(1)燈泡 L1、L2 規(guī)格相同,按圖所示電路圖連接圖的電路,要求滑動變阻器接入電路中的電阻值最大

(2)正確連接電路后,閉合開關(guān),觀察不到亮燈發(fā)光,將一根導(dǎo)線接在 L1 兩端時,觀察到 L2 會發(fā)光,據(jù)此猜想有可能是兩燈的實際電功率太小,也可能是 L1 斷路。扼要寫出確定上述哪一個猜想正確的檢測過程。

檢測方法

觀察到的現(xiàn)象

得出的結(jié)論

(3)更換元件后,兩燈發(fā)光,小明用一個電壓表分別測圖電路中兩燈電壓:如圖所示,將電壓表正確接在 L2 兩端(電路的其他部分沒有畫出),電壓表示數(shù)如圖所示,則 L2 兩端電壓為____V。為了測 L1 的電壓,把圖 24 中的導(dǎo)線 M 的左端從 a 接線柱改接到 b 接線柱。這樣能測出L1 的電壓嗎?________。原因是:
________________________________________________________________。


(1)兩燈泡為串聯(lián),滑動變阻器接線方式一上一下,要是滑動變阻器的阻值最大,就要使得滑片遠離下端接線柱(2)兩盞燈完全一樣,之前用一根導(dǎo)線接在兩端,發(fā)光,故障可能是兩燈的實際電功率太小。電路只能滿足一盞燈發(fā)光,也可能是斷路。但是反過來用一根導(dǎo)線接在兩端如果發(fā)光說明沒有斷路,那就是兩燈實際電功率太小。如果不亮,那就是斷路。
(3)電壓表讀數(shù)注意量程分度值。電壓表接線柱注意是電流從正接線柱進從負接線柱出。本來M接的是正極,換過去接b點就結(jié)成電源負極了。電壓表會反偏。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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如圖是某同學(xué)做實驗時的電路圖。閉合開關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)燈泡L1、L2均不亮,電流表示數(shù)為零,電壓表示數(shù)等于電源電壓,則該電路中的故障是

A.電源正極與a之間斷路

B.a(chǎn)、L1、b之間斷路

C.b、L2、c之間斷路

D.c與電源負極之間斷路

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如圖所示,當開關(guān)S閉合后,燈L1、L2發(fā)光.過一會兒,兩燈突然熄滅,電壓表有明顯示數(shù),由此現(xiàn)象判斷電路的故障是( 。

A.開關(guān)S接觸不良 B.燈L1斷路 C 燈L2斷路 D.燈L2短路

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小雷按圖甲所示的電路進行實驗,當閉合開關(guān)用電器正常工作時,電壓表V1和V2的指針位置完全一樣,如圖乙所示,則L1兩端的電壓為         V,L2兩端的電壓為        V。

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家庭照明電路的電壓是___________;大量實驗表明,導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),它的大小決定于導(dǎo)體的材料、   ___   和橫截面積。

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在圖○內(nèi)填入電流表或電壓表,使燈發(fā)光。

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比較是一種重要的科學(xué)方法。請你將電流表和電壓表進行比較,寫出它們的一兩種相同點和不同點。

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水面下5m深處的一條質(zhì)量為500g的魚兒在勻速游動,它受到水的壓強為      Pa,受到水的壓力的合力為      ;若魚兒的體積為5×10-4m3,那么它所受到的浮力大小為       ,方向       

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如A圖所示是測量小車的平均速度某次實驗過程.圖中秒表的設(shè)置是“時:分:秒”,甲、乙、丙分別對應(yīng)了小車在起點、路程中點、終點位置的時間.S1的路程正好是全部路程的一半,小車通過后半段路程的平均速度V=                          m/s.你能說說在完成這個實驗時,擋板所起的作用嗎?                                                    ;用類似的裝置研究物體不受力時怎樣運動,我們會讓小車從同一斜面的同一高度由靜止滑下,這是為了                          ;如B圖我們還是利用此類裝置研究動能的大小與什么因素有關(guān)時,觀察物體被推動的距離可以比較                         

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