圖13是常見的一種電動自行車,使用前要先對車上的蓄電池充電。騎行時,蓄電池對車上的電動機供電,電動機為車提供動力。下表是這種品牌電動自行車的一些主要技術參數(shù)。
最高車速 | _<30km/h | 一次充電連續(xù)行駛里程 | 50km |
蓄電池 | 36V/10Ah 鉛酸蓄電池 | 充電時間 | 8h |
一次充電耗電量 | 0.6kWh | 電動機效率 | 80% |
整車質量 | 40kg | 最大騎行噪聲 | _<62dB |
請回答:
1.技術參數(shù)表中"36V/10Ah"表示的物理意義是什么?
2.若質量是70kg的人騎電動自行車在水平路面上以6m/s的速度勻速行駛時,受到的阻力是人與車總重的0.02倍,取g=10N/kg。求:行駛20min,電動機對自行車做的功和通過電動機線圈的電流。
3.若摩托車每行駛100km耗油2.5L,油價約5.1元/L,照明用電的電費約0.5元/kW.h,請通過計算說明使用電動自行車與摩托車哪種更經(jīng)濟。
4.請從環(huán)保角度,比較電動自行車與摩托車對環(huán)境的污染情況。
5.在交通運輸中,常用“客運效率”來反映交通工具的某項效能,“客運效率”表示每消耗單位能量對應的載客數(shù)和運送路程的乘積,即客運效率:人數(shù)×路程/消耗能量。一個人騎電動自行車,消耗1MJ(106J)的能量可行駛3km,一輛載有4人的普通轎車,消耗320MJ的能量可行駛l00km,則電動自行車與這輛轎車的客運效率之比是多少?
科目:初中物理 來源: 題型:
教室里投影儀的光源是強光燈泡,發(fā)光時溫度很高,必須用風扇給予降溫.設計要求:風扇不轉,燈泡不能發(fā)光,風扇的電動機啟動后,燈泡才能通電發(fā)光;燈泡熄滅后,風扇能繼續(xù)工作.如圖所示的四個簡化電路圖中,符合上述設計要求的是( 。
A B C D
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科目:初中物理 來源: 題型:
為了緩解用電高峰電力緊張的矛盾,我國一些地區(qū)使用了“分時電(能)表”。下表是采用分時計費前、后電費價目表:
原電表計費方法 | 分時電表計費方法 | ||
時間范圍 | 全天 | 高峰期 | 低谷期 |
6:00~ 22 : 00 | 22: 00 ~次日6 : 00 | ||
單價(元/度) | 0 . 48 | 0 . 50 | 0.30 |
小明家每天要用電水壺將質量為3kg、初溫為 20 ℃ 的水燒開,已知氣壓為 l 標準大氣壓,水的比熱容為 4.2×103J/(kg·℃) 求:
1.這些水被燒開需要吸收多少熱量?
2.使用分時電表后,小明家把燒水時間安排在低谷期,若不計熱量損失,僅此一項,一個月(以 30 天計)比原來節(jié)省多少元電費?
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科目:初中物理 來源: 題型:
市場銷售的電熱水壺有兩種形式,一種如圖5(a),電熱元件在壺底下面的底座內;另一種如圖5(b),電熱元件在壺底之上,浸沒在水中。如果兩種水壺的耗電功率相同,壺內水量也相同,那么
A.(a)壺的電熱元件在壺底下面,有利于水的對流,(a)壺中的水先沸騰
B.(a)壺的電熱元件安放在底座內,熱量損失較小
C.(b)壺中的電熱元件被水包圍,熱量損失小,(b)壺中的水溫上升較快
D.(b)壺的電熱元件體積較小,熱能的利用率較低
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科目:初中物理 來源: 題型:
白熾燈的燈絲斷了之后,如果再搭接上,還會發(fā)光。這時的耗電功率與原來相比
A、增加 B.減少 C.不變 D.耗電功率比原來增加或減少由燈絲搭接的位置決定
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科目:初中物理 來源: 題型:
有二只燈泡,分別標有“220V15W”和“220V100W”的字樣。如將它們串聯(lián)接在電壓為380伏的動力電源上,則 [ ]
A.15W的燈泡燒壞,100W的燈泡完好 B.100W的燈泡燒壞,15W的燈泡完好。
C.二只燈泡均被燒壞。 D.二只燈泡均完好。
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科目:初中物理 來源: 題型:
有一個標著“2.5V0.3A”的小燈泡。李紅算出它的燈絲電阻是8.3歐姆,但用歐姆表(測量電阻的儀表)測得的結果是2.5歐姆。關于這種差異,最合理的解釋是:金屬的電阻隨______而改變。
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科目:初中物理 來源: 題型:
可充電電池的額定電壓約為1.3伏特。當電流從正極流入、從負極流出時即可充電。充電電流在20毫安—40毫安范圍內比較適合,F(xiàn)有一個額定輸出電壓為36伏特,額定輸出電流為0.5安培的電源,還有電阻值為100歐姆、510歐姆、1000歐姆、2200歐姆和6800歐姆的幾個電阻器供選用。請選擇適當?shù)碾娮,構成簡單的充電電路,可以分別給一節(jié)或兩節(jié)電池充電,不必更換所用電阻器。
1.畫出電路圖(畫出兩節(jié)充電電池)
2.如果通往充電電池的兩條導線短路,電阻器消耗的電功率是多少?
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