（2005?資陽(yáng)）如圖，畫面上有藍(lán)天、白云、碧水及海中的冰山．看到這冰山，你想到的物理知識(shí)有
（1）物體的漂浮條件；（2）物質(zhì)的凝固過程．
（1）物體的漂浮條件；（2）物質(zhì)的凝固過程．
（任答兩點(diǎn)即可）．
分析：根據(jù)海中的冰山首先可以想到的是關(guān)于浮力和冰的熔化和凝固的知識(shí)，據(jù)此分析即可．
解答：解：∵海中的冰山處于漂浮狀態(tài)，
∴可以想到的是物體的漂浮條件；
從冰山形成，可以想到的是物質(zhì)的凝固過程；
故答案為：
（1）物體的漂浮條件；（2）物質(zhì)的凝固過程．
點(diǎn)評(píng)：做好這類開放性習(xí)題，一定對(duì)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)有透徹的理解．
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科目：初中物理 來源： 題型：

（2005?資陽(yáng)）如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中，當(dāng)開關(guān)閉合后觀察到的現(xiàn)象是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2005?資陽(yáng)）如圖甲所示是某些單位常用的一種訂書機(jī)．請(qǐng)?jiān)趫D乙中作出作用在手柄上的力F的力臂L；
該訂書機(jī)的手柄做得長(zhǎng)長(zhǎng)的，有什么好處？
答：
訂書機(jī)的手柄做得長(zhǎng)長(zhǎng)的，可以省力
訂書機(jī)的手柄做得長(zhǎng)長(zhǎng)的，可以省力
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2005?資陽(yáng)）如圖所示，根據(jù)光線的傳播路線在方框內(nèi)畫出一個(gè)符合要求的光學(xué)元件并完成光路．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2005?資陽(yáng)）如圖所示，在“測(cè)量小燈泡電阻”分組實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)欲用電壓表和電流表測(cè)定一個(gè)阻值約10Ω的小燈泡的電阻，圖甲是他進(jìn)行實(shí)驗(yàn)所依據(jù)的電路圖，圖乙為他連接的實(shí)物圖．
（1）圖甲中表①應(yīng)是
電壓
電壓
表．實(shí)驗(yàn)中為了使表②的示數(shù)增大，滑片P應(yīng)該向
a
a
端移動(dòng)；
（2）對(duì)照?qǐng)D甲觀察圖乙，該同學(xué)的連線中連接錯(cuò)誤或不恰當(dāng)?shù)钠骷校?!--BA-->
電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器
電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器
；
（3）若該同學(xué)正確連接電路后按照正確的實(shí)驗(yàn)步驟完成了實(shí)驗(yàn)，但由于沒有養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣，所以把實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的電壓和電流的值隨意地記錄在一張紙片上，如圖2所示．則他所測(cè)得的小燈泡的阻值應(yīng)該為
10.3
10.3
Ω．

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