在研究伏安法測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)中:(8分)

(1)連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)處于_______位置,閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器應(yīng)處于B端,目的是:          
(2)小明同學(xué)按圖1電路原理圖連接了實(shí)物電路圖,其中有兩個(gè)元件連接錯(cuò)誤.它們分別是                               (只須填寫連錯(cuò)的元件).
(3)重新連接電路后,用開關(guān)S進(jìn)行試觸,如果電流表指針向左偏轉(zhuǎn),說明電流表的              ;如果電流表指針向右偏轉(zhuǎn)超過刻度盤,說明電流表的           
(4)正確連接電路后,測(cè)出電流表的示數(shù)為0.3A,電壓表示數(shù)為2.8V時(shí).則電阻
R1=     Ω;若改變滑動(dòng)變阻器滑片P,使電流表和電壓表的示數(shù)都減小,則電阻R1示數(shù)將     

(1)最大阻值處;保護(hù)電路;(2)電壓表串聯(lián)在電路中;電流表并聯(lián)在電路中;
(3)正負(fù)接線柱接反了;量程選擇過;(4)9.3;不變.

解析試題分析:(1)閉合開關(guān)前,保護(hù)電路的滑動(dòng)變阻器的滑片處于最大阻值處;
(2)由實(shí)物連接知,錯(cuò)誤是電流表和電壓表的連接方法:電壓表串聯(lián)在電路中和電流表并聯(lián)在電路中;
(3)閉合開關(guān),電流表指針向左偏轉(zhuǎn),說明電流表正負(fù)接線柱接反了;如果發(fā)現(xiàn)電流表指針向右偏轉(zhuǎn)超過刻度盤,說明電路電流太大,需要選擇大量程;
(4)根據(jù)歐姆定律可得,R1=U/I=2.8V/0.3A≈9.3Ω;
∵導(dǎo)體的電阻只與材料、長(zhǎng)度、橫截面積和溫度有關(guān),與兩端的電壓和通過的電流無關(guān),
∴改變滑動(dòng)變阻器滑片P,使電流表和電壓表的示數(shù)都減小時(shí)電阻R1示數(shù)將不變.
考點(diǎn):伏安法測(cè)電阻的探究實(shí)驗(yàn);電流表的使用;電壓表的使用;歐姆定律的應(yīng)用

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

如圖所示的電路中,電源電壓不變,電阻R1的阻值為20Ω.當(dāng)斷開開關(guān)S1和S2,閉合開關(guān)S3時(shí),電流表的示數(shù)為0.50A;當(dāng)斷開開關(guān)S2,閉合開關(guān)S1、S3時(shí),電流表的示數(shù)為0.90A.求:

(1)電阻R2的阻值.
(2)斷開開關(guān)S1和S3,閉合開關(guān)S2時(shí),加在電阻R1兩端的電壓.

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

在圖所示的電路中,設(shè)電源電壓不變,燈泡L上標(biāo)有“6V,3W”字樣,當(dāng)K1閉合,單刀雙擲開關(guān)K2接a時(shí),燈泡L正常發(fā)光;當(dāng)K1斷開,單刀雙擲開關(guān)K2接b時(shí),電壓表示數(shù)為3V.(設(shè)燈絲的電阻不變)

求:(1)電源電壓是多少伏?
(2)電阻R的阻值是多少歐?
(3)K1斷開,K2接b時(shí),該燈泡L在1分鐘內(nèi)消耗的電能為多少焦耳?

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

小強(qiáng)要測(cè)一個(gè)定值電阻的阻值:
⑴請(qǐng)將如圖1所示的實(shí)物電路連接完整。
⑵圖中乙表是     。連接好電路后,閉合開關(guān),乙表無示數(shù),而甲表示數(shù)接近3V,出現(xiàn)故障的原因可能是          
⑶排除故障后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,電流表的示數(shù)和電壓表的示數(shù)如圖2所示,由此求出待測(cè)電阻為     Ω.至此,小強(qiáng)說已經(jīng)完成實(shí)驗(yàn),同組的小聰認(rèn)為不妥,理由是                       。

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

(5分)小巖利用“伏安法”測(cè)量定值電阻R的阻值。

(1)請(qǐng)你添加一條導(dǎo)線,將圖甲所示的實(shí)物圖補(bǔ)充完整;
(2)閉合開關(guān)S前,應(yīng)把圖甲中滑動(dòng)變阻器的滑片P置于最 (選填“左”或“右”)端;
(3)檢查電路連接正確后,閉合開關(guān)S,滑動(dòng)變阻器的滑片P滑動(dòng)到某一位置時(shí),電壓表的示數(shù)如圖乙所示,電流表的示數(shù)如圖丙所示,則電壓表的示數(shù)為                V,電流表的示數(shù)為       A,電阻R的阻值為       W。

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

(6分)同學(xué)們?cè)谧鐾炅恕皽y(cè)量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)后,老師提出了一個(gè)新問題:“大家都已經(jīng)知道了決定導(dǎo)體電阻的三個(gè)因素,也知道溫度會(huì)影響導(dǎo)體電阻的大小?墒蔷唧w到一個(gè)小燈泡,溫度對(duì)其燈絲電阻有什么影響呢?請(qǐng)大家利用現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材通過實(shí)驗(yàn)來探究一下!毙∪A同學(xué)利用“測(cè)量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)器材(其中小燈泡的額定電壓是2.5V)重新進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。


(1)小華同學(xué)連接了如圖甲所示的電路,圖中有一處連接錯(cuò)誤,請(qǐng)?jiān)阱e(cuò)誤連線上打“×”,并用筆畫線替代導(dǎo)線畫上正確的連線。
(2)電路連接錯(cuò)誤改正后,小華閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表和電壓表都有示數(shù),接下來應(yīng)進(jìn)行的操作是________(選填字母序號(hào))
A.檢查電路是否開路    B.更換小燈泡    C.移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片觀察小燈泡是否發(fā)光
(3)小華繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并將測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中。
小華同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)序號(hào)為2的實(shí)驗(yàn)時(shí),電流表的連線以及指針位置如圖乙所示,請(qǐng)你讀出這組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并計(jì)算出此時(shí)的燈絲電阻,把它們填寫在上表中相應(yīng)的位置。
(4)從小華的數(shù)據(jù)記錄表格中,找出他的實(shí)驗(yàn)方案中存在的一條不足___________________________________
(5)小華通過查找資料,發(fā)現(xiàn)大多數(shù)金屬的電阻都具有和燈絲電阻隨溫度變化規(guī)律相同的性質(zhì)。他用一段具有這種性質(zhì)的金屬絲代替小燈泡接入圖甲的電路中,并將滑動(dòng)變阻器的滑片調(diào)到適當(dāng)位置固定不動(dòng),設(shè)計(jì)了一個(gè)簡(jiǎn)易的測(cè)溫裝置。若要滿足溫度升高時(shí)測(cè)溫裝置的示數(shù)變大,應(yīng)將圖甲中_____表的表盤改裝成測(cè)溫裝置的刻度盤。

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

(7分)小明和學(xué)習(xí)小組利用電源(電壓未知)、滑動(dòng)變阻器()、電流表、電壓表、開關(guān)各一,導(dǎo)線若干來測(cè)量電阻Rx的阻值(其阻值約幾百歐)。
在圖甲中完成實(shí)驗(yàn)電路的連接。
 
(2)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)表格為右上表,表格中
①處應(yīng)填寫         。
(3)正確連接電路后,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片移至某一位置時(shí),電壓表的示數(shù)如圖乙所示,為      V。
(4)實(shí)驗(yàn)中,器材完好,當(dāng)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片—,電壓表指針偏轉(zhuǎn)正常,但電流表指針都幾乎不偏轉(zhuǎn),無法讀數(shù),原因可能是                                          。
(5)勤于思考的小明在不改動(dòng)原來實(shí)驗(yàn)電路的情況下,也能求出待測(cè)電阻Rx的阻值。請(qǐng)你寫出小明的主要實(shí)驗(yàn)步驟(用相應(yīng)的字母表示測(cè)出的物理量)。
                                                                    ;
                                                                    
③寫出待測(cè)電阻的表達(dá)是Rx=                   。

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

(4分)(2014?湖北)在探究“電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)器材:電源(電壓恒為3V),電流表、電壓表各一只,開關(guān)一個(gè),三個(gè)定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω),兩只滑動(dòng)變阻器(10Ω2A、50Ω1A),導(dǎo)線若干.

(1)小紅將實(shí)物連接成如圖所示電路,其中有一處連線錯(cuò)誤,請(qǐng)你在連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上面“×”并改正,如果不改接這根導(dǎo)線,對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響是:                .(具體說明是什么影響)
(2)電路連接正確后,小紅先將5Ω的電阻連入電路中,閉合開關(guān),移動(dòng)滑片,使與電阻并聯(lián)的電壓表的示數(shù)為1.5V,并記下電流值;再分別改接10Ω、15Ω的電阻,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),得到了表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).實(shí)驗(yàn)中,小紅多次移動(dòng)變阻器滑片的目的是              

 電阻R/Ω
 5
 10
15
 電流I/A
 0.30
0.15
0.10
(3)小紅實(shí)驗(yàn)時(shí)選擇的變阻器規(guī)格是            

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

小王和小海在學(xué)習(xí)了串聯(lián)電路知識(shí)后,進(jìn)一步探究“導(dǎo)體中電流與電壓的關(guān)系”,他們用A、B、C三個(gè)導(dǎo)體進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中多次改變導(dǎo)體兩端的電壓大小,并將測(cè)得的數(shù)據(jù)記錄在表一、表二、表三中。

①分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)________中的相關(guān)數(shù)據(jù)和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可得出的初步結(jié)論是:電壓相同,通過不同導(dǎo)體的電流不同。分析數(shù)據(jù)還可以知道:三個(gè)導(dǎo)體中,導(dǎo)體________對(duì)電流的阻礙作用最大(選填“A”、“B”或“C”)。
②小王進(jìn)一步分析了表格中的數(shù)據(jù),得出同一導(dǎo)體,電流與電壓的比值是一定值;不同導(dǎo)體,電流與電壓的比值不同。
小海在小王的基礎(chǔ)上,將電流與電壓的比值I/U定義為一個(gè)新的物理量。分析表格中的數(shù)據(jù)可知,該物理量的數(shù)值越大,導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用越________(選填“大”或“小”)。若將新物理量取名為“電導(dǎo)”,符號(hào)取為“G”,則電流與電壓的關(guān)系式可以寫作:
I=________。(用“G”和“U”表示)
③如果將兩個(gè)導(dǎo)體串聯(lián),它們的電導(dǎo)分別為G1和G2,等效替代它們的總電導(dǎo)為G,請(qǐng)推導(dǎo)總電導(dǎo)與兩個(gè)串聯(lián)導(dǎo)體電導(dǎo)的關(guān)系式。________(需要寫出推導(dǎo)的過程)

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