A、重力勢(shì)能增加,動(dòng)能增加 | B、重力勢(shì)能減少,動(dòng)能減少 | C、重力勢(shì)能減少,動(dòng)能增加 | D、重力勢(shì)能增加,動(dòng)能減少 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
A、嫦娥三號(hào)升空時(shí)動(dòng)能不變,重力勢(shì)能增加,機(jī)械能增加 | B、嫦娥三號(hào)沿橢圓軌道繞月球飛行,在近月點(diǎn)時(shí)動(dòng)能最大,在遠(yuǎn)月點(diǎn)時(shí)勢(shì)能最大 | C、嫦娥三號(hào)沿橢圓軌道繞月球飛行,從近月點(diǎn)向遠(yuǎn)月點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能 | D、嫦娥三號(hào)探測(cè)器接近月面減速下降時(shí),機(jī)械能不變 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
A、在b、d兩點(diǎn)動(dòng)能相等 | B、在a、d兩點(diǎn)動(dòng)能一定相等 | C、從b到c的過(guò)程機(jī)械能減少 | D、從c到d的過(guò)程重力勢(shì)能減少 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
A、動(dòng)能不變、重力勢(shì)能增加 | B、重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能 | C、重力勢(shì)能不變、動(dòng)能增加 | D、動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
A、人隨電梯勻速上升過(guò)程中,人的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為其重力勢(shì)能 | B、人隨電梯勻速上升過(guò)程中,人的機(jī)械能總量保持不變 | C、電梯勻速上升過(guò)程中,電梯對(duì)人的支持力做功為零 | D、電梯勻速上升過(guò)程中,電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
A、本實(shí)驗(yàn)是為了研究動(dòng)能大小與高度的關(guān)系 | B、小球在光滑的斜面上從不同高度滑下的目的是使小球到達(dá)水平面時(shí)的速度不同 | C、小球具有的動(dòng)能是從小球被釋放時(shí)的高度看出來(lái)的 | D、若水平面完全光滑,實(shí)驗(yàn)效果會(huì)更好 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
A、圖中時(shí)刻甲的動(dòng)能小于乙的動(dòng)能 | B、圖中時(shí)刻甲的重力勢(shì)能大于乙的重力勢(shì)能 | C、甲上行中機(jī)械能減少 | D、乙下行中動(dòng)能增加 |
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