變，所以最大行駛速度要小。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明同學(xué)在做“探究物體的動(dòng)能與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案，并進(jìn)行了以下三步實(shí)驗(yàn)操作：
  
步驟一：讓鐵球甲從斜面F點(diǎn)靜止?jié)L下打到一個(gè)小木塊上，推動(dòng)木塊使木塊從位置A移動(dòng)到位置B。
步驟二：讓鐵球甲從斜面E點(diǎn)靜止?jié)L下，打到相同的小木塊上，推動(dòng)木塊使木塊從位置A移動(dòng)到位置C。
步驟三：換一鐵球乙（m乙﹥m甲）從斜面上E點(diǎn)靜止?jié)L下，打到相同的小木塊上，推動(dòng)木塊從位置A移動(dòng)到位置D。
（1）小明同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)“步驟一”和“步驟二”，是想探究動(dòng)能大小與    的關(guān)系；
（2）小球動(dòng)能的大小是通過(guò)比較                                   得出的。
（3）分析步驟二、三，得出的結(jié)論                                       。
（4）為了讓質(zhì)量不同的甲、乙兩球獲得相同的初速度，有同學(xué)認(rèn)為可以不用讓兩球都從E點(diǎn)滾下，而是設(shè)計(jì)了如圖乙裝置，只要每次讓兩球壓縮彈簧到同樣的形變程度后自然釋放即可。不考慮各種能量損耗，該方法    （合理/不合理）。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，在水平路面上一輛勻速行駛的灑水車正在灑水作業(yè)。關(guān)于該灑水車，下列說(shuō)法正確的是
A．機(jī)械能不變、動(dòng)能不變
B．機(jī)械能不變、動(dòng)能變小
C．機(jī)械能變小、動(dòng)能變小
D．機(jī)械能變�。畡�(dòng)能不變

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

火箭從地面加速升空的過(guò)程中  （    ）
A．動(dòng)能增大，重力勢(shì)能增大B．動(dòng)能增大，重力勢(shì)能減小
C．動(dòng)能減小，重力勢(shì)能增大D．動(dòng)能增大，重力勢(shì)能不變

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

飛機(jī)在某一高空勻速飛行，空投物質(zhì)后，飛機(jī)的（　　）
A．重力勢(shì)能不變B．動(dòng)能不變
C．機(jī)械能不變D．機(jī)械能減少

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

物理實(shí)驗(yàn)中，對(duì)于一些不易直接測(cè)量的物理量，通常利用相關(guān)的物理效應(yīng)間接比較其大小.
（1）圖16所示是“探究物體動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)中“物體動(dòng)能的大小”是通過(guò)  ▲ 來(lái)反映的；
（2）圖17所示是“比較不同燃料熱值”的實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)中“燃料燃燒放出熱量的多少”是根據(jù)  ▲ 來(lái)比較的；
（3）圖18所示是“研究電流做功多少與電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)中“電流做功的多少”是根據(jù)  ▲ 來(lái)比較的.

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

“強(qiáng)弩之末，勢(shì)不能穿魯縞者也”，意思是再?gòu)?qiáng)的弓射出的箭，到最后也不能穿透薄薄的絲綢，說(shuō)明物體的動(dòng)能大小與它的   有關(guān)，箭的動(dòng)能是由弓的    能轉(zhuǎn)化來(lái)的．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

運(yùn)動(dòng)員射箭時(shí)用力將弓拉開，在放開箭的瞬間，弓的　　　　能轉(zhuǎn)化為箭的　　　　能，箭在空中向上飛行的過(guò)程中，箭的　　　　能增大。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如所示裝置，物體B所受重力GB=9N，物體A沿水平桌面向右勻速運(yùn)動(dòng)。小文用一個(gè)水平向左的力F1拉物體A，使物體B以速度v1勻速上升，此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率為η1，拉力F1的功率為P1；若將一個(gè)與B完全相同的物體C系在B下端，小文用另一個(gè)水平向左的力F2拉物體A，使物體B和C一起以v2的速度勻速上升，此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率為η2，拉力F2的功率為P2。η1:η2= 4:5，v1:v2= 1:2，不計(jì)繩重及滑輪軸處的摩擦，則
A．動(dòng)滑輪重G動(dòng)=" 6N"
B．物體A受到的摩擦力fA= 0.5Ｎ
C．拉力F1:F2=10:13　
D．拉力的功率P1:P2=13:5

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