精英家教網(wǎng)如圖所示，在“測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率”中，若物重G為6N，用彈簧測(cè)力計(jì)拉著繩子使重物勻速上升10cm，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F為2.5N，則彈簧測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離是
 
cm，該滑輪組的機(jī)械效率是
 
．
分析：由裝置可知承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n=3，重物被提升h，則拉力端移動(dòng)的距離s=3h，知道物重G和拉力大小F可以求出有用功、總功，根據(jù)機(jī)械效率的公式求滑輪組的機(jī)械效率．
解答：解：由圖可知，n=3，
∵h(yuǎn)=10cm=0.1m，
∴s=3h=3×0.1m=0.3m；
當(dāng)提升G=6N的重物時(shí)，
W有用=Gh=6N×0.1m=0.6J，
W總=Fs=2.5N×0.3m=0.75J，
滑輪組的機(jī)械效率：
η=
W有用
W總
×100%=
0.6J
0.75J
×100%=80%．
故答案為：30，80%．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了使用滑輪組時(shí)有用功、總功、機(jī)械效率的計(jì)算方法，由圖得出n的值，利用好s=nh是本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?丹東模擬）如圖所示，在測(cè)量額定電壓是3.8V小燈泡功率的實(shí)驗(yàn)中：

（1）實(shí)驗(yàn)原理是
P=UI
P=UI
，在圖甲所示的實(shí)驗(yàn)中選用滑動(dòng)變阻器的作用是
保護(hù)電路、改變燈泡的電流和電壓
保護(hù)電路、改變燈泡的電流和電壓
．
（2）連完電路經(jīng)檢查無誤后，閉合開關(guān)開始實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表有示數(shù)，電流表指針幾乎不偏轉(zhuǎn)，原因可能是
AC
AC
（至少有一個(gè)選項(xiàng)正確，將正確選項(xiàng)的字母填在橫線上）．
A．小燈泡接觸不良  　B．小燈泡被短路
C．小燈泡的燈絲斷了　D．電流表被短路
（3）排出故障后，若在實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為2V，則應(yīng)將滑片P向
右
右
方向移動(dòng)才能使小燈泡正常發(fā)光（選填“左”或“右”）．當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是
1.14
1.14
W．
（4）該實(shí)驗(yàn)還可以測(cè)定小燈泡的電阻，根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，這個(gè)小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為
12.67
12.67
Ω．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?呼倫貝爾）如圖所示，在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線在甲圖中完成電路連接（導(dǎo)線不能交叉）；
（2）電路連接好后，在閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片放在
B
B
端（選填“A”或“B”）；
（3）小燈泡標(biāo)有“6V  6W”，為了測(cè)出小燈泡的額定功率，請(qǐng)?jiān)谝覉D電壓表的表盤上標(biāo)出應(yīng)選擇的量程、指針?biāo)傅奈恢茫?/div>

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，在“測(cè)量小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn)中，已知電源電壓為3V，小燈泡的額定電壓為2.5V．

（1）請(qǐng)將實(shí)物圖連接完整．
（2）連接電路時(shí)．開關(guān)應(yīng)
斷開
斷開
；閉合開關(guān)前，應(yīng)先將滑動(dòng)變阻器的滑片移到
左
左
端（選填“左”或“右”）；
（3）實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)如下表，小燈泡的額定功率為
0.55
0.55
W；
（4）這個(gè)“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)原理是
P=UI
P=UI
；
（5）在第1次實(shí)驗(yàn)中，小燈泡兩端電壓為2V時(shí)，電流表示數(shù)如圖B所示，將此次小燈泡的電流和小燈泡的實(shí)際功率填入表中．
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 電壓表示數(shù)U/V 電流表示數(shù)I/A 小燈泡的電功率P/W
1 2.0 ① ②
2 2.5 0.22 0.55
3 2.8 0.24 0.67

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，在“測(cè)量平均速度”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）小車所放的斜面應(yīng)保持很
小
小
（選填“大”或“小”）的坡度，這樣小車在斜面上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間會(huì)
長
長
（選填“長”“短”）些而便于測(cè)量；
（2）實(shí)驗(yàn)中測(cè)得數(shù)據(jù)：斜面長1m，通過全路程的時(shí)間為3s，通過前半程的時(shí)間為2s，那么小車運(yùn)動(dòng)前半程的平均速度是
25
25
cm/s，后半程的平均速度是
50
50
cm/s，整段路程的平均速度是
33.3
33.3
cm/s；
（3）由實(shí)驗(yàn)結(jié)果得知，小車從斜面上滑下時(shí)做的是
加速
加速
運(yùn)動(dòng)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，在“測(cè)量平均速度”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）小車所放的斜面應(yīng)保持很
小
小
（選填“大”或“小”）的坡度，這樣小車在斜面上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間會(huì)
長
長
（選填“長”或“短”）些而便于測(cè)量；
（2）實(shí)驗(yàn)中測(cè)得數(shù)據(jù)：斜面長1m，通過全路程的時(shí)間為18s，通過前半程的時(shí)間為10s，那么小車運(yùn)動(dòng)前半程的平均速度是
5
5
cm/s，后半程的平均速度是
6.25
6.25
cm/s，整段路程的平均速度是
5.56
5.56
cm/s；
（3）由實(shí)驗(yàn)結(jié)果得知，小車從斜面上滑下時(shí)做的是
加速直線
加速直線
運(yùn)動(dòng)．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案