在研究電流跟電壓,電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)得到下列兩個(gè)表的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
(1)表一中還有些數(shù)據(jù)漏填,請(qǐng)補(bǔ)填完整。
(2)分析表一中的數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:
在R一定時(shí), 。
(3)分析表二中的數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:
在U一定時(shí), 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示,電源電壓不變,小利想用調(diào)好的電流表和阻值己知的定值電阻R0測(cè)量未知電阻Rx的阻值,①當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S1和S2,斷開(kāi)S3時(shí),電流表只測(cè)量R0的電流為I0;②當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S1、S2和S3時(shí),電流表測(cè)量R0和Rx的電流為I;根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求,請(qǐng)用I0、I和R0表示Rx,Rx=__________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
在“探究電流跟電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,小剛設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖如圖所示:
(1)閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為2V,讀出并記下電流值;再將5Ω的電阻改接成10Ω的電阻,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)大于2V,于是他下一步的操作是:將滑動(dòng)變阻器的滑片向______________(填“左”或“右”)移動(dòng),使 __并記下電流值,再改接20Ω的電阻,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。
(2)此實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明同學(xué)想探究“一段電路中的電流跟電阻的關(guān)系”,設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖(電源電壓恒為6V)。
(1)根據(jù)小明設(shè)計(jì)的甲圖,用鉛筆連線將乙圖的實(shí)物圖連接完整。
(2)小明將第一次實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)填入了右邊表格中,然后將E、F兩點(diǎn)間的電阻由10Ω更換為20Ω,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P向_______移動(dòng)(填A(yù)或B),直到_____ ___ ____為止。此時(shí)電流表的指針位置如圖丙所示,請(qǐng)把測(cè)得的電流數(shù)值填入上表。
(3)小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得到如下結(jié)論: 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明想利用一塊電流表和阻值已知的電阻R0測(cè)量電阻RX的阻值。他選擇了滿足實(shí)驗(yàn)要求的電源、電流表,并連接了實(shí)驗(yàn)電路,如圖所示。小明的實(shí)驗(yàn)步驟沒(méi)有寫(xiě)完整,請(qǐng)你幫助他完成實(shí)驗(yàn)步驟,并寫(xiě)出電阻RX的表達(dá)式。
(1)閉合開(kāi)關(guān)S1,斷開(kāi)S2 ,讀出電流表的示數(shù)為I1;
(2)________________________,讀出電流表的示數(shù)為I2;
請(qǐng)用測(cè)量量I1、I2和已知量R0表示RX,RX =____________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)利用如圖甲所示的電路探究通過(guò)電阻R的電流I跟它兩端電壓U的關(guān)系,已知電源電壓為6V且保持不變。
(1)請(qǐng)根據(jù)圖甲將圖乙所示的實(shí)物電路連接完整(導(dǎo)線不允許交叉)。
(2)實(shí)驗(yàn)中多次調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,改變電阻R兩端的 ,記下 的示數(shù),得到如圖丙所示的U—I關(guān)系圖象。
(3)上述實(shí)驗(yàn)中剛閉合開(kāi)關(guān)時(shí),電壓表的示數(shù)為 ,電流表的示數(shù)為 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
做“伏安法”測(cè)定電阻阻值的實(shí)驗(yàn),
(1) 小明根據(jù)圖甲所示的電路圖,將圖乙中的實(shí)驗(yàn)器材連接成實(shí)驗(yàn)電路. 同小組的小亮在檢查時(shí)認(rèn)為,從實(shí)驗(yàn)?zāi)康膩?lái)看,實(shí)驗(yàn)電路上有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)了,建議小明改接.
①如果不改接這根導(dǎo)線,對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響是_________________________________.(具體說(shuō)明是什么影響)
②請(qǐng)你在圖乙圖上將接錯(cuò)的那根線上打“×”;另畫(huà)一根導(dǎo)線,使電路連接正確.
(2) 小明將電路改接正確后,合上開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)變阻器的滑片到某位置時(shí),電壓表和電流表的指示如下圖所示,則電壓表的讀數(shù)是 V,電流表的讀數(shù)是 A,被測(cè)電阻Rx的阻值是 .
(3)小明和小亮為他倆在全班首先獲得測(cè)量結(jié)果而高興,準(zhǔn)備整理實(shí)驗(yàn)器材結(jié)束實(shí)驗(yàn).你認(rèn)為他們的實(shí)驗(yàn)真的結(jié)束了嗎?你會(huì)給他們提出什么建議呢?
①寫(xiě)出你的建議:________________________________________________;
②你提出這個(gè)建議的目的是:______________________________________.
(4)就該同學(xué)的電路圖而言,假若電壓表的電阻不是很大,則他測(cè)出的待測(cè)電阻阻值比真實(shí)值___________(選填“偏大”“準(zhǔn)確”、“偏小”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
現(xiàn)有下列器材:蓄電池(6V)、電流表(0~0.6A,0~3A)、電壓表(0~3V,0~15V)、定值電阻(若干)、開(kāi)關(guān)、滑動(dòng)變阻器和導(dǎo)線,要利用這些器材探究”電壓不變時(shí),電流與電阻的關(guān)系“,要求:
(1)請(qǐng)根據(jù)圖甲將圖乙中未完成的電路連接起來(lái).
(2)實(shí)驗(yàn)中多次換用不同阻值的定值電阻,并調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)保持不變,讀出對(duì)應(yīng)于不同阻值的電流表示數(shù),并記于表格中,請(qǐng)你利用表格中的數(shù)據(jù),在坐標(biāo)紙上(如圖丙)畫(huà)出導(dǎo)體中的電流隨電阻變化的圖象.
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
電阻R/Ω | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 |
電流I/A | 0.6 | 0.3 | 0.2 | 0.15 | 0.12 | 0.1 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:綜合題
如圖是一種自動(dòng)測(cè)定油箱內(nèi)油面高度的裝置,R是滑動(dòng)變阻器,它的金屬滑片是杠桿的一端,且受定位擋板限制只能在電阻上滑動(dòng),當(dāng)油面在A處時(shí),滑動(dòng)變阻器的滑 片恰好在最下端;當(dāng)油面在B處時(shí),滑動(dòng)變阻器的滑片在最上端.從油量表(由電流表改裝而成,電流表的量程是0~0.6A.)指針?biāo)傅目潭龋梢灾烙拖鋬?nèi)油面的高度,F(xiàn)已知電源電壓是6V,定值電阻R/的阻值是12Ω.
(1)電阻R/的作用是 。 (1分)
(2)已知電流增大時(shí),電流表指針向右偏轉(zhuǎn),則油面 (選“上升”或“下降”)。(1分)
(3)當(dāng)油面處在A處時(shí),電流表示數(shù)為多少?(2分)
(4)當(dāng)油量表指針指在刻度盤(pán)的中央時(shí),求滑動(dòng)變阻器R兩端的電壓多大?(3分)
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