有三個同學在家里用實驗器材探究紙片、塑料薄膜、棉布對電視機遙控信號的阻擋能力.他們的探究分別是:
甲同學在自己家里,將紙片放在遙控器與電視機之間,手指按遙控器控制鍵,如果遙控器能對電視機起控制作用,則增加紙片的數(shù)量.如此重復實驗,逐漸增加紙片的層數(shù),直到遙控器不能控制電視機為止,記下紙片的層數(shù).乙、丙兩同學在自己家中分別用塑料薄膜、棉布,用與甲同學同樣的方法進行實驗,記下塑料薄膜、棉布的層數(shù).他們的實驗結果已經(jīng)記錄在下面的表格中:
學生 使用材料 能完全阻擋遙控信號的最小層數(shù)
紙片 14
塑料薄膜 20
棉布 10
他們的結論是:棉布能比紙片和塑料薄膜更有效地阻擋電視機遙控器發(fā)出的控制信號.
(1)三個同學的探究過程存在一些問題,請你指出其中存在的哪些問題?
(2)請從指出的問題中選出一個說明如何改進.
分析:本題是一個實驗分析題,主要是根據(jù)題目中已知的內(nèi)容,以及表格中的數(shù)據(jù)進行分析對比,就可以得出想要的結論.
而且在這個實驗中實驗條件不太一致,沒有在相同的外在條件下進行實驗,可能會造成實驗結果的誤差.
解答:答:實驗過程中要應用控制變量法,由實驗過程可知:
(1)探究過程中可能存在以下問題:
①沒有選擇同一臺電視機(同一遙控器)進行實驗;
②遮擋材料所放的位置不一致,遙控器與電視機的距離不一致;
③遮擋材料的厚度不一致…
(2)改進建議:
①要選擇同一臺電視機和同一遙控器進行實驗;
②每次實驗遙控器與電視機的距離要保持一致;
③選用的同種遮擋材料的厚度(或規(guī)格)要一樣;
④每次實驗遮擋材料所放位置都應在遙控器前的同一位置.
點評:本題主要考查了如何驗證物體對電視機遙控器遙控信號的阻擋能力比較的實驗.實驗過程中要注意控制變量法的應用.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

36、【分析與評估】
有三個同學在家里用實驗探究紙片、塑料薄膜、棉布對電視機遙控器遙控信號的阻擋能力.他們的探究過程分別是:
甲同學在自己家中,將紙片放在遙控器與電視機之間,手指按遙控器控制鍵如果遙控器能對電視機起控制作用,則增加紙片的數(shù)量.如此重復實驗,逐漸增加紙片的層數(shù),直到遙控器不能控制電視機為止,記下紙片的層數(shù).
乙同學在自己家中用塑料薄膜按照與甲同學同樣的方法進行實驗,記下塑料薄膜的層數(shù).
丙同學在自己家中用棉布按照與甲同學同樣的方法進行實驗,記下棉布的層數(shù).
他們的實驗結果已經(jīng)記錄在下面的表格中:

【分析】:
從三位同學的記錄中,你能得出的結論是:
棉布能比紙片和塑料薄膜更有效地阻擋電視機遙控器發(fā)出的控制信號

【評估】:
(1)你是否覺得三位同學的探究過程存在一些問題,你能指出來嗎?
(2)請從指出的問題選出1個問題說明如何改進

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科目:初中物理 來源: 題型:

有三個同學在家里用實驗探究紙片、塑料薄膜、棉布對電視機遙控器遙控信號的阻擋能力.他們的探究過程分別是:
甲同學在自己家中,將紙片放在遙控器與電視機之間,手指按遙控器控制鍵,如果遙控器能對電視機起控制作用,則增加紙片的數(shù)量.如此重復實驗,逐漸增加紙片的層數(shù),直到遙控器不能控制電視機為止,記下紙片的層數(shù).
乙同學在自己家中用塑料薄膜按照與甲同學同樣的方法進行實驗,記下塑料薄膜的層數(shù).
丙同學在自己家中用棉布按照與甲同學同樣的方法進行實驗,記下棉布的層數(shù).
他們的實驗結果已經(jīng)記錄在下面的表格中:
學生 使用材料 能完全阻擋遙控信號的最少層數(shù)
紙片 14
塑料薄膜 20
棉布 10
【分析】:從三位同學的記錄中,可得出的結論是:
棉布比紙片和塑料薄膜更有效地阻擋電視機遙控器發(fā)出的控制信號
【回答問題】:
(1)電視機遙控器是利用下列選項中哪個工作的?
B
B

A  紅光    B 紅外線   C 紫外線   D 超聲波
(2)分析得出的結論是否靠?
(3)請你指出三位同學的探究過程存在的一些問題.至少三點.

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科目:初中物理 來源: 題型:

有三個同學在家里用實驗探究紙片、塑料薄膜、棉布對電視機遙控器遙控信號的阻擋能力.他們的探究過程分別是:
甲同學在自己家里,將紙片放在遙控器與電視機之間,手指按遙控器控制鍵,如果遙控器能對電視機起控制作用,則增加紙片的數(shù)量.如此重復實驗,逐漸增加紙片的層數(shù),直到遙控器不能控制電視機為止,記下紙片的層數(shù).
乙同學在自己家中用塑料薄膜按照與甲同學同樣的方法進行實驗,記下塑料薄膜的層數(shù).
丙同學在自己家中用棉布按照與甲同學同樣的方法進行實驗,記下棉布的層數(shù).
(1)請你按照上述的實驗方案設計一個記錄實驗結果的表格.
(2)請你指出三個同學的探究過程存在的問題.

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科目:初中物理 來源:2015屆江蘇省宜興市八年級上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題

有三個同學在家里用實驗探究紙片、塑料薄膜、棉布對電視機遙控器遙控信號的阻擋能力.他們的探究過程分別是:

    甲同學在自己家中,將紙片放在遙控器與電視機之間,手指按遙控器控制鍵,如果遙控器能對電視機起控制作用,則增加紙片的數(shù)量.如此重復實驗,逐漸增加紙片的層數(shù),直到遙控器不能控制電視機為止,記下紙片的層數(shù).

    乙同學在自己家中用塑料薄膜按照與甲同學同樣的方法進行實驗,記下塑料薄膜的層數(shù).

    丙同學在自己家中用棉布按照與甲同學同樣的方法進行實驗,記下棉布的層數(shù).

他們的實驗結果已經(jīng)記錄在下面的表格中:

學生

使用材料

能完全阻擋遙控信號的最少層數(shù)

紙片

14

塑料薄膜

20

棉布

10

分析:從三位同學的記錄中,可得出的結論是:

棉布比紙片和塑料薄膜更有效地阻擋電視機遙控器發(fā)出的控制信號

回答問題:

(1)電視機遙控器是利用下列選項中哪個工作的?(      )

A.紅光    B.紅外線   C.紫外線   D.超聲波

(2)分析得出的結論是否靠?

(3)請你指出三位同學的探究過程存在的一些問題。至少三點。

 

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