(5分)在用電阻箱、電壓表測定一個未知定值電阻RX的阻值時,小明設(shè)計了如圖甲所示的實驗電路,其中R/是電阻箱,R0是定值電阻

(1)圖甲中,為測出RX的阻值,閉合開關(guān)S后,小明應(yīng)該先把開關(guān)S1接到觸點      (選填“1”或“2”),記錄電壓表的示數(shù)U;然后把開關(guān)S1接到另一觸點,并調(diào)節(jié)電阻箱R/,直到電壓表示數(shù)也為U,讀出此時電阻箱R/的示數(shù)(各旋鈕的位置如圖乙所示),則待測電阻RX的阻值為_________Ω;
(2)小蘭認為將圖甲中的電阻R0去掉,也能測出RX的阻值,你認為可行嗎? 答:________
(3)小亮設(shè)計了圖丙的電路測RX的阻值,與圖甲的方法比較,你覺得圖丙最顯著的優(yōu)點是:                           ;若圖甲也想具備這個優(yōu)點,只需更換圖甲的一個元件就可以了,如何替換?答:_                            。
(1) 1   18    2)不可行 (3)可以多測幾次,求平均值,減小實驗誤差
把R0 換成滑動變阻器

試題分析:本實驗應(yīng)用了等效替代法,單刀雙擲開關(guān)可控制待測電阻RX與定值電阻R0串聯(lián),或電阻箱R'與定值電阻R0串聯(lián),電壓表測RX或R'與定值電阻R0串聯(lián)時的電壓,當電壓表示數(shù)相同時,電阻RX與電阻R'阻值相同,應(yīng)該先把開關(guān)S1接到觸點1;電阻箱各擋示數(shù)乘以倍率的和是電阻箱的阻值.去掉電阻R0,電壓表測的是電源電壓U,不能保證電阻RX與電阻R'電壓相同,測不出電阻R'的阻值.小亮設(shè)計電路中有滑動變阻器,可以進行多次測量,求平均值,可以減小誤差;把圖甲中的電阻R0換成滑動變阻器,圖甲也具有圖丙的優(yōu)點.
(1)小明應(yīng)該先把開關(guān)S1接到觸點1;
由電阻箱圖示可知,電阻RX=R'=0×1000Ω+0×100Ω+1×10Ω+8×1Ω=18Ω.
(2)去掉電阻R0,電壓表測的是電源電壓U,不能用等效替代法測出電阻RX的阻值,將圖甲中的電阻R0去除不可行.
(3)圖丙最顯著的優(yōu)點是:能多次測量求平均值以減小誤差;將圖甲中的電阻R0換成滑動變阻器,圖甲也具有圖丙的優(yōu)點.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

伏安法測電阻時,我們采取的探究方法是(   ),所要測出的物理量是(   )和(   );其中滑動變阻器主要作用是(   );(         ),減小實驗誤差.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

小明為測量小燈泡正常發(fā)光時的電阻(阻值約為10Ω),設(shè)計了如圖所示的電路圖。
已知電源電壓為6V,燈泡的額定電壓為3.8V,滑動變阻器標有“20Ω 1A”字樣。

(1)如圖是小明根據(jù)電路圖連接的實物圖。閉合開關(guān)后,移動滑動變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡               ;經(jīng)檢查,是由于一根導(dǎo)線連接錯誤。請你在實物圖中連接錯誤的導(dǎo)線上打“×”并補畫出正確的連線。

⑵若電壓表0~15V的量程損壞,為完成實驗,請你使用原有器材重新設(shè)計一個串聯(lián)電路,并將設(shè)計的電路圖畫在下面的虛線框內(nèi)。

⑶根據(jù)你的設(shè)計重新連接電路進行實驗。閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片使電壓表示數(shù)為          V,小燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)為0.4A,則小燈泡的電阻是    Ω。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(3分)用如圖所示的電路可以測量一個未知電阻的阻值,其中Rx為待測電阻,R為電阻箱 ,S為單刀雙擲開關(guān),R0為定值電阻.小明用該電路進行實驗,主要步驟有:
A.把開關(guān)S接b點,調(diào)節(jié)電阻箱,使電流表的示數(shù)為I;
B.讀出電阻箱的示數(shù)R;
C.把開關(guān)S接a點,讀出電流表的示數(shù)為I;
D.根據(jù)電路圖,連接實物,將電阻箱的阻值調(diào)至最大.
(1)上述步驟的合理順序是     (只需填寫序號).
(2)步驟A中電阻箱調(diào)節(jié)好后示數(shù)為30 Ω.若已知R0的阻值為10Ω,則待測電阻的阻值為     Ω.
(3)本實驗物理思想方法可稱為       (選填“控制變量法”或“等效替代法”).

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

小剛用如圖所示的電路測量額定電壓為2.5V的小燈泡正常發(fā)光時的電阻(已知電源電壓不變,但電壓值未知).
⑴連接好電路后,閉合開關(guān),移動滑動變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電流表有示數(shù),電壓表的示數(shù)為零,則出現(xiàn)故障的原因可能是          
⑵若圖中的電壓表已損壞,小剛找來一個已知阻值的定值電阻R0,找多一個電流表,從而又能測出小燈泡正常發(fā)光時的電阻.請在虛線框內(nèi)畫出實驗電路圖.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如何利用阻值已知的電阻R0和一只電流表或一只電壓表,測出未知電阻Rx的阻值,同學(xué)們設(shè)計了如圖所示四種電路,其中可行的方法有(電源電壓未知) (  )
A.(1)(3)B.(2)(3)C.(2)(4)D.(1)(4)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在“用電流表和電壓表測電阻”的實驗中,電路如圖甲所示。


(1)開關(guān)閉合前,應(yīng)將滑動變阻器的滑片P移動到b端;
(2)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為零,但電壓表指針發(fā)生明顯偏轉(zhuǎn),則電路發(fā)生的故障可能是以下四種中的__________;
A.Rx發(fā)生斷路B.滑動變阻器斷路
C.Rx發(fā)生短路D.電流表斷路
(3)排除故障后,閉合開關(guān),調(diào)整滑片P到某一位置后,若兩表的示數(shù)分別如圖乙、丙所示,電壓表的示數(shù)為_________V,電流表的示數(shù)為_________A,此次測得的結(jié)果為Rx=_________Ω。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在“測量小燈泡工作時的電阻”的實驗中,圖1是小王同學(xué)連接的實物電路圖.

(1)觀察實物電路圖的連接,是否有錯誤及不恰當之處,請具體指出.
如a.電流表的正負接線柱接反了.b.                 ;c.                
(2)改正錯誤后,請在圖2中畫出實驗電路圖.
(3)調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片至某點,小燈泡正常發(fā)光,電壓表、電流表如圖3、圖4所示,電流表的讀數(shù)為0.20A,電壓表的讀數(shù)為   V.
(4)根據(jù)讀取的數(shù)據(jù),小燈泡正常發(fā)光時的電阻為    Ω.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

某同學(xué)用伏安法測電阻,擬出下列實驗報告:
[實驗?zāi)康腯 學(xué)習(xí)運用電壓表、電流表測量電阻。
[實驗原理]                          
[實驗器材] (略)
[實驗步驟] 
(1)、根據(jù)實驗?zāi)康漠嫼秒娐穲D。
(2)、按照電路圖連接好電路,調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電路中電阻最大
(3)、接通開關(guān),讀出電壓表、電流表的示數(shù),并記于下表。
電壓(V)  
電流(A)
電阻(Ω)
3.5
0.5
7.0
(4)、斷開開關(guān),計算出Rx=7Ω。試回答下列問題:
1請按照電路圖用筆劃線代替導(dǎo)線,將實物圖補充完整。

2本實驗報告不完整,請補充實驗原理            
3從“實驗步驟”看,實驗數(shù)據(jù)不科學(xué),主要缺陷是
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4滑動變阻器在實驗中所起的作用是(寫出一點即可)
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