如圖所示，電阻箱的示數(shù)為       Ω。
2014

試題分析：電阻箱的示數(shù)為R=（2×1000+0×100+1×10+4×1）=2014Ω
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

(8分)小楠同學(xué)想測量一個定值電阻的阻值。
（1）如圖甲是小楠設(shè)計的實驗電路，請你依圖甲用筆畫線代替導(dǎo)線在圖乙中將沒有連接完的實物電路補充完整，并要求滑動變阻器向左移動時電流表示數(shù)變大。

（2）連好電路后，閉合開關(guān)S，小楠發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)不為零，電壓表的示數(shù)為零，產(chǎn)生故障的原因可能是下列的哪種情況　     。
A．定值電阻短路B．電源電壓太小
C．定值電阻處接觸不良D．電壓表的正、負接線柱接反
（3）排除故障后，小楠進行了實驗，但是由于小楠同學(xué)的疏忽，做完實驗后才發(fā)現(xiàn)，把測量的電流值都寫在草稿紙上而忘了填入記錄表格中。請你幫助小楠同學(xué)根據(jù)草稿紙紙中數(shù)據(jù)，算得電阻的阻值為        Ω
實驗次數(shù)
1
2
3
電壓U/V
1.0
2.0
2.5
電流I/A
 
 
 

（4）另一組同學(xué)在實驗中，不小心將滑動變阻器損壞（不能使用了），一時又找不到其他變阻器。此時該同學(xué)將滑動變阻器從電路中撤下后，假如還能測出R的阻值，那么，滑動變阻器損壞后，可能對實驗結(jié)果的影響是                                 。
為了克服上述缺點，除了換用新的滑動變阻器外，還可以采用的辦法是：           。
（寫出一個即可）
（5）完成上述實驗后，小楠同學(xué)想用原電路測量一個額定電壓為2.5V的小燈泡的電阻。他用燈泡替換了電阻R，閉合開關(guān)后，調(diào)節(jié)滑動變阻器，測得五組實驗數(shù)據(jù)如下表所示：
實驗
次數(shù)
電壓表讀數(shù)/V
電流表讀數(shù)/A
燈泡電阻/Ω
1
0.5
0.16
3.13
2
1.0
0.20
5.00
3
1.5
0.27
5.56
4
2.0
0.32
6.25
5
2.5
0.35
7.35
 
根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)，小楠畫出小燈泡的電流隨其兩端電壓變化的關(guān)系曲線，如圖，由圖可知燈泡電阻是變化的，你認為出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是                               

b. 根據(jù)上述表格我們還可以計算出這個小燈泡的額定功率是          W。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小明利用如圖（a）所示的實驗器材測電阻Rx的阻值，電源是由兩節(jié)新干電池組合而成，有一根導(dǎo)線沒有連接．
 
（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線把電路連接正確；閉合電鍵前，應(yīng)將滑動變阻器的滑片移到圖中的        （選填“A”或“B”）．
（2）當閉合電鍵后，電流表與電壓表的示數(shù)如圖（b）所示，則電流表的示數(shù)為     安，
電壓表的示數(shù)為     伏．
（3）小華更換了電阻Rx，然后重新實驗，發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)始終為0，于是他用一只完好的燈泡L替換Rx后，發(fā)現(xiàn)燈能發(fā)光，若電路中只有一處故障，且只發(fā)生在Rx或滑動變阻器上，可以判斷發(fā)生故障的原因是     ．小明認為不需要燈泡L，只要觀察到      現(xiàn)象，也能判斷這一故障．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

(7分)某學(xué)習(xí)小組利用滑動變阻器、兩個定值電阻R1、R2(5Ω、10Ω)、電壓表、電流表、電源(6V)、開關(guān)、導(dǎo)線若干等器材，做探究實驗．
(1)小明所在的實驗小組做探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系”的實驗。
①請你幫該小組設(shè)計一個記錄實驗數(shù)據(jù)的表格．

②此實驗需多測幾組數(shù)據(jù)的目的是：______________________________。
(2)下面是探究“串聯(lián)電阻R1兩端電壓和R2兩端電壓與兩電阻總電壓關(guān)系”時的電路圖．
①根據(jù)電路圖，將沒有連接完的實物圖連接好．導(dǎo)線不能交叉且適當選取電表量程．
②若電路圖連接正確且電表完好，但不論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器，電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，電路故障可能是(回答一種情況即可)：__________________________________。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

滑動變阻器能改變其接入電路中電阻的大小．主要是改變了變阻器接入電路中電阻絲的（　�。�
A．長度B．材料C．橫截面積D．溫度

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

（7分）某興趣小組進行電學(xué)實驗，設(shè)計了如圖甲所示電路，電源電壓保持不變。閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動變阻器阻值從最大變化到最小，電路中某個元件的“I－U”關(guān)系圖線如圖乙所示。求：

（1）定值電阻與滑動變阻器最大阻值之比。
（2）在乙坐標系中畫出另一個元件的I-U圖像。
（3）電路消耗的最大功率。
（4）滑動變阻器滑片從右端移到左端的過程中，變阻器消耗的電功率變化情況是（  ）
A．先變大后變小B．變小C．先變小后變大D．變大

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，當開關(guān)S閉合后，滑動變阻器滑片向右移動，電磁鐵磁性將         (選填“增強”或“減弱”)，在圖中標出電磁鐵的N、S極。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，當開關(guān)S閉合，滑動變阻器的滑片P向右移動時，下列說法中正確的是（　�。�
A．電流表的示數(shù)變大B．電壓表的示數(shù)變大
C．燈泡L變亮D．電路消耗總功率變大

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖所示，電阻箱的示數(shù)為________W。

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