下列四幅圖中,利用電磁感應(yīng)原理工作的是( 。
A.
電鈴
B.
電動(dòng)機(jī)
C.
動(dòng)圈式話筒
D.
動(dòng)圈式揚(yáng)聲器
A、電鈴的主要構(gòu)造是電磁鐵,電磁鐵是利用電流的磁效應(yīng)原理,故A錯(cuò)誤;
B、電動(dòng)機(jī)是利用通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力的作用的原理制成的,故B錯(cuò)誤;
C、動(dòng)圈式話筒是把聲信號(hào)轉(zhuǎn)變成電信號(hào)的,聲信號(hào)的振動(dòng)帶動(dòng)線圈在磁場(chǎng)中振動(dòng),產(chǎn)生電流,是電磁感應(yīng)現(xiàn)象原理,故C正確;
D、揚(yáng)聲器把電信號(hào)轉(zhuǎn)化為聲信號(hào),利用通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力原理,故D錯(cuò)誤.
故選:C.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列情景可能發(fā)生的是
A.宇航員在太空中行走時(shí)可不通過(guò)任何工具而自由交談
B.小明在泰州家中用不加蓋的鐵鍋將水燒到了120℃
C.有人居然用一塊冰將一張紙點(diǎn)燃了
D.傳說(shuō)中項(xiàng)羽能用手提自己的頭發(fā)將自己提離地面

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,是我們學(xué)習(xí)電磁現(xiàn)象過(guò)程中做過(guò)的幾個(gè)實(shí)驗(yàn),其中能反映發(fā)電機(jī)工作原理的是

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示.A為電磁鐵.B為鐵芯.C為套在鐵芯B上的絕緣磁環(huán).現(xiàn)將A、B、C放置在天平的左盤上.當(dāng)A中通有電流I時(shí),C懸停在空中.天平保持平衡.當(dāng)增大A中電流時(shí).絕緣磁環(huán)C將向上運(yùn)動(dòng).在絕緣磁環(huán)C上升到最高點(diǎn)的過(guò)程中.若不考慮摩擦及空氣阻力.則下列描述正確的是( 。
A.天平仍保持平衡
B.天平左盤先下降后上升
C.天平左盤先上升后下降
D.天平左盤一直下降至最低點(diǎn)

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:多選題

如圖所示的四個(gè)裝置,以下關(guān)于它們分別用來(lái)演示哪個(gè)物理現(xiàn)象的描述,錯(cuò)誤的是:( 。
A.圖a可用來(lái)演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象
B.圖b可用來(lái)演示電流的磁效應(yīng)
C.圖c可用來(lái)演示電磁鐵中線圈匝數(shù)與磁性強(qiáng)弱的關(guān)系
D.圖d可用來(lái)演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

制造發(fā)電機(jī)所依據(jù)的原理是(  )
A.B.
C.D.

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示是研究電和磁關(guān)系的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,下列判斷中正確的是( 。
A.甲圖是發(fā)電機(jī)的原理圖
B.乙圖是電動(dòng)機(jī)的原理圖
C.在甲圖中,閉合開關(guān)時(shí),導(dǎo)體ab會(huì)上下運(yùn)動(dòng)
D.在乙圖中,導(dǎo)體ab左右運(yùn)動(dòng)時(shí),電路中有感應(yīng)電流

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,用來(lái)研究通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受到力的作用的實(shí)驗(yàn)裝置是

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖是“探究磁場(chǎng)對(duì)通電直導(dǎo)線的作用”實(shí)驗(yàn)裝置。

⑴閉合開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)直導(dǎo)線向左運(yùn)動(dòng),要使直導(dǎo)線向右運(yùn)動(dòng),可以采取兩種方法。
方法一:                     ;方法二:                            。
(2)        (選填“發(fā)電機(jī)”或“電動(dòng)機(jī)”)就利用到這一實(shí)驗(yàn)原理。

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