12.冬至過后天氣會變得越來越冷,降霜是一種常見的自然現(xiàn)象.霜的形成是一種凝華現(xiàn)象,在這個過程中需要放熱(填吸熱或放熱).

分析 物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華,物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華;由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化,由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化;由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化,由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固.
六種物態(tài)變化過程中,都伴隨著吸熱或放熱;其中放出熱量的物態(tài)變化有:凝固、液化、凝華;吸熱的有:熔化、汽化、升華.

解答 解:霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華為固體的冰晶,附著在建筑物或植被表面,此過程中放熱;
故答案為:凝華;放熱

點(diǎn)評 分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化,關(guān)鍵要看清物態(tài)變化前后,物質(zhì)各處于什么狀態(tài);另外對六種物態(tài)變化的吸熱和放熱情況也要有清晰的認(rèn)識.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.下列與汽車有關(guān)的物理現(xiàn)象說法正確的是( 。
A.限制汽車行駛的最大速度,是為了減小汽車的慣性
B.汽車安全帶主要是在汽車突然啟動時對駕乘人員起到保護(hù)作用
C.路面結(jié)冰時需要交通管制,是因?yàn)檐囕喤c冰面間摩擦力太大
D.在一輛行駛的汽車中,突然感覺汽車座椅的靠背在向前推你,這是汽車正在加速行駛

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.以下措施中,從傳播過程中減弱噪聲的是( 。
A.廈門島內(nèi)禁止燃放煙花爆竹B.部分BRT路段兩側(cè)設(shè)有透明板墻
C.地鐵施工時給機(jī)器加潤滑油D.鼓浪嶼禁止商家導(dǎo)游使用擴(kuò)音器

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.如圖甲所示是“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn).
(1)如果有5mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,應(yīng)選2mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn).
(2)在尋找蠟燭像的位置時,眼睛應(yīng)該在蠟燭A(填“A”或“B”)這一側(cè)觀察.實(shí)驗(yàn)時無論怎樣調(diào)節(jié)后面的蠟燭,都不能與蠟燭的像重合,請你推測可能的原因是實(shí)驗(yàn)時玻璃板沒有豎直放置.
(3)進(jìn)行了調(diào)整后,小心移動蠟燭B,直到與點(diǎn)燃的蠟燭A的像完全重合,這說明像與物的大小相等;進(jìn)一步觀察A,B兩支蠟燭在刻度尺上的位置發(fā)現(xiàn),像和物的連線與玻璃板垂直,像和物到玻璃板的距離相等.
(4)當(dāng)玻璃板后面的蠟燭B與蠟燭A的像完全重合時,移去蠟燭B,并在蠟燭B所在位置放一光屏,發(fā)現(xiàn)光屏上不能承接到蠟燭A的像,這說明平面鏡所成的是虛像.
(5)請根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn),在圖乙中畫出物體AB所成的像.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.用傳感器比較不同物質(zhì)的比熱容.用鐵夾將溫度傳感器及盛有質(zhì)量相同的水和食用油的兩個試管固定在鐵架臺上,溫度傳感器的探頭部分要與試管內(nèi)的水或油充分接觸,采集的數(shù)據(jù)輸入到計算機(jī)可以得到相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)圖象.用紅外加熱器對水和食用油一起加熱,可以使水和食用油在相同時間吸收相同的熱量.圖象中a對應(yīng)的物質(zhì)是食用油,食用油的比熱容為2100J/(kg•℃).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.閱讀短文,回答問題   
                                      靜電除霾
   霧霾天氣--空氣中含有較多的細(xì)顆粒物,PM2.5表示大氣中粒徑小于或等于2.5×10-6m的細(xì)小顆粒物,PM2.5含量越高,就代表空氣污染越嚴(yán)重.形成細(xì)小顆粒物的人為因素是各種燃料的不完全燃燒,其來源包括發(fā)電、冶金、紡織印染等各種工業(yè)過程中排放的煙塵,以及各類交通工具排放的尾氣.細(xì)小顆粒物粒徑小,含大量的有毒、有害物質(zhì),且在大氣中可以長時間、大范圍的漫游、懸浮,吸入人體會對呼吸系統(tǒng)、心肺甚至大腦造成傷害.
       現(xiàn)在,很多家庭和學(xué)校都安裝了空氣凈化器,下圖是一種常用的空氣凈化器的凈化原理圖.帶有靜電的霧霾經(jīng)過帶電的極板時就會被靜電力所吸引,附著在極板上,空氣中霧霾含量就會大大降低,這樣就可以保障我們的身體健康了.
(1)PM2.5在大氣中的漫游不屬于(填“屬于”或“不屬于”)擴(kuò)散現(xiàn)象:判斷依據(jù)是擴(kuò)散現(xiàn)象說明了分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動,而PM2.5的漫游不是分子運(yùn)動.
(2)如圖,霧霾經(jīng)過空氣凈化器的電離段后帶有電荷,經(jīng)過收集段被靜電力吸引附著在極板上,從而達(dá)到潔凈空氣的目的.(選填“電離段”或“收集段”)
(3)某地市區(qū)監(jiān)測到霧霾天氣PM2.5為207μg/m3,即相當(dāng)于100m3空氣中細(xì)小顆粒物的質(zhì)量為2.07×10-2g,市區(qū)籠罩在浮塵中,給出行的市民帶來不便,請你結(jié)合生活體驗(yàn),提出一條改善霧霾天氣的措施:綠色出行、減小汽車尾氣排放.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.水的比熱容是4.2×103J/(kg.℃),它的物理義意是質(zhì)量為1kg的水溫度升高(或降低)1℃,所吸收(或放出)的熱量為4.2×103J.把一杯水倒掉一半,剩下的水的比熱容是4.2×103 J/(kg.℃)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

1.要求:L1和L2并聯(lián),電流表測L1的電流,開關(guān)控制整個電路,導(dǎo)線不能交叉.用筆劃線代替導(dǎo)線,將圖所示的實(shí)物圖連接起來.(根據(jù)要求作圖)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.說明下列圖中所蘊(yùn)含的物理知識或解釋其中現(xiàn)象

(1)圖1中,快速向下吹氣,乒乓球不下落,主要原因是:乒乓球上方空氣流速大、壓強(qiáng)小,下方空氣流速小、壓強(qiáng)大,產(chǎn)生向上的升力.
(2)圖2中兩滴等量的水分別滴在兩塊玻璃板上,被加熱的水滴先消失.說明:在相同條件下,液體溫度越高,蒸發(fā)越快.
(3)圖3中,迅速向下壓活塞,蘸了乙醚的棉花著火,說明:做功可以改變物體的內(nèi)能.
(4)圖4中,攔河壩設(shè)計成上窄下寬的形狀,主要原因是:液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案