如圖所示是王浩同學(xué)用相同的加熱器給質(zhì)量相等的甲、乙兩種物質(zhì)加熱，根據(jù)測量結(jié)果描繪的圖象，由圖可知（甲、乙兩種物質(zhì)的比熱容分別為C甲、C乙）（　�。�
A、C甲＞C乙，其中甲是晶體B、C甲＜C乙，其中甲是晶體C、C甲＞C乙，其中乙是晶體D、C甲＜C乙，其中乙是晶體
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

讀下面材料，回答有關(guān)問題：
太陽能熱水器的裝置圖．它主要是由太陽能吸熱板和補水箱等組成，它利用水的對流與循環(huán)把水加熱．補水箱內(nèi)裝40kg水．如果每分鐘吸熱板吸收太陽輻射的能量為8.4×104J．其中50%被水吸收[C水=4.2×103J/（kg?℃）]．求：
（1）太陽能熱水器工作時把太陽能轉(zhuǎn)化為水的
 
能．
（2）補水箱里20℃的水經(jīng)吸熱板加熱1小時，水溫為
 
℃．
（3）若陰雨天改用電熱器（標(biāo)有“220V  1000W”）加熱到同樣的溫度，需耗電
 
度？時間為
 
S（不計熱量損失）．
（4）你認(rèn)為太陽能的吸熱板應(yīng)該做成
 
色的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小華嘗試比較地溝油和花生油的物理性質(zhì)，她將這兩種油放入冰箱的冷藏室降溫，發(fā)現(xiàn)當(dāng)這兩種油的溫度都降到7℃時，地溝油變?yōu)楣虘B(tài)而花生油仍為液態(tài)，這說明地溝油和花生油具有不同的（　　）
A、密度B、硬度C、凝固點D、沸點

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，是冰融化成水到沸騰的過程溫度隨時間變化的圖象，下列分析正確的是（　�。�
A、冰的熔化時間持續(xù)了8minB、6min后水沒有吸熱C、加大火力可使水的沸點超過100℃D、固態(tài)比液態(tài)溫度升高快

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖是某物質(zhì)的熔化曲線，關(guān)于該物質(zhì)的判斷正確的是（　�。�
A、它是非晶體，熔化溫度是80℃B、它是晶體，熔化溫度是80℃C、它是非晶體，熔化時要吸熱D、它是晶體，熔化時要放熱

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科目：初中物理 來源： 題型：

2011年11月17日19時32分，在太空遨游17天并與“天宮一號”先后兩次完美演繹“太空之吻”的“神州八號”飛船返回艙在內(nèi)蒙古中部預(yù)定區(qū)域返回著陸，我國發(fā)射的“神舟”飛船返回艙的表面有一層叫做“燒蝕層”的物質(zhì)，它可以在返回大氣層時保護返回艙不因高溫而燒毀，燒蝕層能起這種作用，除了它的隔熱性能好外，還由于它在
 
和
 
（填物態(tài)變化名稱）時能
 
（選填“吸收”或“放出”）大量的熱．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在探究“冰的熔化”和“水的沸騰”實驗時，小聰和小明一次洗的完成了兩個實驗．他們使用相同的絕熱性能良好的電熱杯對冰進行加熱，并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出溫度--時間關(guān)系圖象如圖所示．
（1）由小聰?shù)膱D象可知，冰的熔點是
 
℃，此時的大氣壓強
 
（選填“大于”、“小于”或“等于”）一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．
（2）分析實驗現(xiàn)象可知：“冰的熔化”和“水的沸騰”過程的共同之處是：
 
．
（3）小聰指出小明的圖象不合理，所以需要重新實驗，請你幫小明找出圖象的不合理之處，并說明理由：
 
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

用鎳鈦合金制成的宇宙飛船自展天線，在低溫下被折疊，進入太空后，在陽光照射下可重新展開，恢復(fù)成原狀．關(guān)于此天線制作材料的描述錯誤的是（　�。�
A、具有良好的延展性B、具有良好的導(dǎo)電性C、具有形狀記憶功能D、具有很低的熔點

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科目：初中物理 來源： 題型：

人向前走路時，雙腳受到的摩擦力（　　）
A、向后?B、向前?C、后腳向前，前腳向后?D、后腳向后，前腳向前?

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同步練習(xí)冊答案