用鎳鈦合金制成的宇宙飛船自展天線，在低溫下被折疊，進(jìn)入太空后，在陽(yáng)光照射下可重新展開(kāi)，恢復(fù)成原狀．關(guān)于此天線制作材料的描述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、具有良好的延展性B、具有良好的導(dǎo)電性C、具有形狀記憶功能D、具有很低的熔點(diǎn)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

“能源危機(jī)”是當(dāng)今世界共同面臨的問(wèn)題，以下解決危機(jī)問(wèn)題的措施不可行的是（　�。�
A、人人都要節(jié)約用水、用電，不浪費(fèi)能源和人為毀壞物品B、關(guān)閉全部現(xiàn)有的火力發(fā)電站C、停止使用石油、煤炭資源，而改用核能和太陽(yáng)能D、各地都要大力興建水力和風(fēng)力發(fā)電站

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示是王浩同學(xué)用相同的加熱器給質(zhì)量相等的甲、乙兩種物質(zhì)加熱，根據(jù)測(cè)量結(jié)果描繪的圖象，由圖可知（甲、乙兩種物質(zhì)的比熱容分別為C甲、C乙）（　�。�
A、C甲＞C乙，其中甲是晶體B、C甲＜C乙，其中甲是晶體C、C甲＞C乙，其中乙是晶體D、C甲＜C乙，其中乙是晶體

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小華同學(xué)利用圖甲所示裝置對(duì)100g冰加熱，他每隔相同時(shí)間記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，并觀察物質(zhì)的狀態(tài)．圖乙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的溫度--時(shí)間圖象，根據(jù)圖象可知：

（1）冰屬于
 
（選填“晶體”或“非晶體”）；
（2）在BC階段物質(zhì)處于
 
狀態(tài)（選填“固體”、“液體”或“固液共存”）；
（3）設(shè)相同時(shí)間內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量相同，則BC階段物質(zhì)共吸收了
 
J的熱量（c冰=2.1×103J/kg?℃，c水=4.2×103J/kg?℃）；
（4）圖丙是另一位同學(xué)在完成同一實(shí)驗(yàn)時(shí)繪制的溫度--時(shí)間圖象，老師認(rèn)為他的C段數(shù)據(jù)有問(wèn)題，老師做出這樣的判斷的依據(jù)是
 
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法正確的是（　　）
A、一袋普通方便面的質(zhì)量是5kgB、一個(gè)蘋果的質(zhì)量是5kgC、一瓶普通礦泉水的質(zhì)量大約是50gD、一個(gè)普通中學(xué)生的質(zhì)量是50kg

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、只有發(fā)生鏡面反射時(shí)，每條光線都遵循光的反射規(guī)律B、發(fā)生漫反射時(shí)，每條光線都遵循光的反射規(guī)律C、光垂直射到平面鏡上時(shí)，不發(fā)生反射現(xiàn)象D、只有平行光線射到物體表面時(shí)，每條光線才遵循光的反射規(guī)律

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

蹦床運(yùn)動(dòng)是運(yùn)動(dòng)員在一張繃緊的彈性網(wǎng)上蹦跳后，在空中上、下運(yùn)動(dòng)并做各種動(dòng)作的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，如圖所示是運(yùn)動(dòng)員從蹦床上彈跳后沿豎直方向上升過(guò)程中的圖片．對(duì)運(yùn)動(dòng)員離開(kāi)蹦床后的下列判斷．正確的是（　　）
A、豎直上升過(guò)程中合力的方向豎直向上，動(dòng)能增加B、豎直上升到最高點(diǎn)時(shí)，動(dòng)能為零，合力不為零C、豎直下降過(guò)程中，合力方向豎直向下，重力勢(shì)能增加D、豎直下降過(guò)程中，合力方向豎直向上，重力勢(shì)能減少

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

水平面上一重15N的物體在水平方向在20N的拉力作用下向右運(yùn)動(dòng)，所受摩擦力為10N．以下判斷不正確的是（　　）
A、物體受到摩擦力方向是水平向左B、物體水平方向受到的合力為零C、物體水平向右做加速運(yùn)動(dòng)D、物體處于平衡狀態(tài)，物體受到的摩擦力和拉力是一對(duì)平衡力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于壓強(qiáng)與浮力的知識(shí)，說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、飛機(jī)水平飛行時(shí)，機(jī)翼上方的空氣流速大，壓強(qiáng)小B、已經(jīng)浸沒(méi)在水中的潛水艇，潛水深度增加，但是所受的浮力不變C、在托里拆利實(shí)驗(yàn)中，將玻璃管稍微傾斜，管內(nèi)外水銀面高度差將不變D、將裝有水的試管由豎直位置逐漸傾斜的過(guò)程中（水未灑出），水對(duì)管底的壓強(qiáng)不變

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