6.如表是“蘇泊爾”牌某型號(hào)電熱水壺的有關(guān)數(shù)據(jù):
型號(hào)SWF17E20C產(chǎn)品貨號(hào)SS1224
額定電壓220V~額定頻率50Hz
最大容量1.7L額定功率1500W
(1)如圖中是該電熱水壺的外觀圖,其把手上的花紋是為了增大摩擦力;為了安全,應(yīng)當(dāng)選用圖乙(填“甲”或“乙”)中的電源線.

(2)某次在額定電壓下燒水,若水壺中水的質(zhì)量剛好為1L,水溫從15℃升高到95℃,則該次燒水過程中水吸收的熱量為多少焦耳?【水的密度為1.0×103 kg/m3,水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃)】
(3)若不計(jì)熱量損失,該次燒水總共用時(shí)多少?

分析 (1)①摩擦力大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān),增大摩擦力的方法:增大壓力,增大接觸面的粗糙程度;
②三孔插座中多出的一個(gè)孔是用來接地線的,三腳插頭中有一根導(dǎo)線要與用電器金屬外殼相連,目的就是為了防止觸電;
(2)知道水的體積,根據(jù)m=ρV求出水吸收的熱量,根據(jù)Q=cm(t-t0)求出水吸收的熱量;
(3)不計(jì)熱量損失時(shí)消耗的電能和水吸收的熱量相等,根據(jù)P=$\frac{W}{t}$求出該次燒水的時(shí)間.

解答 解:(1)①電熱水壺把手上的花紋,是在壓力一定時(shí),增大接觸面的粗糙程度增大摩擦力;
②要保證電熨斗良好接地,故必須選用三腳插頭,即乙圖的電源線;
(2)水的體積:
V=1L=1dm3=0.001m3,
由ρ=$\frac{m}{V}$可得,水的質(zhì)量:
m=ρV=1.0×103kg/m3×0.001m3=1kg,
水吸收的熱量:
Q=cm(t-t0)=4.2×103J/(kg•℃)×1kg×(95℃-15℃)=3.36×105J;
(3)由題意可知,消耗的電能:
W=Q=3.36×105J,
由P=$\frac{W}{t}$可得,燒水時(shí)間:
t′=$\frac{W}{P}$=$\frac{3.36×1{0}^{5}J}{1500W}$=224s.
答:(1)增大摩擦力;乙;                                          
(2)該次燒水過程中水吸收的熱量為3.36×105J;
(3)若不計(jì)熱量損失,該次燒水總共用時(shí)224s.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了增大摩擦力的方法和安全用電常識(shí)、密度公式、吸熱公式、電功公式的應(yīng)用,從表格中獲取有用的信息是關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

16.小明在研究并聯(lián)電路中的電壓關(guān)系時(shí)發(fā)現(xiàn)在電源兩端多并聯(lián)一個(gè)電燈其兩端的電壓就會(huì)減少一些,于是他查閱了有關(guān)資料后得知:原來干電池本身也具有一定的電阻,實(shí)際使用時(shí),可以把干電池看成由一個(gè)理想的電源(電阻為零)和一個(gè)電阻r串聯(lián)組成(如圖甲所示).如圖乙所示的電路中有兩只一模一樣的燈泡,每只燈泡的電阻為4Ω且均保持不變,若閉合其中一個(gè)開關(guān)時(shí)電壓表的示數(shù)為2.4V,閉合兩個(gè)開關(guān)時(shí)電壓表示數(shù)為2V.試求電源電阻r和電源電壓U.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.下列有關(guān)分子熱運(yùn)動(dòng)的說法中正確的是( 。
A.在顯微鏡下看到細(xì)菌在不停地運(yùn)動(dòng),這說明分子在永不停息地運(yùn)動(dòng)
B.將光滑的鉛片和金片緊壓一起五年,它們相互滲入約1mm,說明固體分子在不停地運(yùn)動(dòng)
C.液體很難壓縮,說明分子間有引力
D.水會(huì)結(jié)冰,說明水分子變小了

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.實(shí)驗(yàn)室里,同學(xué)們正在進(jìn)行“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)探究.
(1)實(shí)驗(yàn)前,小聰將杠桿中點(diǎn)置于支架上,并調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡,這樣做的好處是:便于測(cè)量力臂.
(2)如圖所示,杠桿上每格等距.為了讓杠桿處于平衡狀態(tài),小明需要將6個(gè)鉤碼掛在杠桿左側(cè)的第2格處,才能使杠桿保持平衡(說明:①兩側(cè)不能掛同樣個(gè)數(shù)的鉤碼;②實(shí)驗(yàn)中共提供10個(gè)鉤碼.).
(3)小明采用了另一種方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn),張老師看后表?yè)P(yáng)說:很有創(chuàng)意,和第二步實(shí)驗(yàn)相比有其獨(dú)特的優(yōu)勢(shì).小明的做法是:在杠桿的左端用彈簧測(cè)力計(jì)(0~5N)豎直向下拉的方法做實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你分析說明這種方法做實(shí)驗(yàn)的優(yōu)勢(shì):用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向下拉杠桿時(shí),由于測(cè)力計(jì)的力可以連續(xù)變化,容易得到所需要的力,不需要調(diào)整力臂,所以這種方法很容易使杠桿平衡.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.如圖所示電路,電源電壓不變,電燈L 標(biāo)有“6V 1.2W”字樣.當(dāng)開關(guān)S1、S2均閉合時(shí),電燈L 恰能正常發(fā)光,電流表示數(shù)為0.5A.則:電動(dòng)機(jī)兩端電壓為6V,通過電動(dòng)機(jī)的電流為0.3A.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.在“探究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,讓小車每次從斜面的同一高度處由靜止滑下,滑到鋪有粗糙程度不同的毛巾、棉布、木板的平面上,小車在不同的水平面上運(yùn)動(dòng)的距離如圖5所示.問:

(1)讓小車每次從斜面的同一位置處由靜止滑下,這樣做的目的是具有相同的速度
(2)通過分析可知:平面越光滑,小車受到的阻力就越小,小車前進(jìn)的距離就越遠(yuǎn).
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推理可得:若接觸面完全光滑,即水平方向不受外力作用,軌道足夠長(zhǎng),小車將一直做勻速直線運(yùn)動(dòng).可見,力不是(選填“是”“不是”)維持物體運(yùn)動(dòng)的原因.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.在如圖所示的電路中,將電燈與開關(guān)接入電路中.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.如圖所示,是汽車油量表的工作原理圖.其中的油量表是一只量程適當(dāng)?shù)碾娏鞅恚铝姓f法正確的是( 。
A.油量表的“0”刻度線就是電流表的“0”刻度線
B.油量表的油量刻度是均勻的
C.油量減少時(shí),電流表示數(shù)增大
D.接入R0后可對(duì)電路起保護(hù)作用,并減小了電路的總功率

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

15.某建筑工地的工人師傅用如圖所示的滑輪組提升質(zhì)量為72kg的重物A,當(dāng)工人師傅對(duì)繩子施加300N的拉力時(shí),物體A以0.1m/s的速度沿豎直方向勻速上升,不計(jì)繩重和摩擦,取g=10N/kg
求:(1)拉力F的功率
(2)滑輪組的機(jī)械效率.

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