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(2013?濱湖區(qū)二模)“生活處處有物理,留心觀察皆學問”.下面是小強的觀察和他對現象的解釋,其中正確的是( 。
分析:(1)音調指聲音的高低,響度指聲音的強弱;
(2)物質由氣態(tài)變成液態(tài)的現象叫做液化;
(3)串聯電路中只有一條電流路徑,各元件相互影響,并聯電路中電流有多條路徑,各元件互不影響;
(4)用吸管吸飲料時,吸管內氣壓減小小于外界大氣壓,在大氣壓的作用下飲料被壓入吸管.
解答:解:A、“公共場所不要大聲喧嘩”是要求人們在公共場所說話的響度小些,該選項說法不正確;
B、炒菜時有“白氣”冒出,是鍋內冒出的溫度較高的水蒸氣遇到周圍溫度較低的空氣凝結成的小水滴,屬于液化現象,該選項說法不正確;
C、教室里一個開關能同時控制兩只燈,兩燈同時亮、同時滅,這兩只燈不一定是串聯的,也可以是并聯的,只是開關接在了干路上,該選項說法不正確;
D、用吸管吸飲料時,飲料在大氣壓力作用下被壓入嘴中,利用了大氣壓,該選項說法正確.
故選D.
點評:(1)水蒸氣是肉眼看不見得,能夠看到的是固體和液體,生活中的“白氣”都是水蒸氣遇冷液化的小水滴;
(2)家庭電路中,各用電器工作時互不影響,是并聯的.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?濱湖區(qū)二模)如圖所示,工人師傅用600N的力沿著4m長的斜面,將重1200N的油桶勻速推到高1.5m的車上,則下列說法正確的是(  )

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?濱湖區(qū)二模)在研究滑動摩擦力的實驗中,每次用彈簧測力計沿水平方向拉一放在水平桌面上的木塊,木塊的運動狀態(tài)及彈簧測力計的讀數如表所示(每次木塊與桌面的接觸面相同),由表可知
實驗次數 木塊運動狀態(tài) 彈簧測力計示數(N)
1 靜止 0.4
2 靜止 0.6
3 加速 0.7
4 勻速 0.5
5 減速 0.3

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?濱湖區(qū)二模)如圖所示,甲是某生產流水線上的產品輸送及計數裝置示意圖.其中S為激光源,Rl為光敏電阻(有光照射時,阻值較;無光照射時,阻值較大),R2為定值保護電阻,a、b間接“示波器”(示波器的接入對電路無影響).水平傳送帶勻速前進,每當傳送帶上的產品通過S與Rl之間時,射向光敏電阻的光線會被產品擋。暨\送邊長為0.1m、質量為0.6kg的 均勻正方體產品時,示波器顯示的電壓隨時間變化的關系如圖乙所示.己知計數器電路中電源兩極間的電壓恒為6V,保護電阻的阻值為400Ω.則( 。

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(2013?濱湖區(qū)二模)2012年11月23日上午,我國“殲15”艦載機在“遼寧艦”上成功起降,如圖所示,意味著“殲15”和“遼寧艦”艦機合練的技術條件已具備,“遼寧艦”成為真正意義上的航母.“遼寧艦”排水量為67500t(排水量指滿載時航母排開水的質量),則該航母滿載時所受浮力為
6.615×108
6.615×108
N;艦載機為了順利升空,最好是
(順/逆/無)風時起飛.艦載機飛離航母后,航母所受的浮力將
減小
減小
(增大/減小/不變),艦底所受海水的壓強將
減小
減小
(增大/減小/不變).

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(2013?濱湖區(qū)二模)小明用如圖所示的裝置探究杠桿的機械效率,每個鉤碼的質量為m,O為支點.
(1)他將2只鉤碼懸掛在B點,在A點豎直向上勻速拉動彈簧測力計,拉力為F1,測得A、B兩點上升的高度分別為h1、h2,則此次杠桿的機械效率為η1=
2mgh2
h1F1
×100%
2mgh2
h1F1
×100%
(用物理量的符號表示),此時的杠桿是
省力
省力
杠桿.
(2)他將2只鉤碼懸掛在C點,在A點豎直向上勻速拉動彈簧測力計,使A點上升高度仍為h1,則彈簧測力計的示數將
大于
大于
(大于/等于/小于)F1.此時杠桿的機械效率為η2
小于
小于
η1(大于/等于/小于).

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