s |
t |
s1 |
t1 |
50cm |
2s |
s2 |
t2 |
50cm |
1s |
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100cm |
3s |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解
器材 | 激光手電筒、紙板、平面鏡 | |
過程 步驟 |
如圖,讓一束光EO貼著紙板射到平面鏡上,在紙板上會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線OF.然后將紙板沿NO向后折,這樣做的目的是 驗(yàn)證反射光線、入射光線、法線是否在同一平面上 驗(yàn)證反射光線、入射光線、法線是否在同一平面上 ,觀察到的現(xiàn)象是在F面上不會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線 在F面上不會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線 . |
器材及裝置圖 | 器材:刻度尺、玻璃板、白紙、兩支相同的蠟燭、火柴. 刻度尺的作用是便于比較 像與物到鏡面的距離 像與物到鏡面的距離 的關(guān)系; 兩段等大的蠟燭是為了比較 像與物大小 像與物大小 的關(guān)系. |
步驟 | 1.如圖所示,在桌面上鋪一張大白紙,紙上立著一塊玻璃板作為平面鏡,這是運(yùn)用 替代 替代 法;2.把一支點(diǎn)燃的蠟燭A,豎立放在玻璃板的前面,可以看到它在玻璃板后面的像A′.再拿一支未點(diǎn)燃蠟燭B,豎立放在玻璃板后面移動(dòng),直到看上去它 與A的像完全重合 與A的像完全重合 ,這個(gè)位置就是蠟燭A的像的位置.3.把實(shí)驗(yàn)中蠟燭和它的像位置連起來,觀察連線與玻璃板是否垂直,并用刻度尺測(cè)量它們到 玻璃板 玻璃板 的距離.4.在蠟燭B的位置換用光屏,觀察到光屏上 不能 不能 (能,不能)成像. |
過程 | 將一個(gè)薄壁金屬管固定在桌子上,里面盛一些酒精,用塞子塞緊.用一根繩子在管外繞幾圈后,迅速來回拉動(dòng),發(fā)現(xiàn)塞子 彈出來了 彈出來了 . |
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問題 | 人拉動(dòng)繩子做功,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為 內(nèi)能 內(nèi)能 ;管內(nèi)的酒精蒸汽膨脹對(duì)塞子做功,轉(zhuǎn)化為塞子的機(jī)械能 機(jī)械能 . |
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科目:初中物理 來源:2013屆山東省泰安市迎春學(xué)校九年級(jí)3月質(zhì)量調(diào)研物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(1) 如下圖所示,是小麗同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中所測(cè)量的數(shù)據(jù),現(xiàn)請(qǐng)你填寫測(cè)量結(jié)果:
甲圖中這段鉛筆的長度應(yīng)是_______cm; 乙圖中體溫計(jì)的示數(shù)是 ℃;丙圖中天平讀數(shù)是 g。
(2)如圖所示,在研究光的反射規(guī)律實(shí)驗(yàn)中,平面鏡M平放在平板上,E、F是兩粘接起來的硬紙板,可繞垂直于鏡面的接縫ON轉(zhuǎn)動(dòng)。
①如圖甲,當(dāng)E、F在同一平面上時(shí),讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面,在F上可看到反射光線,若將AO向ON靠近,則OB_______ _ON.(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)
②如圖乙,把半面紙板F向前或向后折,則__ ___(填“能”或“不能”)看到反射光線,說明反射光線與入射光線及法線ON在______ ___。
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