【題目】用如圖所示的滑輪組在10s內(nèi)將300N的重物勻速提升3m,已知?jiǎng)踊喼?0N,不計(jì)摩擦,則下列選項(xiàng)中不正確的是( )
A.利用滑輪組所做的有用功是450J
B.繩子自由端移動(dòng)的速度是0.6m/s
C.拉力的功率是99W
D.滑輪組的機(jī)械效率是80%
【答案】AD
【解析】解:A、利用滑輪組所做的有用功:W有=Gh=300N×3m=900J,故A錯(cuò)誤; B、由圖可知n=2,則繩端移動(dòng)的距離:s=2h=2×3m=6m,
繩子自由端移動(dòng)的速度:
v= =
=0.6m/s,故B正確;
C、不計(jì)繩重和摩擦,拉力做的功:
W總=(G+G動(dòng))h=(300N+30N)×3m=990J,
拉力的功率:
P= =
=99W,故C正確;
D、滑輪組的機(jī)械效率:
η= =
×100%≈90.9%,故D錯(cuò)誤;
故選AD.
【考點(diǎn)精析】掌握功的計(jì)算和滑輪(組)的機(jī)械效率是解答本題的根本,需要知道功的計(jì)算公式:W = F S;F 表示力,單位:牛( N ) . S 表示距離,單位:米(m)W表示功, 功的單位就是牛· 米 . 叫作焦耳.即:1 J = 1N·m;關(guān)于滑輪組機(jī)械效率的計(jì)算:W有用 = G·h;W總 = F·s; s = n·h (1)η=W有用 / W總 (2)η= W有用 / W總 = Gh/Fs = Gh/nFh = G/(nF).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是某些介質(zhì)的聲速v
(1)分析表格的信息,推斷聲速大小可能跟哪些因素有關(guān)?(只須寫(xiě)出兩種)依據(jù)是什么?
________,________;________,________.
(2)設(shè)海水溫度為25℃,在海面用超聲測(cè)位儀向海底垂直發(fā)射聲波,經(jīng)過(guò)2s后收到回波,根據(jù)公式________,計(jì)算出海水深度為________.
(3)真空中聲速是________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小夢(mèng)利用如圖所示的裝置探究“平面鏡成像時(shí)像與物的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。
(1)用玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn),便于___
(2)當(dāng)蠟燭A向玻璃板靠近時(shí),A的像___(選填“變大”“變小”或“不變”)。
(3)小夢(mèng)用光屏代替蠟燭B,在玻璃板后面觀察光屏,不能觀察到蠟燭A的像,說(shuō)明所成的像是___(選填“虛”或“實(shí)”)像。
(4)如圖乙所示是小夢(mèng)在白紙上記錄的像與物對(duì)應(yīng)的位置,為了得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論,接下來(lái)小夢(mèng)應(yīng)該進(jìn)行的操作是___。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的百米賽跑項(xiàng)目中,小明和小江分別根據(jù)發(fā)令槍冒煙和聽(tīng)到槍聲開(kāi)始計(jì)時(shí),當(dāng)記錄同一運(yùn)動(dòng)員的跑步成績(jī)時(shí),_______記錄的結(jié)果更準(zhǔn)確,小江記錄比小明晚了_________秒。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩同學(xué)從同一地點(diǎn)同時(shí)向相同方向做直線運(yùn)動(dòng),他們通過(guò)的路程隨時(shí)間變化的圖象如圖所示,則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.兩同學(xué)在距離出發(fā)點(diǎn)100m處相遇
B.甲乙兩同學(xué)始終在運(yùn)動(dòng)
C.在0~10s內(nèi),甲同學(xué)比乙同學(xué)運(yùn)動(dòng)的慢
D.在0~10s內(nèi),乙同學(xué)的速度為10m/s
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明為了探究水蒸發(fā)快慢與哪些因素有關(guān),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的酒精,如圖A、B、C、D所示,并測(cè)出它們變干所用的時(shí)間分別為200s,100s,50s,80s。
(1)“水變少”的過(guò)程其實(shí)是物理學(xué)中的一種_____現(xiàn)象(填物態(tài)變化的名稱(chēng))。
(2)分析圖____和圖____所示的實(shí)驗(yàn),可以得出在液體面積和溫度相同時(shí),液體表面的空氣流速越大,液體蒸發(fā)的越快的結(jié)論。
(3)分析圖A和圖B所示的實(shí)驗(yàn),可以得出在液體的溫度和液體表面的空氣流速相同時(shí),____的結(jié)論。
(4)分析圖A和圖C所示的實(shí)驗(yàn),可以得出____的結(jié)論。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)用同一把刻度尺對(duì)同一物體的長(zhǎng)度進(jìn)行了4次測(cè)量,結(jié)果如下:12.34cm、12.36m、12.35cm、12.75cm,則該物體的長(zhǎng)度應(yīng)記為( )
A. 12.45cm B. 12.34cm C. 12.35cm D. 12.36cm
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【題目】為了鍛煉小明同學(xué)的獨(dú)立能力,今年春節(jié),媽媽讓他獨(dú)自乘火車(chē)去上�?赐牙选�
(1)他媽媽上車(chē)送行,正談著,忽然聽(tīng)到一聲長(zhǎng)鳴,小明看見(jiàn)并列的另一輛列車(chē)徐徐向后離去,于是催促媽媽快下車(chē)。小明媽媽朝窗外站臺(tái)看了一眼,又看了看表說(shuō):“別著急,我們的車(chē)還沒(méi)有開(kāi)動(dòng)呢。”想一想,他們?yōu)槭裁磿?huì)得出不同的結(jié)論_________?
(2)在行駛的列車(chē)上,小明同學(xué)看見(jiàn)鄰座一位細(xì)心的媽媽叫幾歲的小孩“別動(dòng)”,這個(gè)“別動(dòng)”的參照物_____
A.鐵路邊的樹(shù)木 B.小孩子的座位C.車(chē)廂里的流動(dòng)服務(wù)車(chē) D.鐵軌
(3)因?yàn)榛疖?chē)在開(kāi)動(dòng)時(shí)不斷的顛簸,在開(kāi)動(dòng)的火車(chē)上寫(xiě)字就成了一件很難的事情。小明同學(xué)看到有人用皮帶把寫(xiě)字板固定在手臂上,這樣就能在寫(xiě)字板寫(xiě)上漂亮的字了,如圖所示。你能幫她解釋其中的原理嗎_____________?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)”中:
(1)如圖甲所示,實(shí)驗(yàn)前,杠桿左端下沉,則應(yīng)將左端的平衡螺母向調(diào)節(jié)(選填“左”或“右”),直到杠桿在水平位置平衡,目的是 .
(2)如圖乙所示,杠桿上的刻度均勻,在A點(diǎn)掛4個(gè)鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)在B點(diǎn)掛個(gè)相同的鉤碼;當(dāng)杠桿平衡后,將A、B兩點(diǎn)下方所掛的鉤碼同時(shí)朝遠(yuǎn)離支點(diǎn)O方向移動(dòng)一小格,則杠桿(選填“仍保持平衡”、“左端下沉”或”右端下沉“).
(3)如圖丙所示,若不在B點(diǎn)掛鉤碼,改用彈簧測(cè)力計(jì)在B點(diǎn)向下拉杠桿,使杠桿仍在水平位置平衡,當(dāng)測(cè)力計(jì)從a位置轉(zhuǎn)動(dòng)b位置時(shí),其示數(shù)大小將 .
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