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如圖所示，為了避免觸電事故，下列設備使用及電器安裝不符合國家規(guī)定的安全要求的是（ ）
A．
B．
C．
D．
【答案】分析：根據測電筆的使用，電燈的連接，地線的連接，電能表熔斷器的位置分析．
解答：解：A、符合，使用測電筆時，手應接觸筆尾的金屬體；
B、不符合，電燈中間的接線柱應接開關，螺絲套應接零線；
C、符合，三孔插座上邊的孔中的線接地線；
D、符合，熔斷器在電能表和漏電開關之間．
故選B．
點評：本題考查了家底電路中電燈、熔斷器的正確連接及測電筆的使用、接地線的目的．有金屬外殼的用電器要通過三孔插座接地線，是為了防止外殼帶電造成觸電事故．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，是一種太陽能路燈的實物及結構示意圖．該太陽能路燈的專用控制器實質上是一個由光、聲音和時間控制的單刀多擲開關 （如圖乙中的S所示），燈桿頂端是太陽能電池板，白天它能將太陽能轉化為電能，并向燈桿下方的蓄電池充電，將電能轉化為
化學
化學
能儲存起來，供夜晚路燈照明，此時控制器將控制開關S與
c
c
點觸點接觸；鉛酸蓄電池在充電過度或放電過度的情況下均會縮短使用壽命，為了避免鉛酸蓄電池過充或過放，控制開關S與
b
b
觸點接觸即可．

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科目：初中物理 來源：2010-2011年北京市西城外國語學校九年級下學期月考物理卷 題型：實驗題

小峰同學在“探究電流與電壓的關系”的實驗中，選用的實驗器材如下圖所示，已知定值電阻為5Ω，滑動變阻器標有“10Ω，2A”字樣。

（1）請在上面方框中畫出實驗的電路圖，并用筆畫線代替導線，將右圖中的元件連成電路。
要求：滑動變阻器的滑片向左移動時，電流表的示數變大。（1分+2分）
（2）下面是小峰同學寫的實驗步驟，但是不夠全面，請你補充完整。
①調節(jié)電流表、電壓表，使指針歸零；
②斷開開關，按照電路圖連接實物，將滑動變阻器的滑片置于________________；（1分）
③用開關試觸，檢查電路連接是否正確；
④_______________________________________________________________________；（2分）
⑤___________________，用電流表測電阻中的電流I2，用電壓表測電阻兩端的電壓U2，并記入表格；（1分）
⑥重復以上步驟，共做6次實驗，將I3、U3、 I4、U4、 I5、U5、 I6、U6記入表格；
⑦收拾實驗器材。
（3）右表是小峰探究電流與電壓關系時記錄的幾組實驗數據，通過對表中數據的分析，可得到的初步結論是：_________________________________________________________。（2分）

（4）小峰還想接著探究“通過導體的電流跟導體電阻的關系”。為了避免更換電阻時拆改電路的麻煩，他用電阻箱代替定值電阻，通過調節(jié)電阻箱先后6次改變A、B間的電阻值，測得相應的電流值，并記錄在右表中。

①小峰分析表中數據，發(fā)現總結不出電流跟電阻的定量關系，你認為其原因是：
_________________________________________________________；（1分）
②小峰認真思考后發(fā)現了自己在實驗過程中的錯誤，并采取了正確的實驗操作。你認為小峰每次改變電阻箱的電阻值后，應該采取的正確操作是：
____________________________________________________________；（1分）
③正確操作實驗后，小峰將得到的實驗數據記錄在下表中，請分析下表中的數據，歸納出導體中的電流跟導體電阻的關系：________________________________________。（2分）

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科目：初中物理 來源：2010-2011年北京市九年級下學期月考物理卷 題型：實驗題

小峰同學在“探究電流與電壓的關系”的實驗中，選用的實驗器材如下圖所示，已知定值電阻為5Ω，滑動變阻器標有“10Ω，2A”字樣。

（1）請在上面方框中畫出實驗的電路圖，并用筆畫線代替導線，將右圖中的元件連成電路。

要求：滑動變阻器的滑片向左移動時，電流表的示數變大。（1分+2分）

（2）下面是小峰同學寫的實驗步驟，但是不夠全面，請你補充完整。

①調節(jié)電流表、電壓表，使指針歸零；

②斷開開關，按照電路圖連接實物，將滑動變阻器的滑片置于________________；（1分）

③用開關試觸，檢查電路連接是否正確；

④_______________________________________________________________________；（2分）

⑤___________________，用電流表測電阻中的電流I2，用電壓表測電阻兩端的電壓U2，并記入表格；（1分）

⑥重復以上步驟，共做6次實驗，將I3 、U3、 I4 、U4、 I5 、U5、 I6 、U6記入表格；

⑦收拾實驗器材。

（3）右表是小峰探究電流與電壓關系時記錄的幾組實驗數據，通過對表中數據的分析，可得到的初步結論是：_________________________________________________________。（2分）

實驗次數

1

2

3

4

5

6

 U / V

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

3

I / A

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

 

 

 

 

實驗次數

I/A

A、B間電阻值R/Ω

1

0.80

5

2

0.60

10

3

0.48

15

4

0.40

20

5

0.34

25

6

0.30

30

（4）小峰還想接著探究“通過導體的電流跟導體電阻的關系”。為了避免更換電阻時拆改電路的麻煩，他用電阻箱代替定值電阻，通過調節(jié)電阻箱先后6次改變A、B間的電阻值，測得相應的電流值，并記錄在右表中。

 

 

 

 

 

 

①小峰分析表中數據，發(fā)現總結不出電流跟電阻的定量關系，你認為其原因是：

_________________________________________________________；（1分）

②小峰認真思考后發(fā)現了自己在實驗過程中的錯誤，并采取了正確的實驗操作。你認為小峰每次改變電阻箱的電阻值后，應該采取的正確操作是：

____________________________________________________________；（1分）

③正確操作實驗后，小峰將得到的實驗數據記錄在下表中，請分析下表中的數據，歸納出導體中的電流跟導體電阻的關系：________________________________________。（2分）

實驗次數

1

2

3

4

5

6

R / Ω

5

10

15

20

25

30

  I / A

1.20

0.60

0.40

0.30

0.24

0.20

 

 

 

 

 

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

如圖所示，是一種太陽能路燈的實物及結構示意圖．該太陽能路燈的專用控制器實質上是一個由光、聲音和時間控制的單刀多擲開關 （如圖乙中的S所示），燈桿頂端是太陽能電池板，白天它能將太陽能轉化為電能，并向燈桿下方的蓄電池充電，將電能轉化為________能儲存起來，供夜晚路燈照明，此時控制器將控制開關S與________點觸點接觸；鉛酸蓄電池在充電過度或放電過度的情況下均會縮短使用壽命，為了避免鉛酸蓄電池過充或過放，控制開關S與________觸點接觸即可．

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科目：初中物理 來源：2010年江蘇省無錫市宜興外國語學校中考物理模擬試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，是一種太陽能路燈的實物及結構示意圖．該太陽能路燈的專用控制器實質上是一個由光、聲音和時間控制的單刀多擲開關 （如圖乙中的S所示），燈桿頂端是太陽能電池板，白天它能將太陽能轉化為電能，并向燈桿下方的蓄電池充電，將電能轉化為    能儲存起來，供夜晚路燈照明，此時控制器將控制開關S與    點觸點接觸；鉛酸蓄電池在充電過度或放電過度的情況下均會縮短使用壽命，為了避免鉛酸蓄電池過充或過放，控制開關S與    觸點接觸即可．

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