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小明通過實驗探究物體受力情況與運動狀態(tài)之間的關系,他在彈簧測力計下懸掛一個3N的砝碼(如圖),鉤碼的運動狀態(tài)與彈簧測力計的示數記錄如下表所示:
實驗次數鉤碼的運動狀態(tài)彈簧測力計讀數(N)
勻速向上運動3.0
勻速向下運動3.0
加速向上運動4.5
加速向下運動2.3
減速向下運動2.4
減速向下運動3.8
(1)由①②可知,鉤碼在勻速直線運動時彈簧測力計對鉤碼的拉力    鉤碼的重力;
(2)由③⑥可知,鉤碼在加速向上或減速向下時,彈簧測力計對鉤碼的拉力    鉤碼的重力;
(3)由④⑤可知,鉤碼在加速向下或減速向上時,彈簧測力計對鉤碼的拉力    鉤碼的重力(以上均選填“大于”、“等于”或“小于”).
(4)小明在體重計上靜止時,體重計的示數為550N,當小明從站立到迅速蹲下的過程中,可看作先加速向下運動,然后減速向下運動,最后靜止,據(1)中的結論可知體重計的示數變化   
A.一直小于550N最后等于550N
B.一直大于550N最后等于550N
C.先小于550N,后大于550N,最后等于550N
D.先大于550N,后小于550N,最后等于550N.
【答案】分析:(1)由①②可知,鉤碼在勻速直線運動,此時二力平衡,根據二力平衡條件可直接得出結論.
(2)(3)因為鉤碼在加速向下或減速向上,此時受非平衡力作用,所以此時彈簧測力計對鉤碼的拉力不等于鉤碼的重力.
(4)根據小明先加速向下運動,然后減速向下運動,最后靜止可從(2)(3)的結論得出啟示.可知體重計的示數變化.
解答:解:(1)因為鉤碼在勻速直線運動,此時二力平衡,所以彈簧測力計對鉤碼的拉力等于鉤碼的重力.
(2)因為鉤碼在加速向上或減速向下時,此時受非平衡力作用,由③⑥的讀數可知:
彈簧測力計的示數,即對鉤碼的拉力大于鉤碼的重力,即合力方向向上;
(3)因為鉤碼在加速向下或減速向上時,此時受非平衡力作用,由④⑤的讀數知:
彈簧測力計對鉤碼的拉力小于鉤碼的重力,即合力方向向下;
(4)當小明從站立到迅速蹲下的過程中,分為三個階段;
①加速向下運動,由(3)的結論知:小明受到的合力F方向向下,那么體重計的支持力(即示數):F=G-F<G=550N;
②減速向下運動,由(2)的結論知:小明受到的合力F方向向上,體重計的支持力,即 F=G+F>G=550N;
③靜止,此時小明受平衡力的作用,合力為0,體重計的支持力,即F=G=550N;
綜上可知,整個過程體重計的示數,先減小、后增大,最后等于550N,C符合題意.
故答案為:(1)等于;(2)大于;(3)小于;(4)C.
點評:此題主要考查學生對二力平衡條件的應用和彈簧測力計的使用與讀數等知識點的理解和掌握,此題涉及到了非平衡力,此知識點對初中生來說是個難點,因此此題屬于難題.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

117、小明通過實驗探究物體受力情況與運動狀態(tài)之間的關系,他在彈簧測力計下懸掛一個3N的砝碼(如圖),鉤碼的運動狀態(tài)與彈簧測力計的示數記錄如下表所示:
實驗次數 鉤碼的運動狀態(tài) 彈簧測力計讀數(N)
勻速向上運動 3.0
勻速向下運動 3.0
加速向上運動 4.5
加速向下運動 2.3
減速向下運動 2.4
減速向下運動 3.8
(1)由①②可知,鉤碼在勻速直線運動時彈簧測力計對鉤碼的拉力
等于
鉤碼的重力;
(2)由③⑥可知,鉤碼在加速向上或減速向下時,彈簧測力計對鉤碼的拉力
大于
鉤碼的重力;
(3)由④⑤可知,鉤碼在加速向下或減速向上時,彈簧測力計對鉤碼的拉力
小于
鉤碼的重力(以上均選填“大于”、“等于”或“小于”).
(4)小明在體重計上靜止時,體重計的示數為550N,當小明從站立到迅速蹲下的過程中,可看作先加速向下運動,然后減速向下運動,最后靜止,據(1)中的結論可知體重計的示數變化
C

A.一直小于550N最后等于550N
B.一直大于550N最后等于550N
C.先小于550N,后大于550N,最后等于550N
D.先大于550N,后小于550N,最后等于550N.

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明通過實驗探究物體受力情況與運動狀態(tài)之間的關系,他在彈簧測力計下懸掛一個鉤碼(如下圖),鉤碼受到的重力大小為3N,鉤碼的運動狀態(tài)與彈簧測力計的示數(即鉤碼所受的向上的拉力的大小)記錄如下表所示:(1)由表可知,鉤碼在勻速直線運動時,彈簧測力計對鉤碼的拉力
等于
等于
鉤碼的重力(填大于、等于或小于).
(2)由表可知,鉤碼在加速向上或減速向下時,彈簧測力計對鉤碼的拉力
大于
大于
鉤碼的重力(填大于、等于或小于).
(3)當物體處于勻速運動狀態(tài)時,物體所受的合力為
0
0
,實驗次數5中物體所受的合力大小為
0.6
0.6
 N.
(4)若要使一個重力為500N的物體勻速下降,則施加的拉力大小為
500
500
N.
實驗次數 鉤碼的運動狀態(tài) 彈簧測力計的度數(N)
1 勻速向上運動 3.0
2 勻速向下運動 3.0
3 加速向上運動 4.5
4 加速向下運動 2.3
5 減向上運動 2.4
6 減速向下運動 3.8

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明通過實驗探究物體受力情況與運動狀態(tài)之間的關系,他在彈簧測力計下懸掛一個3N的鉤碼,鉤碼的運動狀態(tài)與彈簧測力計的示數記錄如下表所示:
實驗次數 鉤碼的運動狀態(tài) 彈簧測力計示數/N
1 勻速向上 3.0
2 勻速向下 3.0
3 加速向上 4.5
4 加速向下 2.3
5 減速向上 2.4
6 減速向下 3.8
(1)由①②可知,鉤碼在勻速直線運動時,彈簧測力計對鉤碼的拉力
等于
等于
鉤碼的重力(填“大于”、“等于”或“小于”),由③⑥可知,
當物體所受到兩個不平衡的力時,物體運動狀態(tài)會發(fā)生改變.合力方向與物體運動方向相同時,做加速運動;合力方向與物體運動方向相反時,做加減運動.
當物體所受到兩個不平衡的力時,物體運動狀態(tài)會發(fā)生改變.合力方向與物體運動方向相同時,做加速運動;合力方向與物體運動方向相反時,做加減運動.

(2)小明在體重計上靜止時,體重計的示數為550N,當小明從站立到迅速蹲下的過程中,可看作先加速向下運動,然后減速向下運動,最后靜止,據(1)中的結論可知體重計的示數變化
C
C

A.一直小于550N最后等于550N
B.一直大于550N最后等于550N
C.先小于550N,后大于550N,最后等于550N
D.先大于550N,后小于550N,最后等于550N.

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明通過實驗探究物體受力情況與運動狀態(tài)之間的關系,他在彈簧測力計下懸掛一個3N的砝碼(如圖),鉤碼的運動狀態(tài)與彈簧測力計的示數記錄如下表所示:
實驗次數 鉤碼的運動狀態(tài) 彈簧測力計讀數/N
勻速向上運動 3.0
勻速向下運動 3.0
加速向上運動 4.5
加速向下運動 2.3
減速向上運動 2.4
減速向下運動 3.8
(1)由①②可知,鉤碼在勻速直線運動時,彈簧測力計對鉤碼的拉力
等于
等于
鉤碼的重力;(填大于、等于或小于)
(2)由③⑥可知,鉤碼在加速向上或減速向下時,彈簧測力計對鉤碼的拉力
大于
大于
鉤碼的重力;(填大于、等于或小于)
(3)由④⑤可知,鉤碼在加速向下或減速向上時,彈簧測力計對鉤碼的拉力
小于
小于
鉤碼的重力;(填大于、等于或小于)
(4)小明在體重計上靜止時,體重計的示數為550N,當小明從站立到迅速蹲下的過程中,可看作先加速向下運動,然后減速向下運動,最后靜止,據(1)中的結論可知體重計的示數變化
先小于550N,后大于550N,最后等于550N
先小于550N,后大于550N,最后等于550N

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明通過實驗探究物體受力情況與運動狀態(tài)之間的關系,他在彈簧測力計下懸掛一個3N的鉤碼,鉤碼的運動狀態(tài)與彈簧測力計的示數記錄如下表所示:
實驗次數 鉤碼的運動狀態(tài) 彈簧測力計的示數(N)
 (1) 靜止 3.0
 (2) 靜止 3.0
 (3) 加速向上運動 4.5
 (4) 加速向下運動 2.3
 (5) 減速向上運動 2.4
 (6) 減速向下運動 3.8
根據上表的信息,完成下面的問題:
當小明在體重計上靜止時,體重計的示數為550N,當小明從站立到迅速蹲下的過程中,可看作先加速向下運動,然后減速向下運動,最后靜止,據前面的結論可知體重計的示數變化為
C
C

A.一直小于550N最后等于550N               B.一直大于550N最后等于550N
C.先小于550N,后大于550N,最后等于550N   D.先大于550N,后小于550N,最后等于550N.

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