用“伏安法”測電阻，小華實驗時的電路如圖甲所示。
(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線，將實物電路連接完整．
(2)正確連接電路后。閉合開關(guān)前滑片p應(yīng)置于滑動變阻器的   端(選填“左”或“右”)．
(3)測量時，當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.4V時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則I=      A，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可得Rx=     Ω．

(4)如果身邊只有一只電流表或電壓表，利用一已知阻值為R0的定值電阻、開關(guān)、導(dǎo)線、電源等器材也可以測出未知電阻Rx．請仿照表中示例，設(shè)計測量Rx阻值的其他方法．

  （1）如圖所示

(2)左   （3）0.5   4.8            (4)電路圖如圖所示

（a）電壓表與R0并聯(lián)，測出R0兩端的電壓U0（b）將電壓表與Rx并聯(lián)，測出兩端電壓Ux
表達(dá)式:Rx=  R0

解析試題分析：（1）滑動變阻器已經(jīng)選擇了下面接線柱，任意選擇上面一個接線柱串聯(lián)在電路中．如圖．

（2）滑動變阻器接右半段，滑片處于左端，滑動變阻器連入電路的電阻最大，對電路起保護(hù)作用．
（3）電流表使用的0～0.6A量程，每一個大格代表0.2A，每一個小格代表0.02A，電流為0.5A．
RX="U" I ="2.4V" ×0.5A =4.8Ω．
（4）將已知電阻R0與被測電阻RX串聯(lián)，把電壓表并聯(lián)在RX兩端，測RX兩端電壓UX，
再把電壓表并聯(lián)在R0兩端，測R0兩端電壓U0，因為串聯(lián)電路電流相等：I0=IX，
所以，
所以，RX=．
考點：測量電阻

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗題

小張為了研究“當(dāng)電阻R兩端的電壓不變時，通過R的電流與其電阻的關(guān)系”，設(shè)計了如圖甲所示的電路，并選用了若干只不同阻值的定值電阻。
（1）請按圖甲所示的電路，用筆畫線代替導(dǎo)線，把圖乙中的實物連接圖補(bǔ)充完整；
（2）閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)接近電源電壓，電流表指針有明顯偏轉(zhuǎn)，但無論怎樣移動變阻器的滑片，兩表示數(shù)均不變。原因是：_________________；
（3）排除故障后，重新做實驗。每次更換不同的定值電阻R后，都應(yīng)移動變阻器的滑片，使________的示數(shù)不變（選填“電壓表”或“電流表”）。他記下了4次實驗的電阻值和對應(yīng)的電流值，描繪成圖丙；
（4）由圖丙可知，定值電阻R兩端的電壓是_________V；
（5）由圖丙可我們可得到結(jié)論：____________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗題

在“測定小燈泡電阻”的實驗中，小林設(shè)計了如圖所示的電路。
（1）請在下面左圖的“”內(nèi)填入合適的“燈泡”和“電表”符號。
（2）小林按電路圖連接電路，進(jìn)行實驗，測得數(shù)據(jù)如右表所示，燈泡兩端的電壓是      V，燈泡的電阻是      Ω。
（3）接著小紅在連接電路時發(fā)現(xiàn)，無論怎么調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，燈泡不亮，電流表幾乎沒有示數(shù)。電壓表有示數(shù)，小林一下子就發(fā)現(xiàn)了問題                         。

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗題

如圖為“探究電流與電阻關(guān)系”的實驗電路圖：

（1）為了達(dá)到探究的目的，實驗過程中必須保持       不變；
（2）當(dāng)開關(guān)S閉合后，電壓表的示數(shù)是3V，電流表的示數(shù)是0.3A。
現(xiàn)在并將阻值為10Ω的電阻R1換成阻值為15Ω的電阻R2接入電路來進(jìn)行探究，則下一步進(jìn)行的操作是：
                        。

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗題

小強(qiáng)要測一個定值電阻的阻值：

（1）當(dāng)要閉合開關(guān)時，小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)如圖（1）所示電路還沒有連接完整，請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將電路連接完整；并將此時的電路圖畫在方框（2）中。
（2）連接完電路，閉合開關(guān)，小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)，電流表無示數(shù)，而電壓表示數(shù)接近3V，則出現(xiàn)故障的原因可能是：                            ．
（3）排除故障后，調(diào)節(jié)滑動變阻器，電流表的示數(shù)電壓表的示數(shù)如圖3所示，由此求出待測電阻為    Ω．
至此，小強(qiáng)說已經(jīng)完成實驗，同組的小聰認(rèn)為不妥，因為                          ．
（4）另一組的小玥同學(xué)用如下圖所示的電路測未知電阻RX的阻值，并將數(shù)據(jù)記錄在表中，則該未知電阻RX的阻值為     Ω，該電路的電源電壓為     V。

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗題

有一個額定電壓為2.5V、用歐姆表測得阻值約為5Ω的小燈泡，小紅同學(xué)為了知道其在各種電壓下的阻值情況，選用了下列器材：電壓為6V的電源、量程為0～3V的電壓表、量程為0～0.6A的電流表、若干根導(dǎo)線、開關(guān)，還有兩只滑動變阻器（A：10Ω、1A；B：20Ω、1A）供選用．
（1）小紅應(yīng)選用滑動變阻器　  　．（選填“A”或“B”）
（2）畫出小紅進(jìn)行實驗的電路圖
（3）測量多組數(shù)據(jù)后，小紅通過計算電阻值，發(fā)現(xiàn)各阻值相差較大，其中最大的是12.5Ω，最小的是5.8Ω，請你分析一下，產(chǎn)生這種情況的原因是　  　．
（4）小紅最后用算出的這幾次電阻值的平均值作為小燈泡的電阻值，你認(rèn)為這是　   　的．（選填“合理”或“不合理”）

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗題

在“測定小燈泡電阻”的實驗中，小燈泡的額定電壓為2.5V，燈絲電阻約為8Ω．

（1）某同學(xué)連接的電路如圖甲所示，請指出其中的兩處錯誤或不妥：
①　                           　
②　                           　
（2）將上述錯誤或不妥改正后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)出特別耀眼的光，且此時電流表、電壓表都有示數(shù)，則出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是　                                                 　．
（3）實驗時，調(diào)節(jié)滑動變阻器，當(dāng)電壓表的示數(shù)為　  　V時，燈泡正常發(fā)光，此時電流表示數(shù)如圖乙所示，電流表示數(shù)為　 　A，則燈正常發(fā)光時電阻為　 　Ω．（保留兩位小數(shù)）
（4）該實驗還可以測定小燈泡的額定功率，根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù)，這個小燈泡額定功率為　  　W．
（5）實驗小組實驗過程中記錄了下表內(nèi)的信息，小明同學(xué)分析表內(nèi)數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)該燈亮度增加時電阻　 　（選填“變大”、“變小”或“不變”），造成這種現(xiàn)象的原因是　                           　．

次數(shù)
 		U/v
 		I/A
 		燈泡亮度
 		R/Ω
 
1
 		1.0
 		0.20
 		很暗
 		 
 
2
 		1.5
 		0.25
 		較亮
 		 
 
3
 		2.5
 		 
 		正常
 		 
 
4
 		3.0
 		0.36
 		很亮
 		 
 
 

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗題

初三（2）班分組實驗中，進(jìn)行一下兩個實驗：

（1）小明按如圖1是“探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量與導(dǎo)體電阻關(guān)系“的實驗裝置，兩根阻值不等的錳銅絲和鎳鉻合金絲分別浸在質(zhì)量和初溫相同的煤油中，每一燒瓶各插入一支溫度計．閉合開關(guān)一段時間后，兩電阻絲產(chǎn)生的熱量的多少通過　        　反映出來；采用這種連接方式的目的是：　               　．
（2）小亮利用如圖2所示的電路，探究“流過導(dǎo)體的電流跟電阻的關(guān)系”，得到的數(shù)據(jù)如下表：

實驗次數(shù)
1
2
3
4
電阻R/Ω
5
10
？
30
電流I/A
0.6
0.3
0.2
0.1
①在第一次實驗得出數(shù)據(jù)后，斷開開關(guān)．小亮要把圖20中R的電阻阻值從5Ω換成10Ω的，再閉合開關(guān)，為得出表中第2次實驗數(shù)據(jù)，則滑動變阻器的滑片P　   　（選填“左移”、“右移”或“不移動”），目的是　             　．
②第三次實驗時，換上的定值電阻R但忘記寫下它的阻值，根據(jù)數(shù)據(jù)可計算出R=　 　Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

炎熱的夏天，小雷家新安裝了空調(diào)。當(dāng)空調(diào)運轉(zhuǎn)時，只要將完好的電水壺插頭插入插座，空氣開關(guān)就跳閘，分析原因可能是

A．電水壺的插頭沒插入前，插座就短路了
B．電路中用電器的總功率過大
C．電路中總電流小于空氣開關(guān)的額定電流
D．電線過細(xì)而電阻大造成電路電流過大

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同步練習(xí)冊答案