20、幾位同學(xué)在做“測量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn).
(1)請(qǐng)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖;
(2)在連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)
斷開
,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移到
阻值最大
處;
(3)小榮同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),所用的電壓表量程是0~3V,但刻度模糊不清,無法直接讀出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),卻能從0~15V檔的刻度線看出指針停在11.5V處,則加在電壓表兩端的實(shí)際電壓為
2.3
V.
(4)平平同學(xué)連接好實(shí)驗(yàn)電路,檢查無誤后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn),電壓表指針幾乎不動(dòng),該故障的原因是( 
D
 )
A、燈泡燈絲斷了;B、電流表接線短路;C、電源接觸不良;D、燈座接線短路
分析:(1)電路圖要規(guī)范整潔,電表連接方式要正確.
(2)開關(guān)斷開,變阻器阻值調(diào)至最大,是基本操作,為了保護(hù)電路元件.
(3)分析電壓表的兩個(gè)量程的分度值的對(duì)應(yīng)關(guān)系,即可找到對(duì)應(yīng)數(shù)值.
(4)電壓表無示數(shù),可能原因或者是自身斷路,或者是被測用電器短路.
解答:解:(1)電壓表與燈泡并聯(lián),電流表串聯(lián)進(jìn)電路,如下圖:

(2)連接電路時(shí),要把開關(guān)斷開,同時(shí)變阻器阻值調(diào)至最大處,這樣做目的是保護(hù)電路元件不受損傷.
(3)電壓表的0--15V的最小分度值為0.5V,由題意知道,11.5V在第23個(gè)刻度線上,
而0--3V量程的最小分度值為0.1V,那么:
23×0.1V=2.3V,所以電壓表的實(shí)際電壓為2.3V.
(4)電壓表無示數(shù),原因可能是自身斷路,或者是被測用電器短路,同時(shí)將與其并聯(lián)的電壓表短路造成.觀察四個(gè)選項(xiàng),只有D符合要求.
故答案為:斷開,阻值最大,2.3,D.
點(diǎn)評(píng):題目(3)中根據(jù)一個(gè)量程的讀數(shù),來確定另一個(gè)量程的讀數(shù),考察的是同學(xué)們對(duì)電壓表的熟悉程度.必須首先要清楚電壓表的兩個(gè)量程及每個(gè)量程的分度值是多少,然后才能一一對(duì)應(yīng),將他們的數(shù)值換算出來.所以要求學(xué)生對(duì)電壓表等電學(xué)儀器要熟記于心.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?昆山市一模)幾位同學(xué)在做“測量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn).
(1)請(qǐng)?jiān)谔摼框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖;
(2)在連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)
斷開
斷開
,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移到
最大阻值
最大阻值
處;
(3)小榮同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),所用的電壓表量程是0-3V,但刻度模糊不清,無法直接讀出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),卻能從0-15V檔的刻度線看出指針停在11.5V處,則加在電壓表兩端的實(shí)際電壓為
2.3
2.3
V.
(4)平平同學(xué)連接好實(shí)驗(yàn)電路,檢查無誤后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn),電壓表指針幾乎不動(dòng),該故障的原因是
D
D

A.燈泡燈絲斷了   B.電流表接線短路     C.電源接觸不良     D.燈座接線短路
(5)小明同學(xué)按同一電路連接好最后一根導(dǎo)線,燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅.檢查后發(fā)現(xiàn)連線正確,請(qǐng)你找出實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)操作不當(dāng)之處:
連接電路時(shí)沒有斷開開關(guān)
連接電路時(shí)沒有斷開開關(guān)
;
滑動(dòng)變阻器的滑片沒有移到最大阻值處
滑動(dòng)變阻器的滑片沒有移到最大阻值處

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科目:初中物理 來源: 題型:

幾位同學(xué)在做“測量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn).
(1)請(qǐng)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖;
(2)在連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)
斷開
斷開
,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移到
阻值最大
阻值最大
處;
(3)小榮同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),所用的電壓表量程是0-3V,但刻度模糊不清,無法直接讀出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),卻能從0一15V檔的刻度線看出指針停在11.5V處,則加在電壓表兩端的實(shí)際電壓為
2.3
2.3
V.
(4)平平同學(xué)連接好實(shí)驗(yàn)電路,檢查無誤后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn),電壓表指針幾乎不動(dòng),該故障的原因是(
D
D

A.燈泡燈絲斷了 B.電流表接線短 C.電源接觸不良 D.燈座接線短路

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

幾位同學(xué)在做“測量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn).
(1)請(qǐng)?jiān)谔摼框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖;
(2)在連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)______,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移到______處;
(3)小榮同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),所用的電壓表量程是0-3V,但刻度模糊不清,無法直接讀出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),卻能從0-15V檔的刻度線看出指針停在11.5V處,則加在電壓表兩端的實(shí)際電壓為______V.
(4)平平同學(xué)連接好實(shí)驗(yàn)電路,檢查無誤后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn),電壓表指針幾乎不動(dòng),該故障的原因是______.
A.燈泡燈絲斷了  B.電流表接線短路   C.電源接觸不良   D.燈座接線短路
(5)小明同學(xué)按同一電路連接好最后一根導(dǎo)線,燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅.檢查后發(fā)現(xiàn)連線正確,請(qǐng)你找出實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)操作不當(dāng)之處:
①______;
②______.

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科目:初中物理 來源:2013年江蘇省蘇州市昆山市中考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

幾位同學(xué)在做“測量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn).
(1)請(qǐng)?jiān)谔摼框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖;
(2)在連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)______,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移到______處;
(3)小榮同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),所用的電壓表量程是0-3V,但刻度模糊不清,無法直接讀出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),卻能從0-15V檔的刻度線看出指針停在11.5V處,則加在電壓表兩端的實(shí)際電壓為______V.
(4)平平同學(xué)連接好實(shí)驗(yàn)電路,檢查無誤后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn),電壓表指針幾乎不動(dòng),該故障的原因是______.
A.燈泡燈絲斷了   B.電流表接線短路     C.電源接觸不良     D.燈座接線短路
(5)小明同學(xué)按同一電路連接好最后一根導(dǎo)線,燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅.檢查后發(fā)現(xiàn)連線正確,請(qǐng)你找出實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)操作不當(dāng)之處:
①______;
②______.

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