在探究“影響電流熱效應(yīng)的因素”實驗中：

（1）為了探究電熱器產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系，小明設(shè)計了甲圖裝置，在燒瓶內(nèi)安裝一根電阻絲，并插入一支溫度計，通過比較燒瓶內(nèi)液體的溫度變化，來判斷相同時間內(nèi)不同電流產(chǎn)生的熱量多少，這種研究方法叫_____。若他想讓燒瓶內(nèi)液體在短時間內(nèi)溫度變化更明顯，應(yīng)選用_____（選填“煤油”或“水”），理由是_____。

（2）小明先測最燒瓶內(nèi)液體的溫度后，閉合開關(guān)，通電30s再測量燒瓶內(nèi)液體的溫度，得到溫度的升高量填入表中；然后移動滑動變阻器滑片改變電流大小，重復(fù)上述操作，獲得第二組數(shù)據(jù)（見下表）。由此得出：同一導(dǎo)體，在通電時間相等時，_____

（3）若要探究電熱器產(chǎn)生熱量與電阻的關(guān)系，應(yīng)控制_____（選填”電壓”或”電流”或“電阻”）和通電時間相同，同時選擇乙圖中_____（選填“A”或“B”）燒瓶與甲圖中的燒瓶_____（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：江蘇省揚州市2017-2018學(xué)年八年級上學(xué)期期末檢測物理試卷 題型：單選題

某同學(xué)在體育中考中，跑完用了的時間，她的運動速度為

A. 0.16m/s B. 6.25km/h C. 400m/s D. 6.25m/s

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理全冊：19.2“家庭電路電流過大的原因”知識綜合練習(xí)題 題型：單選題

如圖甲所示，家用漏電保護器是在用電器發(fā)生漏電故障或人體觸電時實施保護的設(shè)備，它的內(nèi)部構(gòu)造中包含兩個部分——檢測裝置和試驗電路。家庭電路發(fā)生漏電時，通過火線與零線的電流不相等。漏電保護器中有一檢測裝置(在圖乙雙虛線框內(nèi)，未具體畫出)，當(dāng)它檢測到通過自身的火線和零線的電流不相等時，便切斷電路，起到保護作用。漏電保護器中還有試驗電路，由一只開關(guān)S與一個電阻R組成，閉合開關(guān)S就能模擬漏電情形，從而檢查漏電保護器工作是否正常。請在圖乙中單虛線框內(nèi)畫出試驗電路_____。

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理全冊：19.2“家庭電路電流過大的原因”知識綜合練習(xí)題 題型：單選題

在家庭電路中若發(fā)生以下三種情況：①燈座里的兩個線頭相碰．②開關(guān)里的兩線頭相碰  ③兩孔插座中的兩線頭相碰，其中會引起電路中熔絲熔斷的是

A. ①②                                    B. ①③                                     C. ②③                                    D. ①②③

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理全冊：19.2“家庭電路電流過大的原因”知識綜合練習(xí)題 題型：單選題

在小明家的照明電路中，接有規(guī)格符合要求的熔絲，當(dāng)開關(guān)一閉合，保險絲就立即熔斷，電燈不亮。發(fā)生此現(xiàn)象的原因可能是（ ）

A. 電燈的燈座內(nèi)短路

B. 電路某處接觸不良

C. 將開關(guān)接在了零線上了

D. 開關(guān)兩接線柱間短路

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科目：初中物理 來源：山東省泰安市新泰市2018屆九年級上學(xué)期期末考試物理試卷 題型：填空題

小明學(xué)習(xí)了電能表的知識后，回到家里觀察電能表的示數(shù)是03003過一段時間后，小明家電能表的示數(shù)如下圖所示，則小明家這段時間消耗的電能是_____kW•h。

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理全冊：17.1“電流與電壓和電阻的關(guān)系”知識歸納練習(xí)題 題型：實驗題

以下是小紅“探究通過導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系”的部分實驗過程．

（1）連接電路時開關(guān)應(yīng)________（選填“斷開”或“閉合”）．

（2）某次實驗時電壓表的示數(shù)如圖所示，則R兩端的電壓是________V．

（3）實驗中，小紅分別把5Ω、10Ω、20Ω的電阻接入電路做三次實驗，每次閉合開關(guān)后，調(diào)節(jié)滑動變阻器，使________保持不變，記錄電流表示數(shù)，如上表格所示．

（4）分析表格數(shù)據(jù)，得出結(jié)論：________．

（5）許多實驗需測量多組數(shù)據(jù)，便于“從中找出普遍規(guī)律”或者“求平均值以減小誤差”． 下列實驗中，多次測量的主要目的與本次實驗相同的是_______（填字母）

A. 測量物體的長度 B. 探究杠桿的平衡條件 C. 用伏安法測量定值電阻的阻值．

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理全冊：17.1“電流與電壓和電阻的關(guān)系”知識歸納練習(xí)題 題型：單選題

某同學(xué)在探究“電流跟電壓、電阻的關(guān)系”時，根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)畫出了如圖所示的圖象，下列結(jié)論與圖象相符的是

A. 電阻一定時，電流隨著電壓的增大而增大

B. 電阻一定時，電壓隨著電流的增大而減小

C. 電壓一定時，電阻隨著電流的增大而減小

D. 電壓一定時，電流隨著電阻的增大而減小

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科目：初中物理 來源：教科版版九年級上冊物理 第三章 認識電路 單元練習(xí)題 題型：單選題

如圖電路中，用導(dǎo)線連接下列兩點后，會導(dǎo)致電路短路的是

A. a、c              B. b、c              C. b、d             D. d、e

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同步練習(xí)冊答案