如圖5-9所示,A、B兩立方體疊置在一起放于水平桌面上,A的密度為ρA,B的密度為ρB,若它們的邊長(zhǎng)比為L(zhǎng)A:LB=1:1,A對(duì)B的壓強(qiáng)與B對(duì)桌面的壓強(qiáng)之比pA:pB=2:3,則ρAB=______。若不斷地縮小A立方體的體積,但始終保持A的形狀為立方體,使A、B兩立方體的邊長(zhǎng)LA:LB的比值由1:1逐漸變?yōu)?:2,則壓強(qiáng)PA:PB的比值變化情況為_____________(提示:通過計(jì)算分析后.寫出變化情況)。


2:1    先增大后減小


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:


如圖所示是自沖水裝置,柱形水箱截面積為0.2m2,箱內(nèi)浮筒是圓柱形,底面積為200cm2(質(zhì)量不計(jì)),出水口有厚度不計(jì),質(zhì)量為0.5kg的蓋板Q,面積為50cm2,與底部用細(xì)線相連,當(dāng)連線恰好被拉直時(shí),水箱底與浮筒的底部距離為20cm,若進(jìn)水管的進(jìn)水量為0.54m3/h,請(qǐng)計(jì)算:

1.水箱中的水的深度為多少?

2.每?jī)纱畏潘臅r(shí)間間隔為多少分鐘?

 


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科目:初中物理 來源: 題型:


 一艘宇宙飛船關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后在大氣層外繞地球飛行,飛船內(nèi)可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是:(    )

A. 物體的質(zhì)量消失               B. 物體自由下落的速度變快

C. 蠟燭正常燃燒                 D. 水滴呈球形漂浮在空氣中

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當(dāng)你背對(duì)著路燈向前勻速行走時(shí),定量分析你的身影長(zhǎng)度變化的規(guī)律。

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如圖5-4所示的連通器,粗管截面積為16cm2,半徑是細(xì)管半徑的2倍,橫管長(zhǎng)10cm,粗細(xì)與細(xì)管一樣。先把0.24L水銀注入連通器內(nèi),然后在細(xì)管一端灌水。問:(1)灌多少mL水可以灌滿?(2)如果改在由粗管一端灌水,則需多少mL可以把粗管灌滿?

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科目:初中物理 來源: 題型:


婁底市的部分商業(yè)大廈建有室外觀光電梯,乘客在隨電梯上升時(shí),能透過玻璃欣賞到美麗的風(fēng)景,下列說法錯(cuò)誤的是( 。

A.以電梯為參照物,乘客是靜止的 B.以電梯為參照物,地面是向下運(yùn)動(dòng)的

C.以地面為參照物,乘客是向上運(yùn)動(dòng)的D.不論以什么為參照物,電梯都是運(yùn)動(dòng)的

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 下列有關(guān)噪聲的說法錯(cuò)誤的是(  )

   A.中考期間考場(chǎng)附近禁止鳴笛,是在聲源處消聲來控制噪聲的

   B.街道兩旁種花植樹,可以減弱噪聲

   C.環(huán)保部門在一些主干道旁設(shè)置噪聲監(jiān)測(cè)設(shè)備,可以減弱噪聲

   D.公路旁安裝隔音墻是為了在傳播途徑上減弱噪聲

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在“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,小強(qiáng)用酒精燈給燒杯中的水加熱.

(1)如圖甲所示,在加熱過程中,會(huì)看到從燒杯底部逐漸出現(xiàn)一些較大的氣泡,有些氣泡沒有上升到水面就消失了,這些氣泡里也含有一些水蒸氣,氣泡里的水蒸氣去哪里了?聰明的小強(qiáng)認(rèn)為圖甲是水 (選填“沸騰前”或“沸騰時(shí)”)的現(xiàn)象,由于燒杯中水溫不同,氣泡里的水蒸氣遇冷 所致。

(2)當(dāng)水溫接近90℃時(shí),每隔0.5min記錄一次溫度.加熱到第3min時(shí),水開始沸騰,沸騰時(shí),水中形成的大量氣泡不斷上升,這是一種劇烈的 現(xiàn)象.(填物態(tài)變化名稱)

(3)如圖丙所示,小強(qiáng)根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù)繪制出了溫度與時(shí)間關(guān)系的圖象,分析圖象可知:沸騰前,水的溫度 (選填“升高”、“不變”或“降低”),當(dāng)水的溫度達(dá)到 ℃時(shí)開始沸騰,沸騰過程中,水的溫度 (選填“升高”、“不變”或“降低”), (選填“需要”或“不需要”)吸熱.

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關(guān)于聲現(xiàn)象下列說法錯(cuò)誤的是(    )

 A.詩(shī)句“不敢高聲語(yǔ),恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調(diào)高

 B.兩宇航員在太空中不能直接對(duì)話,是因?yàn)槁曇舨荒茉谡婵罩袀鞑?/p>

 C.發(fā)較強(qiáng)聲音的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞”,說明聲音具有能量

 D.蝙蝠視力很差,它通過接收自己發(fā)出的超聲波的回聲來探測(cè)周圍的物體

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