18．入射光與鏡面成55度角，此時(shí)反射角為35度；當(dāng)入射光垂直于鏡面入射時(shí)，反射角為0度，此時(shí)，光的傳播方向改變了180度．

分析 要知道入射角和反射角的概念：入射光線與法線的夾角，反射角是反射光線與法線的夾角，在光反射時(shí)，反射角等于入射角．

解答 解：
（1）因?yàn)槿肷涔饩�與鏡面的夾角是55°，所以入射角為90°-55°=35°，反射角等于入射角，則反射角也等于35°；
（2）若入射光垂直射向平面鏡被反射時(shí)，入射光線和法線重合，入射角等于0度，反射角等于入射角，反射角也等于0度，此時(shí)，光的傳播方向改變了180°．
故答案為：35；0；180．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了有關(guān)光的反射定律的應(yīng)用，首先要熟記光的反射定律的內(nèi)容，搞清反射角與入射角的關(guān)系，特別要掌握反射角與入射角的概念，它們都是反射光線和入射光線與法線的夾角．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．小芳同學(xué)在期末復(fù)習(xí)時(shí)對(duì)所學(xué)的部分物理量進(jìn)行了分類歸納，你認(rèn)為可以歸為一類的物理量是（　　）
①功率   ②密度   ③重力    ④速度．
A．①②B．③④C．①④D．②③

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．同學(xué)們?cè)谧觥坝秒娏鞅頊y(cè)電流”的實(shí)驗(yàn)中，閉合開(kāi)關(guān)前，電流表指針均指在零刻度處．當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)試觸時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動(dòng)分別出現(xiàn)了如圖甲、乙、丙所示的三種情況，請(qǐng)分析他們?cè)陔娏鞅淼氖褂蒙戏謩e存在什么問(wèn)題．
（1）甲的問(wèn)題：電流表電流表的正負(fù)接線柱接反了；
（2）乙的問(wèn)題：電流表所選的量程太大；
（3）丙的問(wèn)題：電流表所選的量程太�。�
（4）小明在“探究串聯(lián)電路中電流的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)，L1、L2兩只燈泡均發(fā)光，電流表示數(shù)為0.3A；一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)L1熄滅，電流表示數(shù)如圖丁所示為0.54A，造成這種情況的原因可能是燈L1發(fā)生了短路．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖所示的電路，要使兩個(gè)相同的燈泡L1和L2都能發(fā)光，則可以（　�。�
A．只閉合開(kāi)關(guān)S1B．只閉合開(kāi)關(guān)S3
C．同時(shí)閉合開(kāi)關(guān)S2、S3D．同時(shí)閉合開(kāi)關(guān)S1、S3

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．小明用如圖1所示的電路來(lái)“探究并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)”

（1）開(kāi)關(guān)S閉合后，電流表甲測(cè)量的是通過(guò)燈L1的電流
（2）若電流表甲、乙的示數(shù)分別如圖2所示，則通過(guò)燈L1的電流是0.54A，通過(guò)燈L2的電流是0.96A．
（3）該實(shí)驗(yàn)中需要換上另外兩個(gè)規(guī)格不同的小燈泡，再次測(cè)量干路和各支路中的電流，其目的是使實(shí)驗(yàn)的結(jié)論具有普遍性．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．光在真空中傳播最快，每秒鐘傳播3×108m．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．冬天洗澡用的熱水，其溫度約為（　�。�
A．0℃B．10℃C．40℃D．80℃

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．如圖所示，甲、乙、丙是三個(gè)完全相同的圓柱形容器，將質(zhì)量相等的酒精、硫酸和鹽水分別放在這三個(gè)容器中，根據(jù)下表列出的密度值，確定甲、乙、丙三個(gè)容器中依次分別裝的是鹽水、酒精、硫酸．
物質(zhì)密度（kg/m3）
鹽水1.03×103
酒精0.8×103
硫酸1.8×103

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．在做“觀察水沸騰”的實(shí)驗(yàn)時(shí)．
（1）加熱時(shí)應(yīng)使用酒精燈的外焰（選填“內(nèi)焰”、“外焰”或“焰心”）．
（2）觀察到水沸騰時(shí)的現(xiàn)象如圖甲中的②（選填①或②圖）．
（3）為了節(jié)約能源、適當(dāng)縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間，可以采取的措施有（寫(xiě)出兩種）：①提高水的初溫，②減少水量．
（4）另外兩組同學(xué)選用相同的實(shí)驗(yàn)裝置完成實(shí)驗(yàn)，他們分別繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖乙中b、c所示，由乙圖實(shí)驗(yàn)圖象可以判斷測(cè)出水的沸點(diǎn)為97℃；如果操作及實(shí)驗(yàn)器材均無(wú)問(wèn)題，繼續(xù)用猛火加熱，水的沸點(diǎn)會(huì)不變（選填“升高”、“不變”或“先不變后升高”）；兩個(gè)小組得到b、c兩種不同圖象的原因可能是水的質(zhì)量不同．
（5）小明同學(xué)在家中觀察水壺中的水沸騰時(shí)，發(fā)現(xiàn)從壺嘴噴出一股“白氣”，但在最靠近壺嘴的地方反而看不見(jiàn)“白氣”，這是由于溫度高水蒸氣不易發(fā)生液化．
（6）在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，四個(gè)實(shí)驗(yàn)小組測(cè)得水的沸點(diǎn)如下表所示：對(duì)于下述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，下列說(shuō)法正確的是D．
 組別 1 2 3 4
 水的沸點(diǎn) 98.2 98.9 98.5 98.6
A．四個(gè)小組實(shí)驗(yàn)都失敗了，因?yàn)樗姆悬c(diǎn)是100℃
B．只有第2小組數(shù)據(jù)可以接受，因?yàn)樗麄兊臄?shù)據(jù)最接近100℃
C．只有第1小組數(shù)據(jù)不可以接受，因?yàn)樗麄兊臄?shù)據(jù)偏離100℃最大
D．只要實(shí)驗(yàn)操作正確，數(shù)據(jù)真實(shí)，上述數(shù)據(jù)均有效．

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