【題目】(1)如圖所示,該實驗電路可以用來探究導體電阻同材料、長度和 的關系.
(2)實驗中,導體的電阻大小是通過 反映出來的.通過其效應對自然界中看不到的事物進行研究是物理學中的一種重要方法.下面測量儀器中也是應用這樣的方法設計的有 .(填序號)
①液體溫度計、②彈簧測力計、③刻度尺、④托盤天平、⑤量筒、⑥電壓表
(3)老師在準備該演示實驗時,發(fā)現(xiàn)實驗是的演示板上a、b、c三根導線都是“鋁鎳鐵合金”材料的,d導線已經丟失,如果讓你幫老師另外選擇一根導線用來演示“材料對導體電阻的影響”你會選用“信息窗”中哪種材料的導線? .
【答案】(1)橫截面積;(2)電流表示數(shù)的大小;①②⑥;(3)錳銅
【解析】
試題分析:
(1)導體的電阻與材料、長度、橫截面積有關,根據(jù)實驗演示板上四根導線長度、橫截面積以及材料的特點可知,該實驗電路可以用來探究導體電阻同材料、長度和橫截面積的關系;
(2)在實驗中,電阻的大小是通過電流的大小來體現(xiàn)的,在電壓相同時,電阻越大,電流越小,因此,可以通過電流表的示數(shù)來反映電阻的大小,這種研究問題的方法叫做轉換法;以上測量儀器中運用了轉換法的是:①液體溫度計,溫度的高低通過液柱的變化體現(xiàn)、②彈簧測力計,力的大小通過彈簧的伸長量體現(xiàn)、⑥電壓表,電壓的大小通過電壓表指針的偏轉幅度體現(xiàn).
(3)實驗是的演示板上a、b、c三根導線都是“鋁鎳鐵合金”材料的,要探究導體電阻與材料的關系,要控制導體的長度與橫截面積相等,根據(jù)保護電流表的需求,導線的電阻不能太小,所以銅導線不合適,為了使實驗現(xiàn)象明顯,應選擇與鋁鎳鐵合金電阻相差較大的導線,因此選擇導線錳銅進行探究.
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【題目】中央二臺“真假實驗室”探究,剛從冰箱冷凍室拿出冰棍貼緊舌頭,舌頭會被“凍”在冰棍上,這時舌頭的水發(fā)生了某種物態(tài)變化,與其對應的圖象是( )
A. B.
C. D.
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【題目】某些物質的微觀特性表現(xiàn)為分子間距離很遠,彼此間幾乎沒有力的作用,宏觀特性表現(xiàn)為既無固定形狀也無固定體積,則該物質可能是( )
A. 冰塊 B. 水 C. 雪 D. 水蒸氣
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【題目】利用如圖裝置探究平面鏡成像特點。
(1)實驗時應選較 (填“厚”或“薄”)的玻璃板豎立在水平桌面上。
(2)點燃蠟燭A,透過玻璃板觀察到A的像,把與A完全相同的蠟燭B放在像的位置觀察到B與像完全重合,說明像與物 。
(3)將光屏放到像的位置,無法直接在光屏上觀察到像,說明說成的像是 像。
(4)用方格紙?zhí)娲准,更方便探究像與物 關系。
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【題目】某段輸電線由鋁絞線組成,為避免冰雪天時因附著冰塊變粗變重,造成斷線危險,附著在線上的冰重與鋁絞線重之比達到8:3時,就必須進行除冰作業(yè)。已知該鋁絞線的直徑D0=9mm,ρ鋁=2.7×103kg/m3,ρ冰=0.9×103kg/m3,每公里鋁絞線的電阻R=0.56Ω。鋁絞線變粗前后橫截面均看做圓,如圖所示。
(1)求需要除冰時冰凍變粗鋁絞線的直徑D。
(2)有一種除冰方法叫“短路除冰”,即短時間內輸電線不經過用電器直接通電,利用導線本身發(fā)熱熔水。若短路熔冰時通過鋁絞線的電流是600A,每千克冰熔化需吸熱3.36×105J,熔冰效率為80%,則每公里鋁絞線每秒鐘可熔冰多少千克?
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【題目】小明和媽媽一起去商場選購了全自動豆?jié){機,回到家他馬上閱讀了使用說明書并觀察了豆?jié){機銘牌(如圖丙),電路原理圖可等效成圖乙.請你幫小明解決下列問題:
(1)電加熱管的電阻是多大?
(2)豆?jié){機做一次豆?jié){電熱管工作10min,此過程中電熱管消耗的電能是多少焦?
(3)電動機正常工作時的電流是多少?
(4)電動機內的線圈電阻為5Ω,電動機正常工作1min產生的熱量是多少?
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【題目】下列關于物理概念的說法中,正確的是( )
A. 物體溫度升高,不一定吸收熱量,但它的內能一定增加
B. 金屬導電時,自由電子的定向移動方向與電流的方向相反
C. 比熱容在數(shù)值等于一定質量某種物質溫度升高1°C時所吸收的熱量
D. 鐵絲很難被拉長,說明分子間只有引力
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【題目】在學習吉他演奏的過程中,小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調高低是受各種因素影響的,他決定對此進行研究。經過和同學們討論,提出了以下猜想:
猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調高低,可能與琴弦的橫截面積有關;
猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調高低,可能與琴弦的長短有關;
猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調高低,可能與琴弦的材料有關。
為了驗證上述猜想是否正確,他們找到了下表所列9種規(guī)格的琴弦,
因為音調的高低取決于聲源振動的頻率,于是他們借來一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗。
(1)、為了驗證猜想一,應選用編號為____、____、____的琴弦進行實驗。
(2)若他選擇A、D、F的琴弦做實驗,則研究目的是探究音調與琴弦_______的關系。
(3)表中的材料規(guī)格還沒填全,為了驗證猜想三,該項內容應為_________、_________。
(4)隨著實驗的進行,小華又覺得琴弦音調的高低,可能與琴弦的松緊程度有關,為了驗證這一猜想,必須保持__________________不變,只改變_________________,做多組實驗后方可得出結論。
(5)小華在這個探究實驗中,采用的方法是________________。
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【題目】小明用如圖所示的實驗裝置探究某種物質在熔化前后其溫度隨加熱時間變化的規(guī)律,得到下表的實驗記錄.
請按上述實驗數(shù)據(jù)在如圖坐標格中作出溫度隨時間變化的圖象__________.
(1)實驗中,石棉網的作用是使燒杯_____,酒精燈只能用_____蓋滅.
(2)根據(jù)上述數(shù)據(jù)結合圖象分析:該物質在第3分鐘時是_____態(tài),該物質在第6分鐘處于_____狀態(tài);該物質熔化過程用了_____min,在熔化過程中溫度_____.
(3)分析思考:晶體熔化的條件是:a_____,b_____.
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