為了探究光發(fā)生折射時(shí)的偏折方向，有位同學(xué)設(shè)計(jì)如下的實(shí)驗(yàn)：

(1)如圖所示，將木尺AB立于平底水池中，放置在陽光下，由于光的斜射，在水池底形成一個(gè)木尺的影子BC。

(2)向水池中逐漸注入水，直到水面與木尺的頂端平齊為止，他發(fā)現(xiàn)池底所形成的影子長度發(fā)生了怎樣的變化？從而了解到光線從空氣斜射向水面的偏折方向。請(qǐng)問：

①這位同學(xué)看到的影子是變長還是變短？

②這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了_____________________________________________。

答案：略
解析：

①變短，②當(dāng)光線從空氣中射入水中時(shí)，折射光線將向法線方向偏折。解：①如圖所示，加入水后，隨著水面的升高，射入水中的最右邊一條光線的入射點(diǎn)將不斷右移；光線從空氣中射入水中時(shí)將發(fā)生折射，由于光線在水中是向法線方向偏折的，所以最右的光線射到水底的最右點(diǎn)將向右移動(dòng)。②這個(gè)實(shí)驗(yàn)反過來也說明了光從空氣中射入水中時(shí)光線將向法線方向偏折。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

為了探究光反射時(shí)的規(guī)律，小明進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．
（1）請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出反射角的度數(shù)．
（2）小明想探究反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi)，他應(yīng)如何操作？
以O(shè)N為轉(zhuǎn)動(dòng)軸向前或向后轉(zhuǎn)動(dòng)紙板B
以O(shè)N為轉(zhuǎn)動(dòng)軸向前或向后轉(zhuǎn)動(dòng)紙板B
．
（3）如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面，會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出，這表明：
光路是可逆的
光路是可逆的
．
（4）如果讓水面代替平面鏡，入射光是不是全部被水面反射？
不是，由于部分光線進(jìn)入水中，發(fā)生了折射
不是，由于部分光線進(jìn)入水中，發(fā)生了折射
．當(dāng)光垂直射向水面時(shí)，入射角的大小是
0
0
．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

為了探究光的反射和折射規(guī)律，小名設(shè)計(jì)并且進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：把一束激光從某種玻璃中射向空氣，保持入射角不動(dòng)，改變?nèi)肷浣牵看卧黾?°），觀察反射光線和折射光線的方向變化，并且記錄入射角α、反射角β、折射角γ．實(shí)驗(yàn)過程中小名發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇特的現(xiàn)象：當(dāng)他把入射角增大到45°時(shí)發(fā)現(xiàn)折射光線突然消失了，把入射角減小為40°時(shí)折射光線又出現(xiàn)了．
他以為是實(shí)驗(yàn)儀器發(fā)生了什么問題，經(jīng)檢查，儀器一切正常．又試了幾次，結(jié)果還是一樣，但又有了新發(fā)現(xiàn)：當(dāng)折射光線消失后反射光線的亮度比有折射光線是時(shí)明顯增強(qiáng)了．這是怎么一回事呢？小名請(qǐng)教了物理教師．老師告訴他：光從玻璃，水等介質(zhì)射向空氣并且當(dāng)入射角大于某一個(gè)值時(shí)確實(shí)會(huì)發(fā)生這種現(xiàn)象，發(fā)生這種現(xiàn)象時(shí)的入射角叫做臨界角λ．聽了老師的話，小名產(chǎn)生了濃厚的興趣，他還想知道：這種玻璃的臨界角是多少呢？玻璃和水的臨界角相等嗎？于是他重新進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)（從40°開始，入射角每次增加0.2°）．下面是小名的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．
表1光從玻璃射向空氣時(shí)入射角與反射角、折射角的關(guān)系

表2光從水射向空氣時(shí)入射角與反射角、折射角的關(guān)系

仔細(xì)考查小名的探究過程和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，回答下列問題：
（1）請(qǐng)你針對(duì)“光從玻璃、水等介質(zhì)射向空氣并且當(dāng)入射角增大到某一個(gè)值時(shí)折射光線突然消失”這樣一個(gè)物理現(xiàn)象，給它一個(gè)合適的名稱．
（2）玻璃和水的臨界角分別是多少？
（3）為什么折射光線消失后反射光線的亮度會(huì)增加？
（4）如圖是一塊玻璃三棱鏡，一束光垂直于上述玻璃做的三棱鏡一個(gè)直角面射向三棱鏡，畫出這束入射光線的光路圖．這種情況下的三棱鏡相當(dāng)于什么光學(xué)器件？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：物理教研室 題型：058

為了探究光發(fā)生折射時(shí)的偏折方向，有位同學(xué)設(shè)計(jì)如下的實(shí)驗(yàn)：

(1)如圖所示，將木尺AB立于平底水池中，放置在陽光下，由于光的斜射，在水池底形成一個(gè)木尺的影子BC。

(2)向水池中逐漸注入水，直到水面與木尺的頂端平齊為止，他發(fā)現(xiàn)池底所形成的影子長度發(fā)生了怎樣的變化？從而了解到光線從空氣斜射向水面的偏折方向。請(qǐng)問：

①這位同學(xué)看到的影子是變長還是變短？

②這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了_____________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：《第2章 光現(xiàn)象》2010年單元測試卷（解析版） 題型：解答題

為了探究光的反射和折射規(guī)律，小名設(shè)計(jì)并且進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：把一束激光從某種玻璃中射向空氣，保持入射角不動(dòng)，改變?nèi)肷浣牵看卧黾?°），觀察反射光線和折射光線的方向變化，并且記錄入射角α、反射角β、折射角γ．實(shí)驗(yàn)過程中小名發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇特的現(xiàn)象：當(dāng)他把入射角增大到45°時(shí)發(fā)現(xiàn)折射光線突然消失了，把入射角減小為40°時(shí)折射光線又出現(xiàn)了．
他以為是實(shí)驗(yàn)儀器發(fā)生了什么問題，經(jīng)檢查，儀器一切正常．又試了幾次，結(jié)果還是一樣，但又有了新發(fā)現(xiàn)：當(dāng)折射光線消失后反射光線的亮度比有折射光線是時(shí)明顯增強(qiáng)了．這是怎么一回事呢？小名請(qǐng)教了物理教師．老師告訴他：光從玻璃，水等介質(zhì)射向空氣并且當(dāng)入射角大于某一個(gè)值時(shí)確實(shí)會(huì)發(fā)生這種現(xiàn)象，發(fā)生這種現(xiàn)象時(shí)的入射角叫做臨界角λ．聽了老師的話，小名產(chǎn)生了濃厚的興趣，他還想知道：這種玻璃的臨界角是多少呢？玻璃和水的臨界角相等嗎？于是他重新進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)（從40°開始，入射角每次增加0.2°）．下面是小名的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．
表1光從玻璃射向空氣時(shí)入射角與反射角、折射角的關(guān)系

表2光從水射向空氣時(shí)入射角與反射角、折射角的關(guān)系

仔細(xì)考查小名的探究過程和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，回答下列問題：
（1）請(qǐng)你針對(duì)“光從玻璃、水等介質(zhì)射向空氣并且當(dāng)入射角增大到某一個(gè)值時(shí)折射光線突然消失”這樣一個(gè)物理現(xiàn)象，給它一個(gè)合適的名稱．
（2）玻璃和水的臨界角分別是多少？
（3）為什么折射光線消失后反射光線的亮度會(huì)增加？
（4）如圖是一塊玻璃三棱鏡，一束光垂直于上述玻璃做的三棱鏡一個(gè)直角面射向三棱鏡，畫出這束入射光線的光路圖．這種情況下的三棱鏡相當(dāng)于什么光學(xué)器件？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案