如圖是a、b兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖象.分別用a、b兩種物質(zhì)制成兩個規(guī)則的實心長方體甲和乙,下列說法中正確的是( )
A.將物體甲放入水中,一定漂浮在水面
B.將物體乙放入水中,一定沉入水底
C.將體積相等的甲、乙兩物體捆在一起放入水中,一定漂浮在水面
D.將質(zhì)量相等的甲、乙兩物體捆在一起放入水中,一定漂浮在水面
【答案】分析:由圖象中數(shù)據(jù)可求得兩物體的密度大小,比較物體密度與水的密度可知兩物體在水中的狀態(tài);將兩物體捆在一起時根據(jù)物體的浮沉條件判斷兩物體的狀態(tài).
解答:解:由圖可知甲物體的密度ρa=,
乙物體的密度ρb=
因甲的密度大于水的密度,故甲物體放入水中,一定會沉入水底;故A錯誤;
因乙的密度小于水的密度,故乙物體放入水中,一定會漂浮于水面上,故B錯誤;
當將體積相等的甲、乙捆在一起后,設(shè)每一個的體積為V,則兩物體的重力G1agV+ρbgV=2.5×103kg/m3×gV;
兩物體所受浮力F1g2V=2×103kg/m3×gV.
則G1>F,故兩物體會沉入水底,故C錯誤;
當將質(zhì)量相等的甲、乙物體捆在一起時,重力G2=2mg;
兩物體所受浮力F2g+==2.5mg.
F2>G2,故物體將上浮,故D正確.
故選D.
點評:本題利用圖象法求得物體的密度,根據(jù)密度公式及物體的浮沉條件進行分析求解;圖象法是物理學中常用方法,在學習中應(yīng)注意如何讀出圖象中告訴的有用信息并能加以利用.
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相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

24、(1)如圖是A,B兩種物質(zhì)熔化時的溫度-時間圖象,其中
A
物質(zhì)是晶體,它的熔點是
80
℃,在第8min時,這種晶體處于
固液共存
狀態(tài).

(2)如圖是探究“水的沸騰”的實驗裝置圖,圖中水的溫度是
96
℃.為了縮短把水加熱到沸騰的時間,請你提出一條有效的操作建議:
給燒杯加蓋(或控制水量、適當提高水的初溫等)


(3)如圖所示,是某探究小組做“探究水的沸騰”實驗后所繪制的圖象.圖象中BC段表示的物理意義是:
水沸騰時吸熱,溫度保持不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖是A、B兩種物質(zhì)的熔化圖象.由圖可知
A
A
(填“A”或“B”)物質(zhì)是晶體,在第4min時該物質(zhì)處于
態(tài),在5-10min時
吸收
吸收
(吸收/不吸收)熱量.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖是A、B兩種物質(zhì)的熔化圖象.由圖可知
A
A
(填A(yù)或B)物質(zhì)是晶體,其熔點是
80
80
℃;其熔化特點是
不斷吸熱,溫度保持不變
不斷吸熱,溫度保持不變
;從開始熔化到完全熔化完大約持續(xù)了
5
5
min;在第4min該物質(zhì)處于
固態(tài)
固態(tài)
(選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖是A、B兩種物質(zhì)受熱過程中,溫度隨時間的變化關(guān)系,其中縱坐標表示物質(zhì)的溫度,橫坐標表示加熱的時間.根據(jù)圖象回答:在A、B兩種物質(zhì)中,屬于晶體的是
A
A
,該晶體的熔點為
80
80
℃.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖是A、B兩種物質(zhì)的熔化圖象.由圖可知
A
A
(填“A”或“B”)物質(zhì)是晶體,從晶體開始熔化到所有晶體完全熔化,大約持續(xù)了
5
5
min.

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