下列實(shí)驗(yàn)中沒有采用控制變量法的是
A.探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)的因素B.探究動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)
C.探究影響電流做功多少的因素D.探究串聯(lián)電路中的電流特點(diǎn)
D。
A、B、C都是采用控制變量的方法探究的,只有D中探究串聯(lián)電路中的電流特點(diǎn)時(shí),我們是分別在串聯(lián)電路的不同位置連入電流表,以得出串聯(lián)電路的電流規(guī)律,它是通過多次測(cè)量的方法,以驗(yàn)證該結(jié)論的普遍性。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

在水平桌面上放置一空玻璃杯,它的底面積為0.01m2,它對(duì)桌面的壓強(qiáng)為200Pa。(水的密度ρ=1.0×103kg/m3,杯壁的厚度可忽略)在玻璃杯中裝入1kg水后,水對(duì)杯底產(chǎn)生的壓強(qiáng)為900Pa,求水的深度為      m.若玻璃杯的大致形狀是圖 (b),則水對(duì)杯底產(chǎn)生的壓強(qiáng)為        Pa.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,放在水平地面的容器,側(cè)壁上有一開口彎管,彎管內(nèi)的液面高度h1=0.8cm;其頂部和底部的面積均為0.1m2,頂部到底部的高度h2=0.6cm,容器中的液體密度為1.2×103kg/m3,則液體對(duì)容器頂部的壓力為_____N。(g=10N/kg)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在探究“液體壓強(qiáng)跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行了如圖所示的操作:

(1)甲、乙兩圖是探究液體壓強(qiáng)與液體    的關(guān)系.
(2)要探究液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀是否有關(guān),應(yīng)選擇丙和丁兩圖進(jìn)行對(duì)比,結(jié)論是:液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀    (填“有關(guān)”或“無關(guān)”).
(3)要探究壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系,應(yīng)選用    兩個(gè)圖進(jìn)行對(duì)比.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示,探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)將壓強(qiáng)計(jì)的探頭放入水中,通過觀察U型管兩側(cè)液面的    來判斷探頭處水的壓強(qiáng)大。
(2)比較乙圖和丙圖,可以得到:在同一深度,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)    
(3)比較丙圖和丁圖,可以得到:同一種液體里,液體的壓強(qiáng)隨    的增加而增大.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

中國(guó)公務(wù)船在釣魚島海域的航行已趨于常態(tài)化.在航行時(shí),十幾艘海監(jiān)船、軍艦是先后行駛而不是近距離并列航行是因?yàn)榱黧w流速越    的位置,壓強(qiáng)越   ,防止碰撞船;我國(guó)三峽工程是舉世矚目的跨世紀(jì)工作,三峽船閘是根據(jù)    原理制成.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖,關(guān)于a、b、c、d四點(diǎn)處液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)大小的比較,其中正確的是
A.a(chǎn)點(diǎn)的壓強(qiáng)最大B.b點(diǎn)的壓強(qiáng)最大
C.c點(diǎn)的壓強(qiáng)最大D.d點(diǎn)的壓強(qiáng)最大

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

2013年4月11日,我國(guó)首艘水下考古船在重慶開始建造,預(yù)計(jì)明年上半年就能下海試水,如圖所示為該船的效果圖。這艘考古船將使用全電力推進(jìn)的動(dòng)力方式,船上設(shè)有專門的液壓折臂吊,可以像手臂一樣伸出船舷,將海底的文物直接吊上船。并進(jìn)行180度旋轉(zhuǎn),放在甲板上進(jìn)行曬干和清理。請(qǐng)參照示例寫出上述情景中所涉及的物理現(xiàn)象和對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)(不得與示例重復(fù))。

示例: 物理現(xiàn)象:在甲板上曬干文物
物理知識(shí):汽化現(xiàn)象
作答:物理現(xiàn)象:                        
物理知識(shí):                          

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

(2012?廣安)小博想模擬同一艘輪船在海洋和河流中的沉浮情形.她將小鐵塊B固定在木塊A上面代表“輪船”.用相同燒杯盛裝等質(zhì)量的水和鹽水代表“河流”和“海洋”,放在水平桌面上,如圖所示.第一次將AB放在水中,發(fā)現(xiàn)A的上表面恰好與液面相平;第二次放在鹽水中,發(fā)現(xiàn)A的上表面露出了液面.則下面說法正確的是(  )
A.由模擬實(shí)驗(yàn)可知,輪船由河流航行到海洋將下沉
B.AB在水中懸浮,在鹽水中漂浮
C.AB在水中所受的浮力大于在鹽水中所受的浮力
D.兩燒杯底部所受液體的壓力相等

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同步練習(xí)冊(cè)答案