古詩(shī)“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰”主要指什么沒(méi)有改變（　　）
A．音調(diào)B．響度C．音色D．方言、土話
音色反映了聲音的品質(zhì)與特色．不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音的音色也就不同．每個(gè)人的音色是不同的，古詩(shī)中的“鄉(xiāng)音無(wú)改”就是指此人的音色沒(méi)有改變．
故選C．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

幾位同學(xué)在室外聊天，室內(nèi)同學(xué)聽聲音可以分辨出每句話是誰(shuí)說(shuō)的，這主要是因?yàn)楦魅说模?nbsp;  ）
A．音色不同B．音調(diào)不同C．頻率不同D．響度不同

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

2010年春晚，闊別舞臺(tái)已久的“小虎隊(duì)”重新站在觀眾面前，一曲《愛》讓人們找到了那熟悉的的旋律。這是因?yàn)樗麄兊穆曇?u>             沒(méi)發(fā)生變化。 

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

(6分)如圖是課本上的演示實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)按要求回答：

甲圖：該裝置能探究聲音產(chǎn)生的原因，還能探究聲音的______和_______的關(guān)系。
乙圖：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：________________________________________。
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明了：__________________________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：多選題

下列現(xiàn)象中，與聲音音色有關(guān)的是（　　）
A．有經(jīng)驗(yàn)的養(yǎng)峰員，根據(jù)蜜蜂的嗡嗡聲，就能判斷出它是不是采蜜歸來(lái)
B．我們能夠聽出鋼琴的聲音比小提琴的聲音大
C．選瓷器的時(shí)候，總要輕輕地敲擊一下來(lái)判定瓷器品質(zhì)的優(yōu)劣
D．在聽熟悉的人打電話時(shí)，很容易辨別出對(duì)方是誰(shuí)

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

平常人們常說(shuō)：“未見其人，先聞其聲”，就是根據(jù)各人的______不同分辨出是誰(shuí)的聲音的．用力敲鑼，鑼面振動(dòng)的______就大，鑼聲就響，這表明：響度的大小與發(fā)聲物體的______有關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

聲的利用：可以利用聲傳遞______，可以利用聲傳遞______．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

舟曲地震救援時(shí)使用的生命探測(cè)儀是利用聲波傳遞______的一種救援設(shè)備．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．“隔墻有耳”說(shuō)明固體能傳聲
B．聲音在真空中傳播速度最快
C．B超是利用聲音可以傳遞信息
D．“聞其聲知其人”是依據(jù)聲音的音色來(lái)判斷的

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同步練習(xí)冊(cè)答案