有二只燈泡,分別標(biāo)有“220V15W”和“220V100W”的字樣。如將它們串聯(lián)接在電壓為380伏的動(dòng)力電源上,則 [ ]
A.15W的燈泡燒壞,100W的燈泡完好 B.100W的燈泡燒壞,15W的燈泡完好。
C.二只燈泡均被燒壞。 D.二只燈泡均完好。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
下列現(xiàn)象屬于擴(kuò)散現(xiàn)象的是( )
A.春天,柳絮飛揚(yáng) B.夏天,槐花飄香
C.秋天,黃沙撲面 D.冬天,雪花飄飄
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
有一種電腦電源適配器(即充電器)的銘牌如圖1所示。這款國(guó)產(chǎn)充電器,有九個(gè)國(guó)家或地區(qū)的認(rèn)證標(biāo)志,其中已經(jīng)標(biāo)出了八個(gè)。
1.請(qǐng)你在第一個(gè)標(biāo)志前的方框中填入所代表的國(guó)家名稱及其英文名,并在銘牌下面的另三個(gè)圖案下填寫(xiě)所表示的含意。
2.根據(jù)給出的數(shù)據(jù):說(shuō)明此電源適配器所適用的電源條件是什么。
3.用它與配套的筆記本電腦供電使用時(shí)的耗電功率大約在什么范圍?
4.試估算它為筆記本電腦供電時(shí)的效率大約在什么范圍?
5.有人說(shuō):“如果適配器只是輸入端插入電源,輸出端不接用電器時(shí)就不耗電”,你認(rèn)為對(duì)嗎?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
圖13是常見(jiàn)的一種電動(dòng)自行車(chē),使用前要先對(duì)車(chē)上的蓄電池充電。騎行時(shí),蓄電池對(duì)車(chē)上的電動(dòng)機(jī)供電,電動(dòng)機(jī)為車(chē)提供動(dòng)力。下表是這種品牌電動(dòng)自行車(chē)的一些主要技術(shù)參數(shù)。
最高車(chē)速 | _<30km/h | 一次充電連續(xù)行駛里程 | 50km |
蓄電池 | 36V/10Ah 鉛酸蓄電池 | 充電時(shí)間 | 8h |
一次充電耗電量 | 0.6kWh | 電動(dòng)機(jī)效率 | 80% |
整車(chē)質(zhì)量 | 40kg | 最大騎行噪聲 | _<62dB |
請(qǐng)回答:
1.技術(shù)參數(shù)表中"36V/10Ah"表示的物理意義是什么?
2.若質(zhì)量是70kg的人騎電動(dòng)自行車(chē)在水平路面上以6m/s的速度勻速行駛時(shí),受到的阻力是人與車(chē)總重的0.02倍,取g=10N/kg。求:行駛20min,電動(dòng)機(jī)對(duì)自行車(chē)做的功和通過(guò)電動(dòng)機(jī)線圈的電流。
3.若摩托車(chē)每行駛100km耗油2.5L,油價(jià)約5.1元/L,照明用電的電費(fèi)約0.5元/kW.h,請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明使用電動(dòng)自行車(chē)與摩托車(chē)哪種更經(jīng)濟(jì)。
4.請(qǐng)從環(huán)保角度,比較電動(dòng)自行車(chē)與摩托車(chē)對(duì)環(huán)境的污染情況。
5.在交通運(yùn)輸中,常用“客運(yùn)效率”來(lái)反映交通工具的某項(xiàng)效能,“客運(yùn)效率”表示每消耗單位能量對(duì)應(yīng)的載客數(shù)和運(yùn)送路程的乘積,即客運(yùn)效率:人數(shù)×路程/消耗能量。一個(gè)人騎電動(dòng)自行車(chē),消耗1MJ(106J)的能量可行駛3km,一輛載有4人的普通轎車(chē),消耗320MJ的能量可行駛l00km,則電動(dòng)自行車(chē)與這輛轎車(chē)的客運(yùn)效率之比是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
落在高壓線上的鳥(niǎo)兒不會(huì)觸電死亡,這是因?yàn)?/p>
A.鳥(niǎo)爪上的角質(zhì)層是絕緣的 B.鳥(niǎo)兒對(duì)電流的承受能力比較強(qiáng)
C.鳥(niǎo)兒雙腳落在同一條導(dǎo)線上,沒(méi)有電流流過(guò)鳥(niǎo)的身體 D.高壓線有橡膠外皮
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
標(biāo)有“220V,40W”和“220V,60W”的兩只燈泡L1、L2、串聯(lián)在電路中時(shí),兩燈泡均發(fā)光,實(shí)際消耗的功率分別為W1和W2,則: [ ]
A.W1>W(wǎng)2 B.W1=W2 C.W1<W2 D.無(wú)法確定
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小剛家中的幾盞電燈突然全部熄滅了,檢查保險(xiǎn)絲發(fā)現(xiàn)并未燒斷,用測(cè)電筆測(cè)試各處電路時(shí),氖管都發(fā)光。他對(duì)故障作了下列四種判斷,其中正確的是:( )
A.燈泡全部都燒壞 B.進(jìn)戶零線斷路 C.室內(nèi)線路發(fā)生短路 D.進(jìn)戶火線斷路
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
我國(guó)大亞灣核電站一號(hào)機(jī)組的發(fā)電功率為4.5×104千瓦。若這個(gè)機(jī)組連續(xù)發(fā)電,一天內(nèi)輸出的電能為 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
課外活動(dòng)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)制作了一個(gè)電熱孵卵器,他們用兩根額定電壓和額定功率都相同的電熱絲作熱源,再連入一個(gè)電阻R0,使這臺(tái)孵卵器即使斷了一根電熱絲,單絲工作產(chǎn)生熱量的效果仍然與雙絲工作時(shí)產(chǎn)生的熱量效果完全相同.若電源兩端的電壓為U,兩絲的額定電壓均為UL、額定功率均為PL.
(1)畫(huà)出孵卵器的電路圖.(2)R0的阻值是多大?
(3)R0在單絲工作與雙絲工作狀態(tài)下消耗功率之比是多少?
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