下列做法中，符合安全用電要求的是（　　）

A．雷雨天氣躲在大樹底下避雨 B．發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)，立即用手把人拉開

C．開關(guān)安裝在電燈和零線之間 D．使用測電筆時(shí)，手要與筆尾金屬體接觸

 

D

【解析】

試題分析：根據(jù)用電安全知識可知由于大樹較高，且樹是導(dǎo)體，易招雷，所以雷雨天氣不能到大樹下避雨A錯(cuò)誤；人體屬于導(dǎo)體，觸電的人體是帶電，若我們直接拉開觸電的人，我們將觸電，導(dǎo)致自身處于危險(xiǎn)之中，所以B錯(cuò)誤；根據(jù)家庭電路的安裝技術(shù)要求可知開關(guān)要安裝在用電器與火線之間，所以C錯(cuò)誤；使用測電筆時(shí)，手必須接觸筆尾金屬體， D正確。

考點(diǎn)：家庭電路與安全用電

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2013-2014學(xué)年廣東省汕頭市龍湖區(qū)中考模擬物理試卷（解析版） 題型：選擇題

通常情況下，下列物體中屬于絕緣體的一組是： （　　）

A．人體、大地、銅鑰匙 B．橡皮、煤油、塑料袋

C．鉛筆芯、鹽水、玻璃杯 D．瓷 瓶、空氣、鋼板尺

 

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科目：初中物理 來源：2013-2014學(xué)年廣東省揭陽市揭西縣九年級上學(xué)期期末質(zhì)量檢測物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，當(dāng)滑片P向下滑的過程中，電流表和電壓表的變化情況是

A ．表的讀數(shù)變大，表的讀數(shù)變大 B ．表的讀數(shù)變大，表的讀數(shù)變小

C ．表的讀數(shù)變小，表的讀數(shù)變大 D ．表的讀數(shù)變小，表的讀數(shù)變小

 

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科目：初中物理 來源：2013-2014學(xué)年廣東省東莞市寮步信義學(xué)校九年級中考一模物理試卷（解析版） 題型：作圖題

在圖中畫出通過透鏡后的折射光線。

 

 

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科目：初中物理 來源：2013-2014學(xué)年廣東省東莞市寮步信義學(xué)校九年級中考一模物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，在觀察凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中，若保持凸透鏡的位置不變，將點(diǎn)燃的蠟燭分別放在A、B、C、D、E處，并分別調(diào)整光屏的位置，則:

（1）把蠟燭放在_______點(diǎn)，屏上出現(xiàn)的像小;

（2）把蠟燭放在_______點(diǎn)，屏上出現(xiàn)的像最大;

（3）把蠟燭放在_______點(diǎn)，屏上不會出現(xiàn)像。

 

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科目：初中物理 來源：2013-2014學(xué)年山東省濟(jì)南市槐蔭區(qū)九年級中考二模物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（6分）小華和小明班的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，對“在吸收相同熱量的情況下，一定質(zhì)量的液體升高溫度的多少與物質(zhì)的種類是否有關(guān)”進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。

（1）在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí)，小華所在的小組設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置，為了完成實(shí)驗(yàn)，除了圖甲所示的器材外，還需要的測量工具有天平和____________________。

在選取器材時(shí)，小華提出了以下需要控制的物理量和器材，你認(rèn)為其中可以不必相同的是（ ）

A橄欖油和水的質(zhì)量 B．盛橄欖油和水的容器

C．橄欖油和水的初溫 D．加熱所使用的酒精燈

（2）小明所在的小組又對圖甲的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn)：將分別裝有水和橄欖油的試管放在同一個(gè)盛水的大燒杯內(nèi)加熱，如圖乙所示。該小組不選用兩個(gè)酒精燈分別加熱，這樣做的好處是：___________________

（3）兩個(gè)小組記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

通過分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，他們得出的結(jié)論是___________________________________

 

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科目：初中物理 來源：2013-2014學(xué)年山東省濟(jì)南市槐蔭區(qū)九年級中考二模物理試卷（解析版） 題型：填空題

（4分）如圖所示，小華同學(xué)用寬窄不同的橡皮筋制成了一個(gè)橡皮筋吉他，用力撥動橡皮筋時(shí)，橡皮筋由于振動會發(fā)出跟吉他一樣的聲音。當(dāng)用相同的力撥動松緊程度相同、寬窄不同的橡皮筋時(shí)，吉他會發(fā)出____________不同的聲音。利用橡皮筋作為琴弦是利用了橡皮筋____________（選填“絕緣性”“彈性”“導(dǎo)熱性”“磁性”）好的特點(diǎn)。

 

 

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科目：初中物理 來源：2013-2014學(xué)年山東省日照市業(yè)水平模擬測試（一）物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

（9分）小明用如圖所示的滑輪組將一個(gè)重為120N的物體勻速提升2m，所用的拉力為50N，此時(shí)拉力所做的功為W，滑輪組的機(jī)械效率為η1；若仍用該滑輪組提升一個(gè)重為170N的物體．此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率為η2，則W、η1、.η2分別是多少？（不計(jì)繩重和摩擦）另外，比較η1和η2的數(shù)值你得出了什么結(jié)論？

 

 

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科目：初中物理 來源：2013-2014學(xué)年山東省德州市九年級4月學(xué)業(yè)水平模擬檢測物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，在調(diào)節(jié)平衡后的杠桿兩側(cè)，分別掛上相同規(guī)格的鉤碼，杠桿處于平衡狀態(tài)。如果兩側(cè)各去掉一個(gè)鉤碼，則

A.左端下降 B.仍然平衡 C.右端下降 D.無法判斷

 

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同步練習(xí)冊答案