麗麗同學做了如下兩個實驗:
(1)第一個實驗:她在探究電流隨電阻變化的規(guī)律時,把20Ω的定值電阻接入電路,調(diào)節(jié)滑動變阻器的阻值,使電壓表的示數(shù)為2V,讀取電流表示數(shù).
①你在圖A中將實驗所需的實物電路連接完整,要求變阻器滑片向右移動時,電流表示數(shù)變。
②經(jīng)過三次實驗,麗麗得到的實驗數(shù)據(jù)如下表,請你將它補充完整.
電阻R/Ω20105
電流I/A 0.20.4
電壓U/V2 2
(2)第二個實驗:麗麗在實驗室測量鹽水密度時,先用天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量為96g,然后她將燒杯中的部分鹽水倒入量筒中,如圖B甲所示.再用天平測出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量,天平平衡時如圖B乙所示,則燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量為______g.請你根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù)計算出鹽水的密度為______kg/m3

【答案】分析:(1)①根據(jù)電源的電壓確定電壓表的量程且與定值電阻并聯(lián),根據(jù)歐姆定律求出定值電阻為5Ω、兩端分得的電壓最大時的電流確定電流表的量程且與定值電阻串聯(lián),滑動變阻器按一上一下的原則串聯(lián)在電路中,滑片向右移動時電流表示數(shù)變小說明接入電路的電阻變大,即滑動變阻器的左下方接線柱必須接入電路中;
②根據(jù)歐姆定律完成表格;
(2)從圖中量筒讀出倒出鹽水的體積,從天平右盤中的砝碼和游碼讀出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量,用燒杯和原來鹽水的總質(zhì)量減去燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量即為倒出鹽水的質(zhì)量,利用密度公式求出鹽水的密度.
解答:解:(1)①電源是由三節(jié)干電池串聯(lián)組成的,電壓為4.5V,所以電壓表的量程為0~15V且與定值電阻并聯(lián);
當定值電阻的阻值為5Ω,兩端的電壓為4.5V時電路中的電流最大,根據(jù)歐姆定律可得電路中的最大電流I===0.9A,所以電流表的量程為0~3A且與定值電阻串聯(lián);
滑動變阻器的左下方接線柱與定值電阻的右接線柱相連,如下圖所示:

②根據(jù)歐姆定律結(jié)合表中數(shù)據(jù)可得:
I1===0.1A,U2=I2R2=0.2A×10Ω=2V,如下表所示:
電阻R/Ω20105
電流I/A0.1 0.20.4
電壓U/V2 22
(2)由圖可知,倒出鹽水的體積V=30ml=30cm3,燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m2=63g;
倒出鹽水的質(zhì)量m=m1-m2=96g-63g=33g,
鹽水的密度ρ===1.1g/cm3=1.1×103kg/cm3
故答案為:
(1)①如上圖所示;②如上表所示;
(2)33;1.1×103
點評:本題考查了探究電流隨電阻變化規(guī)律實驗電路圖的連接、歐姆定律的應用、量筒和托盤天平的讀數(shù)以及密度公式的應用,關(guān)鍵是會根據(jù)電源的電壓和電路中的最大電流確定電表的量程以及倒出鹽水質(zhì)量的計算,同時要注意單位的換算.
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?江寧區(qū)一模)小明、小華和小麗利用如圖所示的實驗裝置“探究動能的大小與哪些因素有關(guān)”時,
小明猜想:物體的動能可能與物體的質(zhì)量有關(guān).
小華猜想:物體的動能可能與物體的速度有關(guān).
小麗做了如下兩個實驗分別對兩位同學的猜想進行了探究.
實驗一:讓不同小車分別從同一斜面的同一高度由靜止開始下滑,撞擊水平面上的同一木塊,看哪次木塊被推得遠(如圖所示). 
(1)本實驗研究的是
小車
小車
(選填“木塊”、‘小車”或“斜面”)的動能與它的
質(zhì)量
質(zhì)量
的關(guān)系.
(2)實驗中通過觀察
木塊被推距離的遠近
木塊被推距離的遠近
來比較動能大小的.
實驗二:小麗接著又用所提供的實驗器材進行實驗,探究另一個猜想是否正確.
(3)小麗的做法是
使用同一小車沿同一斜面的不同高度自由釋放觀察木塊被推的距離
使用同一小車沿同一斜面的不同高度自由釋放觀察木塊被推的距離

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(2012?佛山)麗麗同學做了如下兩個實驗:
(1)第一個實驗:她在探究電流隨電阻變化的規(guī)律時,把20Ω的定值電阻接入電路,調(diào)節(jié)滑動變阻器的阻值,使電壓表的示數(shù)為2V,讀取電流表示數(shù).
①你在圖A中將實驗所需的實物電路連接完整,要求變阻器滑片向右移動時,電流表示數(shù)變。
②經(jīng)過三次實驗,麗麗得到的實驗數(shù)據(jù)如下表,請你將它補充完整.
電阻R/Ω 20 10 5
電流I/A   0.2 0.4
電壓U/V 2   2
(2)第二個實驗:麗麗在實驗室測量鹽水密度時,先用天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量為96g,然后她將燒杯中的部分鹽水倒入量筒中,如圖B甲所示.再用天平測出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量,天平平衡時如圖B乙所示,則燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量為
33
33
g.請你根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù)計算出鹽水的密度為
1.1×103
1.1×103
kg/m3

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精英家教網(wǎng)小明、小華和小麗利用如圖所示的實驗裝置“探究動能的大小與哪些因素有關(guān)”時,
小明猜想:物體的動能可能與物體的質(zhì)量有關(guān).
小華猜想:物體的動能可能與物體的速度有關(guān).
小麗做了如下兩個實驗分別對兩位同學的猜想進行了探究.
實驗一:讓不同小車分別從同一斜面的同一高度由靜止開始下滑,撞擊水平面上的同一木塊,看哪次木塊被推得遠(如圖所示).
(1)實驗中通過觀察
 
來比較動能大小的.
實驗二:小麗接著又用所提供的實驗器材進行實驗,探究另一個猜想是否正確.
(2)小麗的做法是
 

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①你在圖A中將實驗所需的實物電路連接完整,要求變阻器滑片向右移動時,電流表示數(shù)變。
②經(jīng)過三次實驗,麗麗得到的實驗數(shù)據(jù)如下表,請你將它補充完整.
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電流I/A 0.20.4
電壓U/V2 2
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