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在沒有電壓表的情況下測量未知阻值的電阻時，小明利用了一個阻值為的已知電阻，設計了如圖所示的電路，完成了測量任務．請你說說他是如何測量的．
答案：略
解析：

小明測量的方法是這樣的：他首先將閉合，然后將撥到1利用已知電阻和電流表的示數，根據歐姆定律得到電池兩端電壓，當再撥到2時，電流表測量出通過未知電阻的電流，它兩端的電壓與電池兩端電壓相等，再利用歐姆定律就可計算出未知電阻值．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?津南區(qū)二模）某同學在沒有電壓表的情況下，只利用電流表和已知阻值的定值電阻R0，測量未知電阻Rx阻值，圖中可實現(xiàn)測量Rx阻值的正確電路圖是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2007?南岸區(qū)二模）小明同學先用電壓表直接測得電池組兩端的電壓為3V，然后將兩只小燈泡：L1“3V，3W”，L2“3V，0.6W”并聯(lián)接在該電池組兩端，如圖所示，同時閉合開關S1、S2測得L1和L2兩端的電壓均為2.5V．于是小新得出結論：并聯(lián)電路中，各支路兩端的電壓
相等
相等
．但是對照前后實驗數據，小明感到十分納悶…，另外的0.5V電壓到哪兒去了呢？并且，只閉合開關S1和同時閉合開關S1和S2怎么L1的亮度會發(fā)生變化呢？

為了探究這個問題，經過分析，小明提出猜想：電池內部可能有電阻．如果是這樣的話，我們把并聯(lián)的兩個燈泡等效一個電阻，則電池內部電阻r（簡稱“內阻”）與這個等效電阻相當于是串聯(lián)，這個內阻r就應該分得一定的電壓，根據歐姆定律，若增大外部電路中的電阻，外部電阻得到的電壓就會
增大
增大
．（填“增大”、“減小”或“不變”）想到這，小明立刻再找來一只“0～20Ω”的滑動變阻器，設計了一個相當簡單的電路，進行實驗，結果與猜想完全一致，他高興極了…
（1）你知道他設計的電路圖嗎？請畫在虛框1內．
（2）同時小明還利用以下提供的器材（在沒有電壓表的情況下）測出了電池的內部電阻：電流表一只，滑動變阻器一只，已知阻值不同的定值電阻兩只，待測干電池一個，開關若干，導線若干．你知道他是怎么測的？請在虛框2內畫出電路圖．（不考慮電池內阻和電燈電阻受溫度的影響，實驗步驟中要用字母表示出所測的物理量）
實驗步驟：
①只閉合S1時，讀出電流表示數為I1；②只閉合S2時，讀出電流表示數為I2
①只閉合S1時，讀出電流表示數為I1；②只閉合S2時，讀出電流表示數為I2
．
電池內阻r的表達式：r=
I2R2-I1R1
I1-I2
I2R2-I1R1
I1-I2
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?東麗區(qū)一模）某同學在沒有電壓表的情況下，利用電流表和已知阻值的定值電阻R0，測量未知電阻Rx阻值，如圖中可實現(xiàn)測量Rx阻值的正確電路圖是（　　）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

小明同學先用電壓表直接測得電池組兩端的電壓為3V，然后將兩只小燈泡：L1“3V，3W”，L2“3V，0.6W”并聯(lián)接在該電池組兩端，如圖所示，同時閉合開關S1、S2測得L1和L2兩端的電壓均為2.5V．于是小新得出結論：并聯(lián)電路中，各支路兩端的電壓______．但是對照前后實驗數據，小明感到十分納悶…，另外的0.5V電壓到哪兒去了呢？并且，只閉合開關S1和同時閉合開關S1和S2怎么L1的亮度會發(fā)生變化呢？

為了探究這個問題，經過分析，小明提出猜想：電池內部可能有電阻．如果是這樣的話，我們把并聯(lián)的兩個燈泡等效一個電阻，則電池內部電阻r（簡稱“內阻”）與這個等效電阻相當于是串聯(lián)，這個內阻r就應該分得一定的電壓，根據歐姆定律，若增大外部電路中的電阻，外部電阻得到的電壓就會______．（填“增大”、“減小”或“不變”）想到這，小明立刻再找來一只“0～20Ω”的滑動變阻器，設計了一個相當簡單的電路，進行實驗，結果與猜想完全一致，他高興極了…
（1）你知道他設計的電路圖嗎？請畫在虛框1內．
（2）同時小明還利用以下提供的器材（在沒有電壓表的情況下）測出了電池的內部電阻：電流表一只，滑動變阻器一只，已知阻值不同的定值電阻兩只，待測干電池一個，開關若干，導線若干．你知道他是怎么測的？請在虛框2內畫出電路圖．（不考慮電池內阻和電燈電阻受溫度的影響，實驗步驟中要用字母表示出所測的物理量）
實驗步驟：______．
電池內阻r的表達式：r=______．

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科目：初中物理 來源：2007年重慶市南岸區(qū)中考物理二模試卷（解析版） 題型：解答題

小明同學先用電壓表直接測得電池組兩端的電壓為3V，然后將兩只小燈泡：L1“3V，3W”，L2“3V，0.6W”并聯(lián)接在該電池組兩端，如圖所示，同時閉合開關S1、S2測得L1和L2兩端的電壓均為2.5V．于是小新得出結論：并聯(lián)電路中，各支路兩端的電壓______．但是對照前后實驗數據，小明感到十分納悶…，另外的0.5V電壓到哪兒去了呢？并且，只閉合開關S1和同時閉合開關S1和S2怎么L1的亮度會發(fā)生變化呢？

為了探究這個問題，經過分析，小明提出猜想：電池內部可能有電阻．如果是這樣的話，我們把并聯(lián)的兩個燈泡等效一個電阻，則電池內部電阻r（簡稱“內阻”）與這個等效電阻相當于是串聯(lián)，這個內阻r就應該分得一定的電壓，根據歐姆定律，若增大外部電路中的電阻，外部電阻得到的電壓就會______．（填“增大”、“減小”或“不變”）想到這，小明立刻再找來一只“0～20Ω”的滑動變阻器，設計了一個相當簡單的電路，進行實驗，結果與猜想完全一致，他高興極了…
（1）你知道他設計的電路圖嗎？請畫在虛框1內．
（2）同時小明還利用以下提供的器材（在沒有電壓表的情況下）測出了電池的內部電阻：電流表一只，滑動變阻器一只，已知阻值不同的定值電阻兩只，待測干電池一個，開關若干，導線若干．你知道他是怎么測的？請在虛框2內畫出電路圖．（不考慮電池內阻和電燈電阻受溫度的影響，實驗步驟中要用字母表示出所測的物理量）
實驗步驟：______．
電池內阻r的表達式：r=______．

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