某同學(xué)在探究音調(diào)和響度分別與什么有關(guān)時,做了以下實驗:

(1)如圖甲所示,用硬紙片在鋼鋸齒上滑動,滑動速度越大,硬紙片振動的頻率越         ,發(fā)出的聲音的音調(diào)越             。
(2)如圖乙所示,用一只手將鋸條壓在桌沿上,用另一只手輕撥鋸條一端,聽其響度;再用力撥鋸條,這時鋸條的振幅       (選填“變大”或“變小”),聲音的         變大。當(dāng)鋸條伸出桌面超過一定長度時,雖然用同樣的力撥動鋼尺,卻聽不到聲音,這是由于                        。
(1)高  高 (2)變大  響度    振動頻率太低屬于次聲波

試題分析: 用硬紙片在鋼鋸齒上滑動,滑動速度越大,硬紙片振動的越快,頻率越高,發(fā)出的聲音的音調(diào)越高,這說明音調(diào)是由頻率決定的;用一只手將鋸條壓在桌沿上,用另一只在用力撥鋸條,鋸條的振幅越大,其響度越大,這說明響度與振幅有關(guān).鋼尺伸出桌面超過一定長度,振動頻率小于20Hz,產(chǎn)生次聲波,人耳感覺不到.
練習(xí)冊系列答案
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“女高音歌唱家”和“男低音歌唱家”,這里的“高”與“低”指的是()
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古典名著《三國演義》中,猛將張飛單槍匹馬立在長坂坡當(dāng)陽橋頭,一聲大喝,嚇退百萬曹軍,這個典故形容張飛聲音
A.頻率高B.音色差
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如圖所示,該裝置除了能探究聲音產(chǎn)生的原因,還能探究聲音的_____________的關(guān)系。

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如圖是一款電子噪聲監(jiān)測器,此時噪聲分貝數(shù)為         ,這個數(shù)字表示的是當(dāng)時環(huán)境聲音的      (選填“音調(diào)”“響度”或“音色”)。當(dāng)附近有汽車鳴喇叭時,顯示屏上的數(shù)字將       。(選填“增大”“減少”或“不變”)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

梁博榮獲2012年“中國好聲音”全國決賽冠軍,他一些親朋好友雖然不能到現(xiàn)場觀看比賽,但他們可以根據(jù)下列什么來判斷的是他在演唱( 。
A.音調(diào)B.響度C.音色D.歌詞

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

聲音的特性是         、         、            ,“聞其聲,知其人”是利用了聲音的           特性。

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