原子、電子、普通生物體、太陽系、地球中尺度最小的是 。
電子、原子、普通生物體、地球、太陽系.
【解析】
試題分析:電子和原子核構(gòu)成原子,原子構(gòu)成分子,分子構(gòu)成生物體,地球上有很多的生物體和其它物質(zhì),地球又是太陽系中的一顆行星.
所以答案為:電子、原子、普通生物體、地球、太陽系.
考點:宇宙和微觀世界
點評:宇宙是由物質(zhì)組成的,宇宙中擁有數(shù)十億個星系,銀河系是數(shù)十億個星系中的一個,太陽是銀河系中幾千億顆恒星中的一員;
太陽周圍有八顆行星,地球是其中的一個;
地球及一切天體都是由物質(zhì)組成的,物體是由分子構(gòu)成的,分子是由原子構(gòu)成的,原子是由位于中心的原子核和核外電子構(gòu)成的.
科目:初中物理 來源: 題型:
質(zhì)量和初溫都相等的銅和鋁(C銅 < C鋁),放出相等的熱量后相互接觸,內(nèi)能將( )
A.一定從銅傳給鋁 |
B.一定從鋁傳給銅 |
C.不會發(fā)生熱傳遞 |
D.不能確定是否發(fā)生熱傳遞 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
尤溪縣正在加快合理利用水資源,近年來通過修建河堤、開發(fā)沿河居民小區(qū)、新建人工湖,全力打造宜居環(huán)境,造福人民群眾。請你用所學物理知識解釋:為什么河流和人工湖可以調(diào)節(jié)沿岸居民小區(qū)的氣溫?
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科目:初中物理 來源: 題型:
量筒做得細而高,不做成粗而矮的形狀,如圖所示,主要原因是 ( )
A.細高的量筒便于操作
B.細高的量筒可以做出相對較大的底座,增加穩(wěn)度
C.細高的量筒與粗矮的相比,相應的刻度間隔較大,能較準確地讀數(shù)
D.粗矮量筒中的液體較多,筒壁所受壓強較大,需用較厚的玻璃,因而不便讀數(shù)
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列有關(guān)實驗操作或?qū)嶒炗涗浿姓_的是( )
A.圖甲在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時,應先將游碼拔到標尺零刻度處,再調(diào)節(jié)平衡螺母
B.圖乙是同學小劉用刻度尺測量鉛筆長度時讀數(shù)的方法
C.圖丙是興趣小組某次觀測溫度計的示意圖,同學小王讀出溫度計指示的氣溫是3℃
D.圖丁是同學小張在測定滑輪組機械效率時,使用彈簧測力計測拉力的情形
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科目:初中物理 來源: 題型:
請在下列數(shù)字后面填寫合適的單位。海洋中一頭藍鯨的質(zhì)量約為120t= kg。某同學的質(zhì)量約為5.0×104 。手托起兩個雞蛋的力大約是1 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
將22g鹽完全溶解在如圖所示的量筒內(nèi)的水中,液面升高后的位置如圖所示。則鹽水的密度為多少?
小紅同學的解答是這樣:
解:ρ=m/v=22g÷10㎝3=2.2g/㎝3=2.2×103kg/m3。
小紅同學的解答是否正確,請你做出評價。如果有錯誤,請寫出正確的過程。
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