如圖是老師把電鈴扣在鐘罩里并讓其發(fā)聲，我們可聽到清脆的鈴聲。當老師用抽氣機抽鐘罩里的空氣時，我們發(fā)現(xiàn)，隨著鐘罩里的空氣逐漸變少，鈴聲逐漸變    。假如把鐘罩里的空氣全部抽去，當你靠近鐘罩時        （能/不能）聽到聲音，我們可以由此推理得：                            。
小 不能 聲音在真空中不能傳播

試題分析：聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲．本題通過實驗來考查這一知識點．當用抽氣機逐漸抽去玻璃罩內(nèi)的空氣，玻璃罩內(nèi)的空氣變少，鈴聲將會變��；停止抽氣，并讓空氣重新進入玻璃罩內(nèi)，鈴聲將會變大．假如抽氣機若把罩內(nèi)空氣全部抽去，里面是真空，真空不能傳聲，當靠近玻璃罩時不能聽到鈴聲；由此推理得出真空不能傳聲．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

人說話的聲音是聲帶__________產(chǎn)生的，“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的__________來判斷的。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，鬧鐘的聲音會逐漸變小，直至聽不到聲音，這個實驗說明了（  ）
A．聲音是由物體振動產(chǎn)生的
B．聲音必須通過介質(zhì)才能傳播
C．聲音在玻璃罩中發(fā)生了反射
D．聲波在傳播過程中能量逐漸減少

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

百米賽跑時，如果站在終點的計時員在聽到發(fā)令槍聲后才開始計時，那么他記錄的時間比運動員真實所跑的時間_______（偏長 / 偏短 / 不變），對運動員的賽跑成績_______(偏高 / 偏低 / 不變)。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

人耳能分清原聲和回聲的時間間隔應(yīng)大于0.1s，所以人要能聽到自己拍手的回聲，人離障礙物的距離應(yīng)（   ）
A．大于17mB．大于34mC．小于17mD．小于34m

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

唐詩《楓橋夜泊》中的詩句“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”在楓橋邊客船里的人聽到寒山寺的鐘聲，是因為寒山寺的大鐘受到僧人的撞擊，產(chǎn)生__   _而發(fā)出的�？痛系娜四鼙鎰e出傳來的是“鐘”聲而不是“鼓”聲或其它聲音，實際上他是根據(jù)聲音的_   _來判別的。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（7分）請閱讀下面一段短文后，認真思考并回答有關(guān)問題．如圖所示，小明和小剛用細棉線連接了兩個可樂飲料的紙杯制成了一個“土電話”。
（1）他們用“土電話”能實現(xiàn)10m間的通話，這表明                           
（2）相距同樣遠，講話者以相同的響度講話，如果改用細金屬絲連接“土電話”，則聽到的聲音就大些。這一實驗表明：                                  。
（3）如果用“土電話”時，另一個同學(xué)捏住棉線的某一部分，則聽的一方就聽不到聲音了，這是由于                                          。
（4）某研究小組利用以上兩個紙杯和一些長短、粗細不同的琴弦，又進行了探究“音調(diào)和哪些因素有關(guān)”的活動。他們選用的琴弦長度、材料在圖中已標出（其中琴弦的的直徑關(guān)系：a＝c＝d＜b)，并且每根琴弦固定在“音箱”上的松緊程度一致。
①若他們想研究“音調(diào)的高低與琴弦長度”的關(guān)系應(yīng)選擇琴弦   （選填符號a、b、c 或d）。
②若選擇琴弦a和b，則是為了研究                                       。
③若有同學(xué)選擇c和d進行研究，并推理得出：琴弦長度越長，振動越慢，音調(diào)就越低的結(jié)論。該同學(xué)探究過程中存在什么問題？
                                                                      。
④兩位同學(xué)還可以選擇琴弦            （選填符號a、b、c或d），研究“琴弦音調(diào)高低與材料的關(guān)系”。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

宇航員在太空中對話必須借助電子通訊設(shè)備才能進行，其原因是（    ）
A．太空中噪聲太大B．太空是真空，不能傳聲
C．用通訊設(shè)備對話更方便D．聲音只能在地面附近傳播

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

在桌面上揚些碎紙屑并用力敲擊桌面，我們看到紙屑在桌面上“跳舞”，同時能聽到敲桌子發(fā)出的聲音。這說明發(fā)聲的物體在          ；紙屑“跳舞”說明聲音能傳遞        。

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同步練習(xí)冊答案