圖甲是家用電吹風的工作原理圖,電吹風工作時可以吹出熱風也可以吹出涼風。
(l)要讓電吹風工作時吹出熱風,它的開關應置于圖甲中 (選填“1 ”、“2 ”或“3 ”)位置,此時電風扇與電熱絲的連接方式是 。
(2)某次用該電吹風將頭發(fā)吹干的過程中,電吹風的功率隨時間的變化關系如圖乙所示,則在該次吹干頭發(fā)過程中電吹風消耗的總電能是 J
(3)電熱絲在工作時的電阻值是 Ω(保留一位小數(shù))
(4)使用幾年后,發(fā)現(xiàn)電熱絲變細,則其電阻變 ,它的實際功率將變 。
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若用一根機械效率為90%的杠桿將一個質(zhì)量為18kg的物體以10cm/s的速度勻速提升50cm,有用功是 J,動力做功 J,動力做的功率是 w。(g=10N/kg)
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曉敏在觀看雜技表演,有一項跳板節(jié)目引起了她的注意,如圖所示,兩名質(zhì)量為60kg的男演員同時從3m高處自由下落到跳板的一端,站立于跳板另一端的一名質(zhì)量為45kg的女演員被向上彈起4m高。曉敏利用所學的知識粗略地計算出跳板的機械效率為
A.90% B.75% C.50% D.45%
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如圖所示的電路中,電源電壓保持不變。開關S閉合,滑片處于圖示位置時,燈L正常發(fā)光,將滑動變阻器的滑片P向右滑動,則下列說法中正確的是( )
A.電壓表的示數(shù)變大,燈L變亮 B.電壓表的示數(shù)變小,燈L變暗
C.電流表的示數(shù)變大,燈L變暗 D.電流表的示數(shù)變小,燈L變亮
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如圖所示的探究實驗裝置中不能完成探究內(nèi)容的是( )
A.探究磁極間相互作用規(guī)律 B.探究磁性強弱與電流大小的關系
C.探究產(chǎn)生感應電流的條件 D.探究通電直導線周圍存在磁場
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為了減少霧霾的困擾,不少城市都采取一些有利于改善環(huán)境的措施:設置“綠波帶”能使按綠波速度行駛的車輛一路綠燈通過,曾有記者在早高峰時段駕車通過裕華路,在實施綠波的路段用時10min,比實施前減少了5min,從節(jié)能減排角度分析,設置“綠波帶”的好處是 ;部分公交車和出租車使用天然氣來代替柴油或汽油,天然氣是 (填“可再生”,或“不可再生”)能源,它燃燒時將它的 能轉(zhuǎn)化為汽車的機械能。
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下列說法中正確的是 ( )
A.溫度高的物體比溫度低的物體含有的熱量多
B.沒有外界做功時,同一物體,溫度降得越多,放出的熱量就越多
C.熱傳遞中溫度總是從熱的物體傳遞給冷的物體
D.汽車發(fā)動機用水作冷卻劑,是因為水的溫度低
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內(nèi)燃機的一個工作循環(huán)由 、 、 、排氣四個沖程組成,一臺單缸四沖程汽油機的飛輪轉(zhuǎn)速是1200r/min,則汽油機每秒鐘對外做功 次。
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“頻閃攝影”是研究物體運動時常用的一種實驗方法,下面四個圖是小嚴同學利用頻閃照相機拍攝的不同物體運動時的頻閃照片(黑點表示物體的像),其中可能做勻速直線運動的是( )
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