小雷按圖甲所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),當(dāng)閉合開關(guān)用電器正常工作時(shí),電壓表V1和V2的指針位置完全一樣,如圖乙所示,則L1兩端的電壓為         V,L2兩端的電壓為        V。


試題分析:由圖可知,電路是由兩個(gè)電燈串聯(lián)而成,V1測電源電壓,V2測L2兩端電壓,而兩表指針一樣,說明V1選的是大量程,V2的是小量程,則V1的示數(shù)為10V;V2示數(shù)為2V;又因?yàn)榇?lián)電路兩端電壓等于各部分電壓之和,則燈L2兩端電壓為2V;燈L1兩端電壓為10V-2V=8V。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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下列有關(guān)數(shù)據(jù)符合實(shí)際的是(  )

A.一個(gè)電子的電荷量為1C

B.水在任何情況下的沸點(diǎn)都是100℃

C.對人體安全的電壓是不超過220V

D.八中教室電視機(jī)正常工作時(shí)的電流約為0.5A

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如圖,試設(shè)計(jì)一個(gè)電路,兩個(gè)燈泡串聯(lián),用一個(gè)電流表測量通過其中一個(gè)燈泡的電流,用電壓表測它兩端的電壓,并在右側(cè)的方框內(nèi)畫出相應(yīng)的電路圖。
  

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如圖所示,當(dāng)開關(guān)S閉合后,下列說法正確的是( 。

A.燈L1與燈L2是串聯(lián),且燈L1被短路

B.電壓表可測出燈L1兩端的電壓

C.電流表A1測的是燈L1的電流

D.電流表A2測的是燈L2的電流

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下列說法中符合生活實(shí)際的是( 。

A.中學(xué)生的身高約160mm                            B.一節(jié)干電池的電壓1.5V

C.一節(jié)課的時(shí)間40s                                     D.書包的質(zhì)量約4000kg

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家庭電路的電壓是 V,對人體的安全電壓是不高于   V。電路中的電視機(jī)、電冰箱、電腦等用電器之間的連接方式是 聯(lián)。影響導(dǎo)體電阻大小的因素有   、    、   。

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(1)燈泡 L1、L2 規(guī)格相同,按圖所示電路圖連接圖的電路,要求滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻值最大

(2)正確連接電路后,閉合開關(guān),觀察不到亮燈發(fā)光,將一根導(dǎo)線接在 L1 兩端時(shí),觀察到 L2 會(huì)發(fā)光,據(jù)此猜想有可能是兩燈的實(shí)際電功率太小,也可能是 L1 斷路。扼要寫出確定上述哪一個(gè)猜想正確的檢測過程。

檢測方法

觀察到的現(xiàn)象

得出的結(jié)論

(3)更換元件后,兩燈發(fā)光,小明用一個(gè)電壓表分別測圖電路中兩燈電壓:如圖所示,將電壓表正確接在 L2 兩端(電路的其他部分沒有畫出),電壓表示數(shù)如圖所示,則 L2 兩端電壓為____V。為了測 L1 的電壓,把圖 24 中的導(dǎo)線 M 的左端從 a 接線柱改接到 b 接線柱。這樣能測出L1 的電壓嗎?________。原因是:
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物理課后,小南和小雄將一塊銅片和一塊鋅片插入西紅柿,做成了一個(gè)“西紅柿電池”. 小南和小雄想探究“西紅柿電池的電壓大小與哪些因素有關(guān)”,小雄說:“可能與兩金屬片之間的距離有關(guān)”,小南想了想說:“也可能與兩金屬片插入西紅柿的深度有關(guān)”. 為了驗(yàn)證猜想是否正確,他們找來了電壓表,連成了如圖所示的電路.

(1)請你選擇其中一個(gè)猜想,并提出驗(yàn)證的方法:
(2)目前人們亂扔廢舊電池的現(xiàn)象非常普遍,請你針對這種現(xiàn)象,給有關(guān)部門提出一條合理建議:_____________________________________________

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人在踮腳時(shí)主要靠腓腸肌收縮,如圖所示. (1)請?jiān)趫D上畫出動(dòng)力的示意圖   (2)若某人的重力為500N,MO=2NO,則雙腳同時(shí)踮起時(shí),每只腳的腓腸作用力是                          N.

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