阻值分別為1/2歐和1/4歐的電阻相并聯(lián)后,它們的總阻值是

(A)1/6歐;    (B)1/3歐;    (C)4/3歐;    (D)6歐。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:


小明用圖甲所示的電路測量小燈泡的額定功率,圖中電源電壓為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V。

(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲所示電路連接完整(導(dǎo)線不得交叉);
(2)小明調(diào)節(jié)滑動變阻器,當(dāng)電壓表的示數(shù)為 V時(shí),燈泡正常發(fā)光。第1次實(shí)驗(yàn)時(shí),電流表示數(shù)如圖乙所示。則電流I1= A,額定功率P1= W;
(3)為精確測得小燈泡的額定功率,小明利用該裝置進(jìn)行了三次有效的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)保持 (選填“電流”或“電壓”)表的示數(shù)不變。若測得小燈泡的額定功率分別為P1、P2、P3,則本實(shí)驗(yàn)測定的小燈泡額定功率P= 。

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用鐵和銅各做一個(gè)實(shí)心球,則不可能發(fā)生的情況是:

(A)鐵球的體積和質(zhì)量都比銅球大;

(B)鐵球的體積和質(zhì)量都比銅球;

(C)鐵球的體積比銅球大,鐵球質(zhì)量比銅球;

D)鐵球的體積比銅球小,鐵球質(zhì)量比銅球大。

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圖是熱水爐的示意圖,a為進(jìn)水口,b為出水口,c為受熱部位。其中畫得正確的是

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下列所述光學(xué)儀器中所使用的透鏡,不是凸透鏡的是

(A)放大鏡;    (B)照相機(jī)鏡頭;    (C)近視眼鏡;    (D)遠(yuǎn)視眼鏡。

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一定值電阻R兩端的電壓從5伏上升到6伏時(shí),通過電阻R的電流強(qiáng)度增大了0.5安。則該電阻的阻值為

(A)12歐;    (B)11歐;    (C)10歐;    (D)2歐。

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學(xué)習(xí)了內(nèi)能及能量的轉(zhuǎn)化和守恒后,同學(xué)們在一起梳理知識時(shí)交流了以下想法,你認(rèn)為其中不正確的是:(     )

A、能量在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中總會有損耗,但能量的總量保持不變;

B、熱傳遞改變物體的內(nèi)能是不同形式的能的相互轉(zhuǎn)化;

C、各種形式的能在一定條件下都可以相互轉(zhuǎn)化;

D、做功改變物體的內(nèi)能是不同形式的能的相互轉(zhuǎn)化.

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如圖2011年11月25日濟(jì)南軍區(qū)某摩步旅的新型合成營可以引導(dǎo)三軍火力,運(yùn)用新配發(fā)的“合成部隊(duì)?wèi)?zhàn)場決策訓(xùn)練支持系統(tǒng)”,隨時(shí)掌控戰(zhàn)場態(tài)勢快速換乘沖鋒舟搶灘登陸演戲。他們乘坐的沖鋒舟滿載時(shí)排開水的體積是1.5m3,沖鋒舟自重為0.6×104N,假設(shè)每人的平均質(zhì)量為60Kg.求:

(1)沖鋒舟滿載時(shí)所受的是多少?

(2)為保證安全,這條沖鋒舟最多能承載多少人?

(3)沖鋒舟底部0.5m深處所受水的壓強(qiáng)是多大?

(水的密度為1×103Kg/m3,g=10N/Kg)

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一戰(zhàn)期間,一名正在飛行的法國飛行員順手抓住了一顆子彈,說明這子彈

A、速度很小                        B、速度與飛機(jī)相等,方向相反

C、速度為零                        D、速度與飛機(jī)相等,方向相同

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同步練習(xí)冊答案