水是人類生存不可缺少的物質(zhì)，如圖中能正確描述水的各物理量之間關(guān)系的圖象是（　�。�
A．
水的重力與質(zhì)量的關(guān)系
B．
水的密度與體積的關(guān)系
C．
水的比熱容與溫度的關(guān)系
D．
水產(chǎn)生的壓強(qiáng)與深度的關(guān)系
A、根據(jù)重力與質(zhì)量成正比的關(guān)系，即G=mg，因此水的重力與質(zhì)量的關(guān)系圖象應(yīng)是一條過原點(diǎn)的傾斜直線，故A錯誤；
B、水的密度是物質(zhì)的一種特性，水的密度與質(zhì)量和體積無關(guān)，而題干中的圖象卻反應(yīng)出水的密度與體積成正比關(guān)系，故B選項錯誤；
C、比熱容是物質(zhì)的一種屬性，它是由物質(zhì)本身所決定的，不隨溫度的改變而變化，題干中C圖象恰好反應(yīng)了水的比熱容與溫度的這一關(guān)系，故C正確；
D、由p=ρ液gh知，水產(chǎn)生的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大，且成正比，故D選項錯誤．
故選C．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

有一個彈簧測力計，其刻度范圍為0～5N，分度值為0.2N，在未加力作用時，指針指在0.2N處，當(dāng)加上某力時，指針指在4.8N處，那么，此力實際大小是（　�。�
A．4.8NB．5NC．4.6ND．4.4N

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，質(zhì)量8t的工程車在水平公路上勻速行駛，若工程車受到的摩擦阻力是車重的0.02倍，求：
（1）工程車的重力和牽引力．
（2）公路對工程車的支持力．（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，小球從斜面上滾下，請在圖中畫出此時小球所受重力的示意圖．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，木塊A在斜面上勻速下滑，畫出它所受重力和摩擦力的示意圖．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

某物理實驗小組的同學(xué)在探究“物體所受重力大小與物體質(zhì)量的關(guān)系”的實驗記錄如右表：
（1）在實驗過程中，需要的測量工具有：______．
（2）根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)可知：物體所受重力G與物體質(zhì)量m的比值為______N/kg．
（3）分析表中試驗數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論是：______．
實測物體物體質(zhì)量m/kg重力G/N
物體10.54.9
物體219.9
物體3219.4

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

為了探究滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)，小明同學(xué)在老師的指導(dǎo)下做了一系列實驗．以下是部分實驗步驟（實驗過程中保持長木板水平且固定）．

第一次：把木塊水平放在長木板上，用彈簧測力計水平拖拉木塊，使木塊做勻速直線運(yùn)動（如圖甲），讀出彈簧測力計的示數(shù)，并記入下表中：
第二次：把木塊側(cè)放在長木板上，用同樣的方法拉木塊（如圖乙），記下相應(yīng)的示數(shù)；
第三次：把兩塊相同的木塊疊放在一起平放在長木板上，再用同樣的方法拉木塊（如圖丙），記下相應(yīng)的示數(shù)．
實驗次數(shù)木塊對木板的壓力/N彈簧測力計的示數(shù)/N滑動摩擦力/N
1204.04.0
2204.04.0
3408.08.0
（1）在用彈簧測力計拉動木塊時，一定要______拉動木塊．
（2）比較第______兩次實驗數(shù)據(jù)，可以發(fā)現(xiàn)滑動摩擦力的大小與接觸面積無關(guān)；
（3）比較第1、3兩次實驗數(shù)據(jù)，可以初步得出的結(jié)論是：______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

重量G=10牛頓的物體，受P=6.0牛頓的豎直向下壓力的作用，又受到F=4.0牛頓的水平拉力，如圖所示．已知物體與水平面的摩擦系數(shù)μ=0.3，問物體受到多大的摩擦力？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列實例中，為了減小摩擦的是（　�。�
A．運(yùn)動鞋底上有很深的花紋
B．在冰雪路面上行車，需加裝防滑鏈
C．體操運(yùn)動員上單杠前往手上涂鎂粉
D．拉桿旅行箱底部裝有輪子

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同步練習(xí)冊答案